張冬冬

【摘 要】當(dāng)前的學(xué)習(xí)雷鋒活動存在著離開雷鋒精神實質(zhì)的傾向，包括對雷鋒精神的片面理解、活動過于形式化、強制化。對于雷鋒精神沒有全面理解，未理解雷鋒的政治立場（為共產(chǎn)主義而奮斗）、雷鋒的崇高理想（全心全意為人民服務(wù)）。所以在社會主義市場經(jīng)濟條件下一些人對學(xué)習(xí)雷鋒運動產(chǎn)生了偏離。

【關(guān)鍵詞】雷鋒精神；學(xué)雷鋒；精神實質(zhì)

一、離開“雷鋒精神實質(zhì)”的學(xué)雷鋒運動

1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞在全國各大報紙上公開發(fā)表，“學(xué)習(xí)雷鋒”從此成為我國每年3月的一項常規(guī)性群眾活動。時至今日，“學(xué)雷鋒”運動已經(jīng)開展了半個世紀(jì)，并且還將繼續(xù)進(jìn)行下去。但是我認(rèn)為今天的學(xué)雷鋒運動值得我們進(jìn)行思考，因為市場經(jīng)濟下的學(xué)雷鋒運動無論是其精神實質(zhì)還在實施方式都存在一定的偏離雷鋒精神的傾向。首先我們先了解一下雷鋒精神，顧名思義，就是以雷鋒的名字命名的，以雷鋒身上所表現(xiàn)的甘于奉獻(xiàn)、樂于助人等精神為基本內(nèi)涵的，在實踐中不斷豐富和發(fā)展的文化精神。而我們現(xiàn)在的“學(xué)雷鋒”偏離了道德的軌跡，脫離了雷鋒精神的實質(zhì)，而是成為一種硬性的指標(biāo)。人民把“學(xué)雷鋒”的動機看成了為評“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、為獲得某種獎勵的一種活動，嚴(yán)重背離了雷鋒精神的實質(zhì)。導(dǎo)致了當(dāng)一些人真正的做了一些好人好事的時候，就會被一些人誤認(rèn)為是在作秀、炒作，久而久之人們對于“學(xué)雷鋒”都產(chǎn)生了偏離與不信任。學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)該是持久的、日常的，應(yīng)該是社會精神風(fēng)貌的整體提升與社會文化氛圍的全面凈化。但是現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)單位只是在“雷鋒月”搞一兩次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動，純粹是為了完成“學(xué)雷鋒”的硬性任務(wù)而做樣子、走過場，導(dǎo)致了雷鋒精神三月來、四月走的現(xiàn)象。社會問題依舊故我，文明新風(fēng)千呼萬喚未出來。通過以上思考，現(xiàn)在的“學(xué)雷鋒”遇到了嚴(yán)重的危機與挑戰(zhàn)，所以我們必須認(rèn)真思考學(xué)雷鋒究竟我們學(xué)習(xí)雷鋒的什么？

二、雷鋒精神的實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)

周總理號召我們“學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”；文學(xué)家們號召我們學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘精神”。雷鋒是一名堅定的共產(chǎn)主義者，他有明確的為社會做貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的人生信仰，并且以腳踏實地的行動執(zhí)著其信仰。這就使雷鋒無論從學(xué)習(xí)、工作都堅定自己的信仰。把有限的生命，投入到了無線的為人民服務(wù)中去，把自己的人生價值定位為服務(wù)人民，把人生的意義定位于服務(wù)而不是享受，這種信仰使雷鋒在生活、學(xué)習(xí)中不斷為人民服務(wù)。雷鋒在工作、生活、修養(yǎng)方面的努力，使為人民服務(wù)的信仰更急純粹，更加堅定；堅定的信仰則指導(dǎo)雷鋒在工作和生活中做出更大的成績。從根本上說，全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實質(zhì)與核心。為人民服務(wù)的人生信仰決定著雷鋒踏實工作、樂于助人的高尚品質(zhì)的形成，絕不能離開為人民服務(wù)的信仰而只談學(xué)習(xí)雷鋒精神。

三、“學(xué)雷鋒”運動的現(xiàn)實意義

雷鋒精神是中華民族悠久道德傳統(tǒng)中的一朵亮麗的奇葩，雷鋒那種一輩子跟黨走的遠(yuǎn)大理想，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要思想基礎(chǔ)；雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，是構(gòu)建社會主義和諧社會應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)的價值取向；雷鋒那種干一行、愛一行、鉆一行的優(yōu)秀品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研的“釘子”精神，是構(gòu)建社會主義和諧社會應(yīng)當(dāng)樹立的工作態(tài)度?？傊?，雷鋒精神是中華民族特有的民族精神在社會主義建設(shè)時期的具體體現(xiàn)。學(xué)雷鋒活動正是培育和弘揚民族精神、構(gòu)建社會主義和諧社會的有效載體。在社會主義市場經(jīng)濟下，提倡和發(fā)揚雷鋒精神，是建設(shè)社會主義精神文明的需要。人民通過改革開放在經(jīng)濟上達(dá)到了一定的富裕，人民的道德水平也應(yīng)該得到提升，所以學(xué)雷鋒是要形成一種良好的道德風(fēng)尚。是更好的建設(shè)社會主義精神文明建設(shè)的需要。馬克思主義理論認(rèn)為，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，思想意識、精神、道德等都屬于上層建筑領(lǐng)域，它是在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的，為一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的。雷鋒精神就是在社會主義時期產(chǎn)生的一種民族精神和社會主義精神。社會主義社會的性質(zhì)決定了人民在社會生產(chǎn)和社會生活中的地位和關(guān)系，決定了人民在社會生產(chǎn)和社會生活中必須遵循的經(jīng)濟規(guī)律和生活準(zhǔn)則，它本身就要求人民團(tuán)結(jié)、互助、平等、友愛，它本身就是要求人民在社會生產(chǎn)中發(fā)揮主人翁的責(zé)任感和協(xié)作互助的精神。文明提倡和發(fā)揚的雷鋒精神，就是建立和發(fā)展這一種團(tuán)結(jié)、互助、平等、友愛的社會主義新型關(guān)系。所以，開展學(xué)雷鋒運動和發(fā)展社會主義的市場經(jīng)濟是完全一致的。

讓我們不再把“學(xué)雷鋒”僅僅掛在嘴上、把“學(xué)雷鋒”當(dāng)做是一種形式主義、走過場。而是把“學(xué)雷鋒”運動更好的做好，為社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]劉長海.學(xué)習(xí)雷鋒回到雷鋒[J].當(dāng)代教育論壇.2005（7）

[2]張湘濤.論雷鋒精神的道德魅力[N].光明日報.2002（3）

[3]姚文倉.學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實意義和時代意義[J].甘肅社會科學(xué).1994