陳碰仔

（福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院，福建南安362332）

以十八大精神為旗幟以黨建工作為核心促進獨立學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展

陳碰仔

（福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院，福建南安362332）

獨立學(xué)院是我國高等教育體系的有益補充和重要構(gòu)成.在十多年的發(fā)展歷程中，獨立學(xué)院為國家培養(yǎng)了大批人才，為民族的偉大復(fù)興、政治經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展做出了突出貢獻.管理、育人及文化建設(shè)是獨立學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的重要內(nèi)容，獨立學(xué)院應(yīng)始終堅持“黨建”工作的核心地位，以十八大會議精神為旗幟，以黨建促進學(xué)院管理的科學(xué)化、優(yōu)質(zhì)化、人文化發(fā)展，促使獨立學(xué)院為我國高等教育事業(yè)的繁榮做出新的更大貢獻.

十八大；黨建；獨立學(xué)院；發(fā)展

十八大是一次承前啟后、繼往開來的大會，面對復(fù)雜的世情、深刻的國情和變化的黨情，在總結(jié)歷史、指導(dǎo)現(xiàn)實、展望未來的總基調(diào)上，黨在十八大會議上高瞻遠(yuǎn)矚、與時俱進，再次準(zhǔn)確界定了黨建工作的內(nèi)涵、補充完善了黨建工作的內(nèi)容、重新部署了黨建工作的具體工作，為黨建工作賦予了新的生機，也為獨立學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展指明了方向.獨立學(xué)院是我國高等教育體系的有益補充和重要構(gòu)成，在十多年的發(fā)展歷程中，為國家培養(yǎng)了大批人才，為民族的偉大復(fù)興、政治經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展做出了突出貢獻.為進一步實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，獨立學(xué)院應(yīng)以十八大會議精神為旗幟，以黨建促進學(xué)院管理的科學(xué)化、優(yōu)質(zhì)化、人文化發(fā)展，促使獨立學(xué)院為我國高等教育事業(yè)的繁榮做出新的更大貢獻.

1 以黨建促獨立學(xué)院管理的科學(xué)化發(fā)展

管理就是效率、管理就是創(chuàng)新、管理就是聲譽.為了更好地立足、生存和發(fā)展，獨立學(xué)院必須要通過科學(xué)化的管理來提升效率、實現(xiàn)創(chuàng)新、贏得聲譽.獨立學(xué)院應(yīng)始終把握“黨建”工作這一主線，以黨建帶動全局，實現(xiàn)科學(xué)化管理.

1.1 加強組織建設(shè)、鞏固黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位

黨組織是一個由共同的政治信仰、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、規(guī)范的組織管理凝聚起來的，經(jīng)得起考驗和挫折，擔(dān)得起使命和重任，團結(jié)、高效、務(wù)實、先進的政治組織體[1].歷史實踐充分證明，堅持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，加強黨組織建設(shè)，是黨帶領(lǐng)廣大人民群眾取得一個又一個勝利的重要保障.獨立學(xué)院是高等教育改革不斷推進和深化的重要產(chǎn)物，2008年全國獨立學(xué)院工作會議對獨立學(xué)院的辦學(xué)特色、辦學(xué)模式、辦學(xué)性質(zhì)進行了明確界定，主要有“優(yōu)”、“獨”、“民”三個關(guān)鍵詞[2]，即優(yōu)勢資源的高效利用、辦學(xué)法人的獨立地位、辦學(xué)性質(zhì)的民辦屬性.目前，大多民辦高校都實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，黨組織作為領(lǐng)導(dǎo)核心的天然優(yōu)勢未能得到充分發(fā)揮.獨立學(xué)院應(yīng)當(dāng)在對十八大精神充分理解的基礎(chǔ)上，加強黨組織體系建設(shè)，逐步健全完善的黨組織系統(tǒng)，以黨組織的精神為內(nèi)核支撐起獨立學(xué)院的內(nèi)部行政管理體系，提升原有行政部門的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力.

1.2 完善制度體系、提高黨建工作的規(guī)范性

關(guān)于制度的作用及制度建設(shè)的特點，鄧小平同志曾經(jīng)十分形象生動地說：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)呱戏疵妗保贫冉ㄔO(shè)是一項“帶有根本、全面性、穩(wěn)定性和長期性”[3]的工作.十八大將制度的建設(shè)和完善作為一個重點來進行闡發(fā)，認(rèn)為任何一項工作都必須需要有制度來加以保障，任何一項工作本身都包括了制度建設(shè)這一內(nèi)容，制度建設(shè)應(yīng)貫穿于各項具體工作始終.獨立學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格按照中共中央組織部、中共教育部黨組《關(guān)于加強民辦高校黨的建設(shè)工作的若干意見》的要求及部署，高揚十八大精神的旗幟，有步驟、有目標(biāo)、有規(guī)劃地逐步構(gòu)建起包括校級及基層黨組織建設(shè)制度、中心組學(xué)習(xí)制度、黨委各部門的職責(zé)制度、黨總支的工作職責(zé)、基層支部工作職責(zé)、基層支部工作考核職責(zé)在內(nèi)的一系列制度規(guī)范，促使獨立學(xué)院黨建工作從雜亂走向有序、從隨意走向規(guī)范、從散漫走向系統(tǒng)，實現(xiàn)順利發(fā)展.

1.3 強調(diào)終身學(xué)習(xí)、永葆黨的先進性特征

學(xué)習(xí)是確保一個政黨永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)充滿活力、永葆先進性的重要法寶.任何一個政黨在執(zhí)政尤其是長期執(zhí)政條件下，都將面臨著防止僵化、防止腐敗、保持創(chuàng)新活力的嚴(yán)峻考驗，對此，我們黨所給出的答案就是不斷加強學(xué)習(xí)、不斷與時俱進、始終銳意進取.習(xí)近平同志強調(diào)：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要. [4]”十八大更是明確提出了要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨的黨建目標(biāo).獨立學(xué)院作為高等教育的重要構(gòu)成，本身就是一個密集型知識組織，身處于激烈澎湃的高等教育發(fā)展浪潮中，更要借黨建“學(xué)習(xí)”之東風(fēng)，以黨建學(xué)習(xí)為牽引，帶動全院上下形成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，最大可能地拓展學(xué)習(xí)主體、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式、強化學(xué)習(xí)實效，引導(dǎo)全體師生共同學(xué)習(xí)社會主義思想理論，學(xué)習(xí)先進的自然社會科學(xué)知識，不斷加強和完善自己，開創(chuàng)獨立學(xué)院事業(yè)發(fā)展的新局面.

2 以黨建促獨立學(xué)院教育的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展

發(fā)展是生存的根本要求，是生存的良性延續(xù)，實現(xiàn)發(fā)展才能擁有未來.人才培養(yǎng)是獨立學(xué)院的重要責(zé)任和職能，實現(xiàn)獨立學(xué)院的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，其核心就是實現(xiàn)人才培養(yǎng)的優(yōu)化.十八大報告著眼于不斷推進黨建這一偉大工程，對做好新時期黨的建設(shè)工作提出了一系列任務(wù)要求，也為新時期的獨立學(xué)院優(yōu)質(zhì)化發(fā)展指明了方向、提供了實現(xiàn)路徑.

2.1 以先進的思想教育人

思想政治教育始終是我們黨的一項重要工作任務(wù).在當(dāng)前高等教育規(guī)模不斷擴大、大眾化教育不斷推進的大背景下，大學(xué)生素質(zhì)呈現(xiàn)出良莠不齊的情況，這給高校人才培養(yǎng)增加了難度.加之，當(dāng)前世界政治經(jīng)濟文化發(fā)展的一體化、多元化，不斷交融和對抗的趨勢愈加明顯，各種思潮之間的碰撞、融合與沖突更為激烈，思想政治教育領(lǐng)域面臨重大挑戰(zhàn)[5].獨立學(xué)院是高等教育的重要組成部分，承擔(dān)著對在校大學(xué)生進行思想政治教育的重要使命，就必須踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地做好思想教育工作.與以往相比，新時代大學(xué)生思想教育工作呈現(xiàn)出新的特點，他們中的絕大部分在思想政治方面都是積極、健康、向上的，有著強烈的愛國心、民族自尊心和社會責(zé)任感，但因為他們中的大多數(shù)都是獨生子女，更加關(guān)注個人發(fā)展，強調(diào)個性的展示，也更為務(wù)實.獨立學(xué)院要始終堅持以黨建工作為核心，充分發(fā)揮團組織與黨支部在學(xué)生中的積極作用，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系引導(dǎo)和教育學(xué)生，幫助他們將現(xiàn)實階段與未來發(fā)展結(jié)合起來，將“大道理”同具體的社會實踐聯(lián)系起來，將堅持主旋律與實現(xiàn)個性化創(chuàng)造聯(lián)系起來，努力成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格、可靠的接班人.

2.2 以先進的知識培育人

知識就是力量、知識就是財富、知識就是未來.在社會主義文明發(fā)展的歷史進程中，高校始終是先進文化的繼承者、發(fā)揚者和創(chuàng)造者，承擔(dān)著促進科學(xué)知識普及，提升科技研究水平，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展精神的重要使命.步入新經(jīng)濟時代，知識的更新發(fā)展速度呈幾何式增長，如何履行自身職責(zé)，跟得上知識發(fā)展的步伐，更為廣泛地吸取并創(chuàng)造人類文明成果，向社會主義建設(shè)事業(yè)輸送的大量合格人才，培養(yǎng)出具有較為完備的知識基礎(chǔ)、并具有較強學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)人才，是我國高等教育的重要目標(biāo).獨立學(xué)院要緊緊圍繞這一目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確辦學(xué)定位、把握辦學(xué)方向，牢牢把握創(chuàng)建學(xué)習(xí)政黨的有利契機，以黨建學(xué)習(xí)之風(fēng)為牽引，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型部門、學(xué)習(xí)型學(xué)院，在全院上下掀起學(xué)習(xí)新知識、總結(jié)新經(jīng)驗、發(fā)展新理論的熱潮.要充分引導(dǎo)廣大黨員、尤其是教師黨員，不斷提高自身的理論知識水平、課堂教學(xué)技能以及指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的能力，在課堂中普及先進的科學(xué)文化知識，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生成為適應(yīng)現(xiàn)實社會及未來發(fā)展的綜合型人才，切實提高獨立學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量.

2.3 以和諧環(huán)境發(fā)展人

人與環(huán)境之間存在著相互影響、相互促進的密切關(guān)系.獨立學(xué)院堅持以十八大精神為核心，進一步推動學(xué)院黨建工作，這是創(chuàng)造和諧院校、和諧環(huán)境的根本保證，也是實現(xiàn)以和諧環(huán)境促進學(xué)生全面、高素質(zhì)發(fā)展的重要前提.加強學(xué)院黨建工作，使全校各職能部門、各級黨組織通過各種有效途徑，統(tǒng)一思想認(rèn)知，明確以人為本的工作理念，強化為廣大師生服務(wù)的意識，著力解決廣大師生的實際困難，營造民主祥和的管理環(huán)境，提升學(xué)院管理工作效能.因此，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體黨員首先要發(fā)揮先鋒模范作用，充分調(diào)動廣大師生的積極性、自覺性、創(chuàng)造力，引導(dǎo)全院上下團結(jié)一心，共同為創(chuàng)造和諧學(xué)校貢獻力量，共同享有學(xué)校和諧發(fā)展、師生共同進步的重要成果.和諧的學(xué)校環(huán)境，有助于增強基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和先進性，有助于學(xué)院管理的和諧穩(wěn)定、有序發(fā)展，有助于密切師生關(guān)系、黨群關(guān)系，有助于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治理想、價值觀念和行為準(zhǔn)則，有助于增強學(xué)生的愛國主義情感和服務(wù)人民的責(zé)任感、緊迫感，使學(xué)生最終通過努力實現(xiàn)個人的終身發(fā)展.

3 以黨建促獨立學(xué)院文化的系統(tǒng)化發(fā)展

高等教育本身即是一種傳承、適應(yīng)、批判、選擇、創(chuàng)造文化的過程[6]，在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟時代，獨立學(xué)院賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈正是其對文化的傳承與創(chuàng)新.獨立學(xué)院在教育教學(xué)實踐進程中不斷積累和總結(jié)所形成的學(xué)院文化是一個有機系統(tǒng)，正是其辦學(xué)特色及教育教學(xué)理念的充分反映，也是全校師生一致認(rèn)同并努力遵循的價值觀念、行為準(zhǔn)則以及與此相對應(yīng)的學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面建設(shè)成果的集合體.以“黨建”工作為核心，以先進的文化發(fā)展理念指導(dǎo)，開放包容地傳承、警醒審慎的甄選，促使獨立學(xué)院最終形成開放多元、兼容并蓄、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的文化品格，是最終實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑.

3.1 以開放包容態(tài)度傳承

我們黨之所以能夠不斷突破、走向輝煌，就是因為我們始終保持著一種開放包容的姿態(tài)，容納吸收那些先進的、優(yōu)秀的思想理念和行為方式.獨立學(xué)院在學(xué)校文化形成、發(fā)展與完善的過程中，要充分發(fā)揚這種開放包容的精神品質(zhì).在這里需要強調(diào)的是，對于獨立學(xué)院來說，在學(xué)院文化形成中還有一個重要的優(yōu)勢，那就是獨立學(xué)院與其普通本科院校之間有著血濃于水的密切聯(lián)系，獨立學(xué)院本身就是普通高校優(yōu)勢資源與民營資本的結(jié)合體，是普通高校面對高等教育發(fā)展大潮時的重大舉措與積極應(yīng)對.普通高校大多有其歷經(jīng)時光淘洗、歷久彌新的文化傳統(tǒng)，這些都是寶貴的財富.獨立學(xué)院要以堅定的信念和寬闊的胸襟，以開放包容的心態(tài)去繼承、借鑒與吸收“母?！钡南冗M的成功經(jīng)驗及學(xué)校文化成果，使之與自身的實際情況相結(jié)合，也正是因為獨立學(xué)院本身與母體之間血脈相連，因此，這種文化的繼承與發(fā)展并不是一種生硬的“嫁接”，而是一種自然而然的繼承，只要獨立學(xué)院能夠因地制宜，使之“水土”相服，自然能夠滿園春色.

3.2 以警醒審慎態(tài)度甄選

任何事物都不可能是完全正確、完全科學(xué)的.當(dāng)前世界多極化格局正在漸進形成過程中，各種思潮、理論、觀點紛繁蕪雜、激蕩交叉，文化軟實力提升所面臨的環(huán)境更加嚴(yán)峻，文化侵略現(xiàn)象更為普遍.高等教育作為一個國家和民族優(yōu)秀人才培養(yǎng)的重要陣地，一直以來都是文化侵略的重點領(lǐng)域.因此，在學(xué)院文化建設(shè)進程重要始終提高警惕，圍繞黨建工作這一核心，牢牢把握“去粗存細(xì)、取精棄粕”的原則，審時度勢、與時俱進，提高對不良文化的辨識度，將其影響控制在最小范圍，維護學(xué)院文化的正確性及科學(xué)性.同時，獨立學(xué)院還應(yīng)不斷適應(yīng)當(dāng)前始終變化發(fā)展的新形勢，用更加謹(jǐn)慎的態(tài)度去審視及檢驗過去在某一階段可能被奉為圭臬，現(xiàn)階段需要更好地進行更新、調(diào)整、充實的知識、觀念或者理論，引導(dǎo)學(xué)院文化建設(shè)取得新的成就.

3.3 以科學(xué)觀念指導(dǎo)發(fā)展

十八大著重強調(diào)要提高黨建工作的科學(xué)化水平.這里的科學(xué)化，是指將黨建工作看做是一個系統(tǒng)工程，強調(diào)統(tǒng)籌布局、科學(xué)規(guī)劃，使系統(tǒng)內(nèi)各部分相互協(xié)調(diào)、規(guī)范統(tǒng)一.獨立學(xué)院在進行文化建設(shè)時應(yīng)始終堅持科學(xué)化發(fā)展理論，使學(xué)院最終形成統(tǒng)一和諧的文化體系.要積極創(chuàng)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)及學(xué)風(fēng)，形成開放包容、科學(xué)探索、嚴(yán)格規(guī)范的良好校風(fēng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教、創(chuàng)新發(fā)展的良好教風(fēng)，激發(fā)積極進步、健康向上、銳意進取的良好學(xué)風(fēng)，使之與黨風(fēng)相得益彰、協(xié)調(diào)一致.以黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為“一元三位”，黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)之間相互影響、有機配合，構(gòu)建科學(xué)、先進、發(fā)展的學(xué)院文化，使全校上下堅定中國特色社會主義理想信念，保證獨立學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向.

十八大會議明確提出“黨建”任務(wù)，突出強調(diào)了不斷學(xué)習(xí)、開拓進取的精神狀態(tài)，這正是獨立學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展所應(yīng)當(dāng)堅持和發(fā)揚的寶貴經(jīng)驗，也是獨立學(xué)院能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要保障.要做大、做強、做好獨立學(xué)院辦學(xué)事業(yè)，我們要以十八大精神為旗幟、以黨建工作為核心，促進獨立學(xué)院更好地應(yīng)對新情況、解決新問題、迎接新挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)學(xué)院創(chuàng)新、跨越、可持續(xù)性發(fā)展做出積極的努力.

注釋：

①趙小群.高校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的若干思考[J].當(dāng)代教育論壇(管理研究),2010(07):18.

②獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法.中華人民共和國教育部令第26號（內(nèi)部資料）.

③鄧小平文選（第3卷）[M].北京:人民出版社,1993. 380.

④習(xí)近平.關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的幾點學(xué)習(xí)體會和認(rèn)識——在中央黨校2009秋季第二批進修班開學(xué)典禮上的講話（2009-11-12）（內(nèi)部資料）.

⑤劉基.新時期高校黨建理論與實踐.[M].蘭州大學(xué)出版社出版,2006.58.

⑥趙金勝,程琪辛,宏偉.獨立學(xué)院文化傳承與創(chuàng)新視角[J]探微經(jīng)濟師,2011(10):189.

〔1〕馬克思恩格斯.馬克思恩格斯選集[M].北京:人民出版社,1995.

〔2〕鄧小平文選[M].北京:人民出版社,1993.

〔3〕來茂德.獨立學(xué)院:中國高等教育發(fā)展的新探索[M].杭州：浙江大學(xué)出版社,2004.

〔4〕胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗[N].人民日報,2012-11-18.

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