2013年4月13日,由全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)暨教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)高校理工科專業(yè)委員會(huì)、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)、華南港澳地區(qū)高校教育技術(shù)協(xié)作委員會(huì)和清華大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)雜志社聯(lián)合主辦的第四屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在南昌大學(xué)召開。本屆論壇的主題為“i時(shí)代的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)設(shè)計(jì)”。開幕式上,教育部科技司信息化處處長張擁軍立足我國教育現(xiàn)狀,闡述了“教育與信息高度融合”的理念。南昌大學(xué)副校長朱友林介紹了南昌大學(xué)教學(xué)科研管理和校園信息化建設(shè)的發(fā)展。江西省教育廳高等教育處處長胡永紅表示教育信息化的發(fā)展需要政府引導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛參與。教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)副秘書長鄭莉指出發(fā)展教育信息化的關(guān)鍵在于標(biāo)準(zhǔn)先行。
新世紀(jì)以來,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,己成為我國教育事業(yè)的戰(zhàn)略選擇。2012年教育部頒布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,從總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、行動(dòng)計(jì)劃和保障措施等方面對(duì)我國今后十年的教育信息化工作進(jìn)行了系統(tǒng)部署。在信息化環(huán)境中,學(xué)校教育的教育理念、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)過程、媒介手段等諸多方面都發(fā)生了巨大的變革。在新的歷史時(shí)期,如何追蹤教育信息化建設(shè)的發(fā)展大勢,如何設(shè)計(jì)信息化的教學(xué)環(huán)境,如何實(shí)踐教育教學(xué)的創(chuàng)新模式,是教育信息化領(lǐng)域的研究者和實(shí)踐者都普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題。在為期兩天的會(huì)議日程里來自全國近百所高校的200余位專家學(xué)者將圍繞網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人才培養(yǎng)、教育信息化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、智慧校園的建設(shè)、數(shù)字視頻資源共享、信息技術(shù)支撐的教學(xué)模式創(chuàng)新、教育信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用、在線參與式學(xué)習(xí)文化等議題進(jìn)行深入地分享與交流。
據(jù)組委會(huì)執(zhí)行主任,中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)秘書長鐘曉流介紹,全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇自2010年起至今已成功舉辦四屆。通過論壇搭建政產(chǎn)學(xué)研用的互動(dòng)溝通的大平臺(tái),上至國家部委、各省市主管教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外教育技術(shù)界的權(quán)威專家學(xué)者,下至各級(jí)各類學(xué)校教育技術(shù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、教育信息化行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)家匯聚一堂,在解讀和總結(jié)前一階段我國數(shù)字校園建設(shè)情況與熱點(diǎn)問題的基礎(chǔ)上,預(yù)測下一階段教育信息化的發(fā)展趨勢與數(shù)字校園的技術(shù)走向。