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新疆大學(xué)生乒乓球國家二級以上運(yùn)動(dòng)員(含二級)業(yè)余休閑活動(dòng)現(xiàn)狀與分析

2012-12-31 00:00:00王偉
體育時(shí)空·上半月 2012年10期

中圖分類號(hào):G846 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2012)10-000-02

摘 要 運(yùn)用問卷調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法和比較分析法,對新疆大學(xué)生乒乓球國家二級以上運(yùn)動(dòng)員(含二級)(下文簡稱新疆大學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)員)的休閑活動(dòng)狀況進(jìn)行了分析和探討,結(jié)果顯示:1.休閑活動(dòng)形式具有多樣性、自主性,內(nèi)容積極較為健康,但休閑層次較低,娛樂性占主體。2.主動(dòng)休閑意識(shí)不高、休閑盲目性較強(qiáng)。3.休閑場所主要集中在寢室和運(yùn)動(dòng)場,男女生之間存在差異性。同時(shí),對以上現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞 高校 乒乓球 大學(xué)生 休閑

21世紀(jì)休閑活動(dòng)已成為人們生活的一個(gè)重要組成部分,面對突如其來的大量休閑時(shí)間,那些習(xí)慣了工業(yè)時(shí)代忙碌的人們卻表現(xiàn)出“消極休閑”和“在休閑時(shí)間里的放任自流”[1]。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,其體育休閑方式的健康與否關(guān)系到未來體育文化的發(fā)展方向。

休閑是人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展中不可缺少的活動(dòng),也是人們身心健康的保證。休閑不僅影響著一個(gè)人的生活幸福感和身心、智力的發(fā)展,而且影響著整個(gè)社會(huì)的健康、可持續(xù)發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,休閑竟然成為人們生活中不可缺少的必要活動(dòng)[2]。體育休閑作為一種休閑的形式,已在校園悄然興起。大學(xué)生是校園文化的主體,具有較高的知識(shí)文化水平,極強(qiáng)的吸收借鑒能力以及善于創(chuàng)造的能力,使他們不自覺地成為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)潮流的特殊群體,代表著未來體育文化發(fā)展的方向。開發(fā)大學(xué)生休閑生活的新內(nèi)容,新形式,不斷提高大學(xué)生休閑生活質(zhì)量,己成為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容[3]。作為走在時(shí)代前例的大學(xué)生,不僅是未來社會(huì)的主人,更是未來社會(huì)精英的主要構(gòu)成部分,而作為高校大學(xué)生當(dāng)中的特殊群體,他們不僅具有大學(xué)生的所有特征,更有體育人的特殊身份,正因?yàn)樘厥猓麄儤I(yè)余休閑活動(dòng)也就體現(xiàn)了較大的獨(dú)特性,他們的業(yè)余休閑與娛樂方式在一定程度上影響著大學(xué)校園文化與精神文明的建設(shè)[4]。

由此可見,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,休閑活動(dòng)日益引起人們的注意,作為大學(xué)生,尤其是大學(xué)生中的特殊群體,他們的業(yè)余休閑方式更是受到同學(xué)們和老師們的重視,積極健康的休閑方式對自身和其他同學(xué)都將是有積極意義的。通過本課題調(diào)查與研究為新疆高校乒乓球運(yùn)動(dòng)員自身約束和教練員日常管理提供理論依據(jù)。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

選取新疆大學(xué)、新疆石河子大學(xué)、新疆師范大學(xué)等7所高校的乒乓球國家二級以上運(yùn)動(dòng)員(含二級)作為研究對象。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法.查閱、收集有關(guān)碩士論文和期刊。

2.問卷調(diào)查法.調(diào)查問卷32份,回收32份,回收率為100%,其中有效問卷30份。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法.將所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析。

二、結(jié)果與分析

(一)新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員業(yè)余休閑活動(dòng)內(nèi)容的總體狀況

從表1可以看出,新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員業(yè)余休閑活動(dòng)內(nèi)容選擇整體是積極向上的,那些負(fù)面的休閑活動(dòng)較少。但是,睡覺、看錄像、閑逛、拍拖等消遣性休閑活動(dòng)比例較高。追求自我完善的業(yè)余休閑活動(dòng)比例偏少,如圖書館閱讀,社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等(其比例之和僅20%)。

(二)新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員課外閱讀內(nèi)容與差異性

從表2可以看出,新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員的課外閱讀內(nèi)容,體育專業(yè)學(xué)生閱讀前三名是娛樂消遣類,專業(yè)體育類、人文社科類,后三名是實(shí)用技術(shù)類書籍、教育類書籍、科普類書籍。說明新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員對休閑類書籍選擇的比較較高,其次是專業(yè)體育類,而對于科技類、教育類、實(shí)用技術(shù)類書籍選擇比較較低,說明新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員的知識(shí)面較窄,有待于擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。

(三)新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員上網(wǎng)內(nèi)容與差異性

從表3可以看到,新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員上網(wǎng)主要內(nèi)容是看電影、聊天,男女生由于性別的不同也存在一些差異性:男生比較喜歡玩游戲(33.3%),女生喜歡網(wǎng)上購物(40%)和聊天(40%)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的交流與溝通途徑,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取一些重要信息資源的同時(shí),也要進(jìn)行一些適度的健康的娛樂,比如看新聞。而要防止的是過于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等一些不良網(wǎng)絡(luò)行為。

(四)新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員主要休閑場所的差異性

表4可以看出,男生選擇前三項(xiàng)的休閑場所是寢室、校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場、校外運(yùn)動(dòng)場(40%、26.7%、20%);女生選擇前三項(xiàng)的休閑場所是寢室、校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場和茶吧(40%、33.3%、20%),說明寢室是主要的休閑場所,差異不大。男生愿意運(yùn)動(dòng)(校內(nèi)外之和高于女學(xué)生),而女生更愿意戶外休閑(占到20%)。

三、討論與分析

納什[5]認(rèn)為按照人們在休閑時(shí)間內(nèi)所從事活動(dòng)的價(jià)值(包括社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值),可把休閑分為六個(gè)水平層次。層次價(jià)值特征描述:第一層次違法行為或不道德行為(負(fù)價(jià)值),第二層次純官能享受性活動(dòng)(零價(jià)值),第三層次被動(dòng)消極觀看活動(dòng)(價(jià)值為1),第四層次情感投入觀看活動(dòng)(價(jià)值為2),第五層次積極地參與活動(dòng)本身(價(jià)值為3),第六層次創(chuàng)造性地參與活動(dòng)(價(jià)值為4)。

四、結(jié)論與對策

(一)結(jié)論

1.新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員休閑活動(dòng)形式具有多樣性、自主性,同時(shí)也存在男女性別的差異性,休閑內(nèi)容比較健康,但休閑層次較低。

2.休閑知識(shí)和技能都較為匱乏。

3.在休閑主體上,以個(gè)人休閑活動(dòng)主,主動(dòng)休閑意識(shí)不高,休閑盲目性較強(qiáng)。

4.在休閑內(nèi)容上,娛樂為主,具有一定的專業(yè)性和娛樂性,突出的特征是對教育專業(yè)類和科普類書籍興趣不高。

5.在休閑場所的選擇方面,學(xué)生喜歡校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場和寢室,男女生也存在差異性。

(二)建議

1.建立新疆高校新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員休閑活動(dòng)管理組織體系專門負(fù)責(zé)大學(xué)生休閑活動(dòng)。并進(jìn)行定期的抽查與評估。

2.構(gòu)建新疆大學(xué)生乒乓球遠(yuǎn)動(dòng)員休閑活動(dòng)參考內(nèi)容與目標(biāo)。認(rèn)識(shí)休閑活動(dòng)的各種類型、了解各種休閑活動(dòng)的方式、過程和發(fā)展方向。加深休閑理論知識(shí)的認(rèn)知。開展相關(guān)知識(shí)的講座以達(dá)到增強(qiáng)休閑意識(shí)。

3.積極引導(dǎo)大學(xué)生投入健康的運(yùn)動(dòng)休閑活動(dòng)。結(jié)合自己專項(xiàng)特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行休閑活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)居民一起參與健身休閑,提高自身的休閑意識(shí)和層次。

參考文獻(xiàn):

[1] 黃聚云.對體育院校參與社區(qū)體育服務(wù)的思考[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào).2000.24(2):24-25.

[2] 潘衛(wèi)紅.岳陽市大學(xué)生體育休閑方式及休閑價(jià)值取向的調(diào)查研究[J].云夢學(xué)刊.2012.33(5).

[3] 遲毅男.大學(xué)生體育休閑的狀況研究與分析[D].2007.

[4] 顧民,王紅梅.高校體育教育專業(yè)學(xué)生業(yè)余休閑活動(dòng)的現(xiàn)狀與對策研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào).2012.35(5).

[5] [美]杰弗瑞·戈比著,康箏譯,田松較譯.你生命中的休閑[M].昆明:云南人民版社.2000.

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