提出“變形的世界觀”這一著名論斷的《紐約時報》專欄作家弗里德曼明確地告訴我們：世界被拉平了。電腦和網(wǎng)絡(luò)是人閱讀世界的USB接線口，而電腦屏幕則充當(dāng)了這個“扁平化地球”。

在世界被拉平的同時，閱讀視野內(nèi)的“變形術(shù)”開始發(fā)揮越來越重要的作用?！皽\閱讀”就是擁抱全球化的必然產(chǎn)物。

現(xiàn)在，誰還有那么好的胃口能消化一套《大不列顛百科全書》呢？

已有237年歷史的《大不列顛百科全書》有32冊，收錄了8萬個條目，而“維基百科”短短4年就收錄了近50萬個條目。這個完全開放式的、免費的網(wǎng)上百科全書是電子閱讀時代“最大膽的網(wǎng)絡(luò)實驗”。它把人們的注意力從傳統(tǒng)閱讀吸引到了新的“取閱”方式之中。

教科書式的閱讀分為3個環(huán)節(jié)：掌握、熟悉、了解，這可能對學(xué)校和專業(yè)領(lǐng)域的人員有用，但對大眾閱讀尤其是消費形態(tài)的閱讀來講，閱讀各種信息更多是出于了解、掃描的目的。42歲的媒體從業(yè)者老愚這樣描述他眼中的閱讀景觀，他說，讀書、做索引、做讀書筆記的習(xí)慣在他身上也快消失了，他開了博客，那種不完整的斷章成篇的風(fēng)格和短時間寫完短時間取閱和反饋的方式吸引了他。這是一種比較典型的“淺閱讀”。

“語錄”的風(fēng)行也是淺閱讀的征兆之一，在閱讀媒體時，人們經(jīng)常能看到類似于“聲音”和“語錄”的欄目，它使閱讀的跳躍性更大。即便是史書，一本“語錄體”的《非常道》也大受歡迎，你可以從任何一頁看起，都不影響閱讀。

淺閱讀有時候更意味著“精準化”，更具有細節(jié)的力量。假如說深閱讀曾經(jīng)是一場饕餮的盛宴，它在如饑似渴的時代里填補了人們空虛的胃，而面對淺閱讀，人們唯一能做的是像一個美食家一樣不斷淺嘗輒止，迅速消化與吸收、拋棄與更新、理解與遺忘。

深閱讀的包圍圈在漸漸萎縮。那個起始于20世紀80年代的全民文化大補課時期已經(jīng)一去不復(fù)返了，知識、技術(shù)與觀念的更新使人們不再有坐擁書城的快感，閱讀的深度和廣度被信息時代閱讀的速率打敗。個人的知識體系、認知度和價值觀正在遭到前所未有的瓦解，各個年齡代際間有不同的知識語境和話語系統(tǒng)，要想抹平這道鴻溝，淺閱讀成為唯一可行的實用主義辦法——我知道故我在。

工業(yè)化生產(chǎn)的媒體閱讀比書本閱讀更行之有效；媒介批評正在替代傳統(tǒng)批評影響人們的意志；新聞背后的真相并沒有人關(guān)心，反而是人物的沖突和娛樂化的戲劇效果為人們津津樂道；假如你不知道對方嘴中的一個新詞，實際上已經(jīng)在一場交談中出局了。

沒有什么是不可以淺閱讀的。既不存在認知障礙，也對記憶力要求不高。從中世紀的美文作家彌爾頓到現(xiàn)代主義晦澀難解的龐德，從國學(xué)傳統(tǒng)到《紅樓夢》新解，從中華老字號的品牌到新奢侈主義的流行，從信使之函到博客日志的更新，從家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)到全球機場，淺閱讀是信息轟鳴世界里橫跨東西的一場全球閱覽。

我們在認真地淺閱讀。搜索引擎所改變的生活方式使“定制”淺閱讀成為可能，它要求你用“關(guān)鍵詞”進行思考和檢索，在定制關(guān)鍵詞后，你的閱讀視界才能被打開。于是，“定制”成為閱讀的新法則，在定制的同時，“碎片化”的信息迷宮形成，事物的整體風(fēng)貌被打破，而細節(jié)先于整體出現(xiàn)了，通過閱讀提取信息之海變成了由點到線再到面的過程。這更接近于國際的通信方式慣例，先有精確定制的人名和街道，然后有區(qū)和城市、省份和國家，而在此之前，人們的習(xí)慣思維是相反的。

淺閱讀使人們回到常識。一方面人們對深入的解構(gòu)望而卻步，另一方面，反智性的“傻瓜精神”在發(fā)揮良好的作用，把頭疼的事情留給那些更為專業(yè)的人士吧，大眾領(lǐng)域內(nèi)只相信閱讀的光滑感和跳躍度。

淺閱讀不是林中路，而是交叉閱讀的小徑，在一眼望不到盡頭的閱讀迷宮中，深入淺出是必由之路?！跋M淺閱讀”成了我們這個時代最大的閱讀變革，無論是讀圖時代的叫囂，還是閱覽當(dāng)代人物事，大到一件國際時事，小到一份辦公文件，淺閱讀能夠消費最大的信息量。

淺閱讀的消費指征是：快速、快感、快扔。它符合大眾流行文化的一切基本品質(zhì)，迅速享用、迅速愉悅，然后迅速拋棄，工業(yè)化的大生產(chǎn)所帶動的淺閱讀雖然為人所詬病，但它的出現(xiàn)和流行是不得不面對的現(xiàn)實。

（摘自中國華僑出版社《理想不死：是誰讓我們脆弱而又堅強》 作者：胡赳赳）