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信息新技術(shù)助力教育信息化

2013-01-31 15:00中國移動(dòng)研究院首席科學(xué)家陳維
中國教育信息化 2013年2期
關(guān)鍵詞:短信基礎(chǔ)設(shè)施校園

中國移動(dòng)研究院首席科學(xué)家陳維

根據(jù)政府主導(dǎo),多方參與,共建共享的原則,教育信息化建設(shè)還需加強(qiáng)政府、企業(yè)、學(xué)校的參與。政府作為管理者需要承擔(dān)行政主導(dǎo)的管理職責(zé),企業(yè)作為建設(shè)者要提供經(jīng)濟(jì)適用、技術(shù)先進(jìn)的平臺,包括中國移動(dòng),其實(shí)建成覆蓋城鄉(xiāng)各級,各學(xué)校的信息化教育服務(wù)平臺,企業(yè)還包括整合優(yōu)質(zhì)教育資源,建設(shè)交叉立體,形成優(yōu)質(zhì)教育資源庫。

2011年9月,教育部和中國移動(dòng)簽署了一個(gè)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,主要針對推進(jìn)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),完善校園無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,另外建設(shè)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享與應(yīng)用,實(shí)施教師信息技術(shù)能力的培養(yǎng)和提升等各方面進(jìn)行合作,共同推動(dòng)各級教育行政部門,與各級學(xué)校的信息化管理建設(shè)做出合作。

中國移動(dòng)在教育信息化方面的總體規(guī)劃,總體思路圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》來落實(shí),提升行業(yè)信息服務(wù)份額的戰(zhàn)略,與教育部戰(zhàn)略合作協(xié)議為契機(jī),推動(dòng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展。

中國移動(dòng)面向社會提供了一個(gè)信息化的綜合解決方案,為學(xué)校老師、家長、學(xué)生提供一種全面的服務(wù),包括有幾個(gè)方面:

一個(gè)是面向院校教師、學(xué)生和家長,中國移動(dòng)可以提供互動(dòng)短信、平安短信,親情電話業(yè)務(wù),這樣的話,家長可以隨時(shí)通過短信來了解孩子上下學(xué)的時(shí)間,在校的表現(xiàn),作業(yè)的情況,考試成績,教師點(diǎn)評等個(gè)性化信息。另外,家長可以與學(xué)校進(jìn)行無障礙交流。這是校訓(xùn)通。

第二是面向?qū)W校,建立數(shù)字校園,中國移動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),采用這種先進(jìn)的信息化工具,實(shí)現(xiàn)到活動(dòng)的全部數(shù)據(jù)化,提升傳統(tǒng)校園的效率,拓展傳統(tǒng)校園的功能,最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面的信息化,達(dá)到提高教育管理水平和功效的目的。

中國移動(dòng)數(shù)字校園還是依托于云教育,包括了車輛管理,還有校園一卡通,這是數(shù)字校園方面的一些功能。

第三個(gè)是面向教育主管部門,中國移動(dòng)依托數(shù)據(jù)中心建設(shè)的優(yōu)勢,承擔(dān)國家教育云平臺,云基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)任務(wù),為國家 “三通兩平臺”提供基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)。

今后,中國移動(dòng)還將以自身移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋為依托,還是以“云”、“管”、“端”三大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為終端,積極投身于教育建設(shè)的大潮之中,積極打造移動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺,滿足隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需求,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會做好信息化的支撐。中國移動(dòng)愿以至誠之心,共繪教育藍(lán)圖,關(guān)愛祖國未來,謝謝大家!

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