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關(guān)于籃球比賽中防守問題的分析研究

2013-04-29 02:17:48張迎春
課程教育研究 2013年6期
關(guān)鍵詞:籃球比賽技戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏

張迎春

【摘要】現(xiàn)代籃球比賽攻守對抗激烈,在比賽過程中誰能控制比賽的節(jié)奏,誰將控制住比賽的主動權(quán)。樹立正確的防守觀念、運用多變的防守策略、掌握全面的防守技戰(zhàn)術(shù),在比賽中尤為重要,本文采用觀察法、邏輯分析法、文獻資料法,對籃球比賽中的防守問題進行研究。

【關(guān)鍵詞】籃球比賽 節(jié)奏 技戰(zhàn)術(shù)

【中圖分類號】G841 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)06-0214-01

一、研究目的

現(xiàn)代籃球比賽攻守對抗激烈,隨著規(guī)劃的不斷修改和完善,對攻守戰(zhàn)術(shù)的平衡發(fā)展起到積極的發(fā)展作用,特別是對進攻的時間提出限制后,進攻的速度明顯加快,在加快進攻速度的同時,對防守的要求就隨之提高,通過有效的防守來限制對方的進攻,爭取比賽的主動?;@球比賽的防守節(jié)奏,是指在在激烈的攻守對抗中,防守隊員所體現(xiàn)出來的一種控制比賽速度的能力,節(jié)奏有快有慢,防守節(jié)奏的有效變化,能夠有效控制比賽的進程。

二、研究方法:觀察法 邏輯分析法 文獻資料法

1.觀察法 通過收看NBA 、 CBA等比賽的情況,對場上兩隊的防守技戰(zhàn)術(shù)進行仔細的觀察,并總結(jié)積累。

2.邏輯分析法 結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)和收看比賽的總結(jié),闡述出自己的一些分析觀點。

3.文獻資料法 查閱國內(nèi)外的有關(guān)籃球防守方面的資料,記錄下有關(guān)防守節(jié)奏的信息,最后總結(jié)出對自己有用的資料。

三、結(jié)果與分析

1.更新防守觀念

隨著現(xiàn)代籃球的快速發(fā)展,攻守對抗越來越激烈,攻守對抗是籃球運動的本質(zhì)屬性之一,防守作為“贏球”的法寶以得到世界各隊前所未有的高度重視。更新防守觀念,轉(zhuǎn)變防守策略,掌握先進技術(shù)是提高個人和全隊整體防守水平的根本途徑。防守的根本目的是爭取在短時間內(nèi)從攻方手中搶到球,破壞對方進攻,防守觀念對防守技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和運用起到重要的導(dǎo)向作用,要改進防守的技、戰(zhàn)術(shù)首先要更新防守觀念。

2.確定防守的基本策略

成功的防守建立在堅實的個人防守基礎(chǔ)之上,其基本策略是:增加對手失誤,減少對手得分。一場緊張激烈的比賽,場上情況復(fù)雜多變,這就要求每個防守隊員時刻綜觀全局,有敏銳的觀察力和判斷力,以及快速的動作反映和動作速度。

3.掌握正確的防守技、戰(zhàn)術(shù)

控制籃球比賽防守任務(wù)不是一個人能完成的,它需要全隊齊心協(xié)力的配合,利用集體智慧和經(jīng)驗取得主動地位。我認為防守技、戰(zhàn)術(shù)主要有以下幾個方面:

(1)個人防守技術(shù)

防守技術(shù)是掌握好防守節(jié)奏的基礎(chǔ),是比賽中控制防守節(jié)奏的重要因素,防守技術(shù)主要包括腳步移動,搶、打斷球、防守有球隊員,防守?zé)o球隊員等。個人防守技術(shù)主要包括;三個方面:一是動作技術(shù)規(guī)范、熟練、全面;二是移動中控制好身體平衡,動作轉(zhuǎn)換快,選位合理;三是敢于進行身體接觸,善于在對抗中占有有利位置,動作具有攻擊性和伸縮性。

(2)全隊防守戰(zhàn)術(shù)

半場防守:籃球比賽中運用最多的是半場人盯人和區(qū)域聯(lián)防,人盯人防守隊員移動范圍比較大,能夠有效的控制對方進攻時的習(xí)慣打法,充分發(fā)揮隊員個人防守能力,區(qū)域兩放是把全隊的力量都集中在球的周圍,是遏制對手籃下進攻的有效方法,全隊要努力做到在關(guān)鍵位置上對進攻的關(guān)鍵隊員進行有效的放手。現(xiàn)代籃球防守人盯人與藍放以融為一體,防守隊員之間,每個防守人落位的區(qū)域之間都要協(xié)同防守,通過互相呼應(yīng)使全隊形成有機的整體。全場防守:實施全場防守戰(zhàn)術(shù),就是充分利用球場的面積,與對手展開針鋒相對地面爭奪,迫使對手改變進攻習(xí)慣打法,造成對方精神上的緊張和慌亂,全場緊逼防守體現(xiàn)出一種卡節(jié)奏,他要求全隊表現(xiàn)出一種高昂的斗志,主動加快比賽節(jié)奏,提高比賽強度,利用規(guī)則提供的有利條件和因素,展開突然的夾擊、圍守和搶斷,使對手在突然變化的防守節(jié)奏面前顯得手足無措,迫使持球隊員在慌亂中出現(xiàn)違例和傳球錯誤。

4.加強有關(guān)防守的其他練習(xí)

(1)身體素質(zhì)和體能

現(xiàn)代籃球比賽速度越來越快,身體接觸頻繁,比賽強度大,對運動員身體素質(zhì)和體能的要求也越來越高,沒有良好的力量和速度耐力,就不能保持在激烈的攻守對抗中穩(wěn)定的發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)水平。缺乏速度、彈跳和協(xié)調(diào)性的運動員也不能在貼身防守中爭取到時間和空間的有時,只有具備全面、良好的身體素質(zhì),才能在激烈的對抗中快速靈活的移動,占有有利位置。只有具備出色的籃球?qū)m椝刭|(zhì),才能在高速奔跑、突然的急停進行動作轉(zhuǎn)換時,始終控制好身體平衡,做好各種應(yīng)變準備,淋漓盡致的發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)水平。

(2)防守節(jié)奏意識和心理素質(zhì)

要培養(yǎng)運動員的防守節(jié)奏意識,根據(jù)場上具體情況,巧妙而果斷的變換和調(diào)整防守節(jié)奏,以多變的防守節(jié)奏控制比賽進程。現(xiàn)代的防守需要隊員了解不同位置防守時經(jīng)常出現(xiàn)的情況,只有懂得全面防守,才能做到積極協(xié)防?;@球運動的節(jié)奏是集體行動的節(jié)奏,增強每個隊員的節(jié)奏意識,使全隊思想一致,反映敏捷,才能充分發(fā)揮全隊的戰(zhàn)斗力。良好的心理平衡,是把握節(jié)奏的重要因素,一旦心態(tài)失控,節(jié)奏也就失去控制。

四、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

(1)籃球比賽的防守受到諸多因素的影響,為了能在激烈的攻守對抗中較好的控制比賽的節(jié)奏,需要全隊齊心協(xié)力發(fā)揮集體的力量和智慧,個人防守是基礎(chǔ),全隊的整體防守是保證。

(2)防守的精髓是變化,要通過防守訓(xùn)練和比賽施展的磨練,是隊員對防守的認識有感性轉(zhuǎn)化為理性,根據(jù)比賽中不同對手的特點,有針對性的對防守進行調(diào)整,取得比賽的勝利。

2.建議

(1)在平時的訓(xùn)練中給全隊貫穿整體防守的概念,使其明白真正的防守是“強守助攻”,使隊員明白整體的重要性,明白防守的重要性。

(2)在梯隊建設(shè)上多下工夫,對后備人才培養(yǎng)時要有目的的加強防守的練習(xí),同時演練多套防守的陣容,使得在以后的比賽中能夠根據(jù)場上的變化靈活運用。

參考文獻:

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