張歡歡

【摘 要】隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)咨詢發(fā)達(dá)，大學(xué)生暑期打工現(xiàn)象日趨廣泛，暑期兼職已經(jīng)成為高校校園中一道特殊的風(fēng)景線。如何正確看待這一問題并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；兼職；調(diào)查

一、調(diào)查的基本情況

本次調(diào)查對(duì)象為2009級(jí)針推英語本科班、2009級(jí)針推本科班共計(jì)240人，2011年共計(jì)68名學(xué)生外出暑期打工。調(diào)查主要涉及打工的預(yù)計(jì)地點(diǎn)是否出現(xiàn)變動(dòng)、外出的打工的途徑（中介、朋友介紹或自己去找）、中介的費(fèi)用、外出打工的期限、工作的基本情況、用人單位的信用度等方面。

二、調(diào)查方式

短信、QQ留言。

三、調(diào)查結(jié)果

（1）數(shù)據(jù)顯示。接受調(diào)查的人員打工地點(diǎn)分布在北京、鄭

州、深圳、惠州地區(qū)。從事的職業(yè)有保安、家教、按摩師、食品廠員工、電子廠員工。月工資750～1800元不等，打工期限30～60天不等。交中介費(fèi)比例為73%。中介費(fèi)用100～300元不等。工作時(shí)長(zhǎng)為3～12小時(shí)不等。假日2～8天/月不等。用人單位信用度42%。其中非中介工信用度為88%，中介工的信用度僅為25%。調(diào)查中37%的人員為非中介工，并且非中介工的打工地點(diǎn)并未變動(dòng)。被調(diào)查的中介工的打工地點(diǎn)與預(yù)計(jì)地點(diǎn)不同率為100%。（2）被調(diào)查者問題反映。第一，中介承諾與現(xiàn)實(shí)情況相差甚遠(yuǎn)。被調(diào)查的大學(xué)生選擇暑期工種類時(shí)主要關(guān)注用人單位的食宿條件、工資待遇，用人單位及中介會(huì)抓住這個(gè)突破口巧言用不合實(shí)際的條件來吸引更多的大學(xué)生以賺取更多的中介費(fèi)用，而被調(diào)查大學(xué)生們卻很少去驗(yàn)證該中介的所說的條件是否屬實(shí)，只是在現(xiàn)場(chǎng)詢問中介。第二，學(xué)生牽頭聯(lián)系中介易引起同學(xué)之間矛盾糾紛，為將來校園安全留下隱患。第三，辭職程序復(fù)雜。一旦發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與預(yù)期不符，部分學(xué)生要求辭職。用人單位會(huì)以此為借口扣除工資。一般的辭職報(bào)告要在7～15天前遞交到主管部門。由于程序復(fù)雜、耗時(shí)長(zhǎng)，導(dǎo)致一些人員無法及時(shí)回校以及工資與預(yù)計(jì)工資不合的情況。第四，食宿費(fèi)用不一。第五，單位不同，工資結(jié)算不同。短短不到兩個(gè)月的暑假，部分單位第二個(gè)月按天結(jié)算，有的則月薪扣除月剩余天數(shù)工資。（3）問題研討。第一，打工應(yīng)與專業(yè)相結(jié)合，使收益最大化。通過調(diào)查假期參與兼職工作的工種與自身所學(xué)的針推專業(yè)相關(guān)的不到10%，參與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)人員主要集中在鄭州，月薪也能拿到1500元以上（男生）、2500元（女生）以上并且包含食宿。與非專業(yè)職業(yè)人員相比，無論工資待遇還是地理環(huán)境以及安全系數(shù)都占有很大的優(yōu)勢(shì)。因此引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，身體力行的去找兼職最為關(guān)鍵。第二，將用人單位可信度放在是否打工的第一位置。

四、促進(jìn)學(xué)生形成正確暑期打工觀的對(duì)策與建議

（1）加強(qiáng)學(xué)生思想教育。將大學(xué)生打工管理納入學(xué)生日常管理工作，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作，積極引導(dǎo)學(xué)生正確處理與兼職相關(guān)的各種關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到兼職的目的不僅僅是為了賺錢，更重要的是鍛煉能力，利用所學(xué)知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)踐，活學(xué)活用。（2）引導(dǎo)學(xué)生豐富文化生活，兼職并不是學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的唯一途徑，應(yīng)采用更加靈活多樣的方式，幫助學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（3）引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的網(wǎng)絡(luò)工具，獲取豐富的信息去探尋適合自己的假期兼職。正規(guī)企業(yè)現(xiàn)如今都很重視網(wǎng)絡(luò)宣傳，可以通過網(wǎng)絡(luò)上的聯(lián)系電話落實(shí)實(shí)際情況，再?zèng)Q定是否前去。（4）勸阻學(xué)生牽頭聯(lián)系中介。學(xué)生對(duì)社會(huì)的印象仍處于認(rèn)識(shí)上升階段，不諳世事的學(xué)生受到中介鼓動(dòng)誘惑，認(rèn)為可以一舉兩得，既可以幫同學(xué)找到打工單位，又可以掙錢補(bǔ)助自己生活，在對(duì)用人單位并不了解的情況下，相信中介，成為中介的咽喉，一旦沖突發(fā)生，則首當(dāng)其沖，成為同學(xué)的攻擊對(duì)象，為將來的校園安全埋下隱患。（5）打工應(yīng)以鍛煉自身能力、成長(zhǎng)成才為終極目的。打工應(yīng)以鍛煉自身能力、成長(zhǎng)成才為終極目的，而部分同學(xué)去電子廠、食品加工廠打工，一兩個(gè)月下來，只是從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，不能突出學(xué)歷優(yōu)勢(shì)，成為了廠里的熟練工，但各方面的能力并沒有隨之得到提升。（6）引導(dǎo)學(xué)生選擇與專業(yè)相關(guān)的工種。社會(huì)上提供的崗位很多，要引導(dǎo)學(xué)生注意崗位的選擇性，既要注意通過社會(huì)打工來獲得經(jīng)濟(jì)收入，又要有超前的眼光，選擇與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工種，既可以強(qiáng)化專業(yè)思想，提高專業(yè)素質(zhì)，又可以為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。（7）學(xué)校應(yīng)提供與專業(yè)相關(guān)的打工機(jī)會(huì)。一般來說，高校對(duì)學(xué)生打工問題都持保留態(tài)度，一方面既不能對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供生活上更多的幫助；另一方面出于安全考慮又不希望學(xué)生外出打工。但筆者認(rèn)為，隨著社會(huì)變革，參與打工的學(xué)生日益增多，不作為不代表就能抵御學(xué)生外出打工風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)積極為學(xué)生聯(lián)系可信度較高的用人單位，降低風(fēng)險(xiǎn)，達(dá)到學(xué)生和用人單位雙贏。