林 慧
(南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書館,廣西 南寧 530011)
動漫作品通過幻想創(chuàng)造出了超越現(xiàn)實生活的某些具體的形象,遵循了少年兒童的邏輯與情感體驗的特殊方式及方法,使他們的情感產(chǎn)生共鳴。少年兒童把動漫作品中的人物看作自己的好朋友、好伙伴,故此可以借助這些人物激勵他們不斷前進。由此可知,創(chuàng)設(shè)少兒圖書館特色動漫館藏是非常有必要的。
少兒動漫是動畫和漫畫的統(tǒng)稱,不僅包括了傳統(tǒng)的漫畫與動畫內(nèi)容,還包括新生的FLASH動畫、三維動畫、全息動畫等各種不同的動漫形式,動漫作品逐步發(fā)展成為現(xiàn)在的少兒甚至部分成年人生活中的一部分。動畫是由許多幀靜止的畫面在進行連續(xù)播放時的一個過程。漫畫主要包含了兩層含義:第一點主要是說明筆觸的簡練。它具有篇幅短小的特點,主要是通過諷刺、幽默與詼諧的格調(diào)來進行表達的單幅繪畫作品,這也可以稱為傳統(tǒng)漫畫。第二點指的是畫風(fēng)精致寫實,在內(nèi)容上具有廣泛性和風(fēng)格各異的特點。主要選擇了分鏡式手法對一個完整故事的多幅繪畫作品進行表達,還可以稱之為現(xiàn)代漫畫。
動漫產(chǎn)業(yè)在我國的上海、深圳等城市發(fā)展較早。其中上海的中國動畫片制作中心制作并生產(chǎn)出許多優(yōu)秀的作品,在上海逐步發(fā)展成為主流的動漫產(chǎn)業(yè),十分活躍,主要集中了全國的大部分網(wǎng)絡(luò)游戲的研發(fā)與運營企業(yè),最近剛剛成立的上海炫動樂百動漫城已發(fā)展為我國較大的動漫商城。我國較早實現(xiàn)海外加工動畫片的城市是深圳。在上海和深圳的動漫事業(yè)如火如荼地發(fā)展時,成都與杭州的動漫產(chǎn)業(yè)也逐漸興起。
在歐美日韓等國,主流的品牌主要是靠高水準的制作技術(shù)與全方位的市場運作而發(fā)展起來的。美國是最初將動畫片引入市場的,經(jīng)過了漫長的發(fā)展過程,具有比較鮮明的特點,在動漫事業(yè)中有了較大的成就,比如眾所周知的迪斯尼公司就是其代表之一。在日本動漫界,主要以動畫片作為主戰(zhàn)場,在歐美、東南亞及中國也有很大的市場。在美國與日本,他們主要以衍生產(chǎn)品作為強項,韓國在這一方面以驚人的速度發(fā)展著,它的規(guī)模之大,足以與美、日相比。
健康的動漫作品可以為小讀者帶來精神上的愉悅,可以促進未成年人的成長。但是互聯(lián)網(wǎng)上的動漫作品參差不齊,如果不加甄別地觀賞,有可能會導(dǎo)致審美趣味低俗,產(chǎn)生暴力等負面的影響,所以少兒圖書館還要積極地傳播動漫文化,引導(dǎo)小讀者瀏覽健康、積極向上的動漫作品,為少兒提供有趣且積極的動漫特色服務(wù)。
在周末或者節(jié)假日,可以通過益智數(shù)字動漫電子閱覽室的創(chuàng)建,吸引較多的小讀者光顧圖書館。在圖書館加強富有童趣意味與特色的裝飾,比如把卡通叮當、比卡丘、功夫熊貓等圖片貼在墻上裝飾,設(shè)計彩虹般的天花板、卡通的電腦桌椅。圖書館門口還可安裝電子屏幕提示孩子們正在播放的動漫影片,為少兒提供具有動漫氣氛的閱讀環(huán)境。除了對少兒電子動漫閱覽室的裝修與設(shè)計,還可以邀請一些著名動漫作品如《喜羊羊與灰太狼》的作者及導(dǎo)演來到圖書館,讓他們?yōu)閳D書館的館藏作評價,為孩子們作演講,以此鼓勵孩子們積極參與動漫的閱讀與創(chuàng)作,同時推動圖書館動漫館藏數(shù)量與質(zhì)量的提高。
圖書館的數(shù)字動漫資源主要包括動漫視頻與電子漫畫書。為了版權(quán)問題,有些數(shù)字化的資源必須在圖書館進行閱覽,所以更應(yīng)增大收藏量,讓所有的讀者都能在本館找到適合自己的免費資源。
對動漫視頻的收藏主要是對本館所藏的優(yōu)秀動漫音像光盤做好轉(zhuǎn)錄工作,使其生成數(shù)字資源,并進行存儲,在本館生成VOD點播系統(tǒng)的特色欄目。如中國動畫片《寶蓮燈》、《天書奇譚》、《大鬧天宮》等可以通過VOD形式收藏。收藏前可以對數(shù)字資源進行分類保存,用PC機的視頻采集卡完成視頻的采集,通過衛(wèi)星進行轉(zhuǎn)播,并以數(shù)字信號的形式傳播或保存,最后以壓縮的格式完成數(shù)字視頻的保存。
我們在收藏電子漫畫書時通常是借助數(shù)字動漫平臺及數(shù)字動漫書庫來完成的?,F(xiàn)在的電子漫畫書庫主要以書籍的形式進行保存,在分類時主要分為“歷史·神話庫”、“文化·國學(xué)庫”、“風(fēng)趣·幽默庫”、“少年類庫”等。
此外,可在與小讀者溝通和交流的基礎(chǔ)上,設(shè)立數(shù)字漫畫書“DIY選書工具”,通過這一平臺,少兒可以自己選擇喜歡的經(jīng)典館藏和優(yōu)秀的漫畫書籍,并制作成電子書籍。其中的“DIY選書工具”與“點點書庫”平臺能夠?qū)崿F(xiàn)無縫對接,強大的后臺管理系統(tǒng)能夠完成對用戶上傳的電子書籍的收集與整理。工作人員應(yīng)及時了解小讀者所需,通過仔細挑選與補充,增大館藏量,及時制作并提供讀者們想要的和熱門的漫畫作品及其數(shù)字版本。
“動漫大劇場”活動主要是為小讀者提供各種優(yōu)秀的動漫電影,讓更多的青少年可以有機會觀看到優(yōu)秀的動漫大片,通過各種健康的動漫作品陶冶其情操。這項活動也為宣傳展示圖書館動漫館藏起到了推波助瀾的作用。在此基礎(chǔ)上開展工作,如定期免費播放動畫片《葫蘆兄弟》、《閃閃的紅星》、《叢林大反攻》等,利用清晰的畫面和震撼的音響效果,激發(fā)孩子們的興趣。開展系統(tǒng)而具體的活動使本館深受老師、家長及小讀者的好評。
少兒們非常喜愛動漫,他們對動漫的人物也會產(chǎn)生極大的興趣,圖書館可以在這方面加強創(chuàng)新,開發(fā)出適合本館特色的項目。比如以開設(shè)動漫藝術(shù)課的形式,不斷激發(fā)少兒的學(xué)習(xí)熱情,使少兒的美術(shù)技能得以提高;為少兒講解手繪動漫的基礎(chǔ)、動漫的構(gòu)圖原理及創(chuàng)作意圖等,并將其中的優(yōu)秀漫畫作品放于電子動漫室中進行展出。這樣不但提升了少兒的創(chuàng)造力、鑒賞力,還可以形成一種高尚的審美情趣及價值觀,只有擁有了大量的小讀者,才能夠提高館藏數(shù)量。
我國的影視動畫播放體系已初具規(guī)模,有多個動畫頻道及幾十個地方少兒頻道,國產(chǎn)動畫片的播出時間達上萬分鐘。而手機漫畫也是其中的一種新媒體漫畫,將動畫技術(shù)與手機漫畫技術(shù)相結(jié)合,以豐富的立體形式存在。對頭像與表情符做簡單的處理,就做成了動畫,它是最初的動漫表現(xiàn)方法。與此同時,動漫雜志也有了長足的進展,我國現(xiàn)有雜志9400種以上,動漫雜志逐漸在期刊市場取得一席之地,為漫畫產(chǎn)業(yè)化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
動漫圖書館要受到廣大小讀者及家長的喜愛,就要發(fā)揮自身的價值,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的辦館理念,以小讀者為中心,構(gòu)建動漫館藏。少兒動漫圖書館所制定的規(guī)章制度主要圍繞小讀者展開,為使圖書館與讀者更加和諧,應(yīng)以讀者為中心,一切活動都要考慮讀者的利益。在辦館的過程中,不斷對讀者的需求做深入細致的調(diào)查與研究,能夠及時了解讀者的期望與需求,為讀者提供各種方便、快捷的服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進少兒動漫圖書館事業(yè)進一步發(fā)展。
少兒動漫圖書館要致力于和諧服務(wù)文化的構(gòu)建,要樹立人人平等的觀念。這里所講的平等,主要是指少年兒童對圖書館使用的平等、獲取信息知識的平等以及少兒讀者間要建立平等與和諧的關(guān)系。館員要轉(zhuǎn)變觀念,明確自己的服務(wù)角色,要通過耐心溫和的指導(dǎo),主動提供各種特色服務(wù)。要了解少年兒童的不同心態(tài),做到對少兒讀者的尊重與愛護,讓他們以輕松愉快的心情自覺自愿地走入圖書館、利用圖書館。
新時期的少兒動漫圖書館,應(yīng)借助于網(wǎng)絡(luò)平臺,增大圖書館館藏資源。少兒讀者對信息資源的時效性與新穎性提出了更高的要求,所以還要進一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),豐富館藏資源,在此基礎(chǔ)上注重網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)。少兒動漫圖書館要及時制定切實可行的計劃與實施方案,購進相關(guān)的電子資源文獻、多媒體資料等新型的文獻資料,使館藏結(jié)構(gòu)的形式更加多樣化,構(gòu)建豐富的信息資源體系。
[1] 王麗華,宗蕾.我國少年兒童圖書館動漫數(shù)字資源建設(shè)研究[J].圖書館建設(shè),2010(7):49-52.
[2] 張皖.原創(chuàng)動漫短片庫的發(fā)展問題探討[J].圖書館建設(shè),2010(6):32-34.
[3] 何杏瑩.淺談少兒圖書館數(shù)字動漫閱覽中心的建立[J].貴圖學(xué)刊,2011(2):17-19.
[4]李紅梅.讓孩子們盡享動漫書香——談少兒圖書館對青少年動漫閱讀的引領(lǐng)作用[J].圖書館工作與研究,2010(6):103-105.
[5]趙丹妮.高職院校動漫特色館的建設(shè)——以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例[J].天津市經(jīng)理學(xué)院學(xué)報,2011(6):35-36.
[6] 張真.談美術(shù)學(xué)院圖書館動漫特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)[J].藝術(shù)教育,2011(11):154-155.
[7]林燕.圖書館開展少兒動漫特色服務(wù)之探討——以廣州少年兒童圖書館為例[J].圖書館界,2010(1):84-86.