卡布
2010年5月13日,3歲的諾諾跟著媽媽坐電梯碰到鄰居阿姨,阿姨說:“諾諾,你好啊,你們要去哪里啊?!敝Z諾不但沒說話,而且立刻把自己的小小身體縮在電梯角落里,低著頭,像只剛被觸碰過的含羞草,媽媽尷尬又著急……
2013年4月20日,在深圳大鵬海邊客棧,諾諾看到—群陌生的叔叔阿姨在燒烤,他主動上前表演魔術,“今天,我給大家表演—個魔術。你看,這個盒子是空的,我的手也是空的,我把蓋子蓋上去,再打開……”??粗渎浯蠓降闹Z諾,媽媽臉上寫滿了欣慰與驕傲。從“含羞草”到落落大方的“小魔術師”,看上去有著天壤之別,但卻都是孩子的天性使然。相信很多家長也正為家有“害羞寶寶”而憂心。其實寶貝害羞是成長中的正?,F(xiàn)象,只要善于引導,每個寶貝都可以成長為落落大方的“小魔術師”。
本期特別策劃“含羞草兒會綻放”專題,希望能為家有害羞寶寶的家長解煩憂。
害羞,寶貝成長的必經階段
見人就躲,不肯打招呼,不跟小朋友就起玩……寶貝的種種害羞行為,讓爸爸媽媽很心急。其實,害羞是孩子暴露住自己不能控制的情景下時,促使孩子產生一種把自己藏起來的愿望的一種體驗。害羞的發(fā)生是孩子生長發(fā)育過程中發(fā)生的正常行為,也是-個必經的階段。人類害羞行為的發(fā)生有其積極的意義,它是一種自我保護的策略。當人面臨著陌生環(huán)境或對陌生人沒有充分了解的情況下,會感到不安全,從而產生一種自我保護和防備的反應。害羞可以減少危險的發(fā)生,可以間接訓練孩子的觀察、比較和鑒別能力,而且害羞的孩子同樣能夠很好地建立起自己穩(wěn)固的社交圈,只是他們也許需要更長點兒時間。
寶貝害羞期,關愛引導少不了
從見人就笑的“小可愛”到躲在爸媽身后的“小慌張”再到落落大方的“小開心果”,寶貝與他人交往的意向是有規(guī)律的。這期間,爸媽給予寶貝充分的愛和安全感及正確引導,寶貝就能很快度過害羞期啦。
01 一歲以內:信任和安全,寶貝最需要
這時寶貝最需要信任感和安全感,在寶寶成長的過程中給予溫柔的保護和及時的照顧,寶寶會覺得這個世界是能夠讓它信任的,從而樂意與周圍環(huán)境進行互動。
02 一歲半左右:樂意模仿期,多說話多見人
寶貝此時處于模仿階段,孩子會聽話地按要求和別人打招呼。家長可以試著多抱孩子一起參與活動,多讓孩子見到不同的人和不同的環(huán)境,讓他感到周圍的這些‘陌生人是值得信任的,環(huán)境也是安全的。兩歲之前,用大量的語言環(huán)境刺激寶寶,把跟寶寶在一起看到的聽到的用到的各種情形用簡易的語言跟寶寶講出來,給寶寶提供大量的語言刺激,寶寶會更樂意與他人交流。
03 二歲:正常害羞期,父母做示范
孩子在兩歲時會說話了,爸爸媽媽都希望孩子禮貌大方。但孩子有時就是不愿跟人打招乎。其實從兩歲開始,隨著自我意識的不斷加強,自我意識與他人意識逐步分化,對父母的建議和指令會常不聽從、固執(zhí)己見甚至開始反抗。寶寶的小腦袋里有了“你”、“我”、“他”的概念,喜歡說“不要”,從而確立自我的存在。所以這時候爸爸媽媽不要強制寶寶叫人,而是示范給寶寶看,或是代寶寶回應。如“寶寶,這是張叔叔,你可以對張叔叔說‘張叔叔你好?!?/p>
04 三歲:好奇觀察期,給足寶貝觀察時間
這時寶寶習慣于先觀察和了解陌生人對自己有沒有危害,并與陌生人保持一定距離,當他覺得你是友善的、安全的,他會主動用眼神、動作與你交流。當看到寶寶一見到陌生人就躲在自己身后,還時不時地探出小腦袋看對方時,你需要給寶寶充足的時間讓他觀察,這個時間可能是五至十五分鐘,也有可能面對同一個人需要好幾次。當寶寶主動打招呼后,可以用描述性的語言來贊揚,如“寶寶,你今天能主動跟李阿姨說‘李阿姨好,你很棒哦?!?/p>
如此害羞為哪般?
隨著身心發(fā)展的不斷成熟,大部分寶寶能夠勇敢地邁出自己的步子,探索外面的世界??墒?,卻有一些寶貝因為身邊成人不得當?shù)脑u價和不當教育方法或周圍環(huán)境的影響變得過分害羞。他們不敢與外界接觸,失去了與人交往和收獲快樂的機會。而這些寶寶的害羞原因還不一樣呢,這時,我們就需要“對癥下藥”了。
第一類:“含羞草”寶寶“含羞草”:寶寶在自己熟悉的環(huán)境和人物面前活潑大方,一旦看到陌生事物,會立刻躲到爸媽身后。
◆案例:因為爸爸媽媽工作忙,雯雯很少見人也很少去外面玩。家里偶爾來了客人,媽媽拉住雯雯,指著這些客人們對他說:“叫叔叔、叫阿姨!”雯雯卻急忙躲在媽媽身后,小臉埋媽媽雙腿間,雙手緊緊地抓住媽媽的褲子不肯張嘴。催促了多次,雯雯就是不吭聲。
◆害羞原因:寶寶缺乏社會交往
這樣做:
01 首先,讓寶寶做好心理準備。
如果寶寶事先知道會出現(xiàn)什么樣的情況,他就不會那么緊張、焦慮和不安,怕羞的情緒也會減少許多。比如帶寶寶參加聚會,父母應該事先告訴他要到哪里去、要去干什么、最好能先讓寶寶結識—下要見的人;家里有陌生的客人到訪,父母可以先告訴寶寶將來多少客人、客人是做什么的、客人來后寶寶應該怎樣打招呼。
02 其次,父母要盡可能地多為寶寶提供與人交往的機會。
鼓勵寶寶與小朋友一起玩;父母帶寶寶上街買東西時,讓寶寶自己告訴售貨員買什么,并向營業(yè)員道謝,告別;向鄰居借東西時可跟在孩子后面讓孩子去說、去做。在給寶寶提供交往機會的同時,爸媽還要注意尊重寶寶的意見,多表揚寶寶做得好的地方,寶寶的害羞心理會有所改善。
第二類:“小蝸?!睂殞?/p>
這類寶寶很聰明也很有特長,但不敢在他人面前展示自己。
◆案例:“下雨的時候,我們?yōu)槭裁聪瓤匆婇W電后聽見雷聲?”老師偶爾會問莎莎和小伙伴類似的問題?!拔抑馈!鄙e起手搶著說?!吧f說看?!薄斑@是因為——”莎莎的聲音越來越低,最后干脆不出聲低下頭玩自己的手指。她總是事先鼓起了勇氣,卻在臨到子彈出膛的那一刻敗下陣來,將剛才已經邁出的“腳”又縮回來了。其實莎莎知道答案,卻不肯說出來。因為這個問題媽媽以前也問過莎莎,莎莎當時回答不出來,媽媽不高興了:“剛才媽媽不是告訴你了嗎?你怎么就不記得了?你有沒有聽媽媽說的話???你看小貝,她—下子就回答出來了……”
◆害羞原因:父母對寶寶要求過于嚴格
這樣做:
01 首先,創(chuàng)造“沒有責備”的環(huán)境。對待這類型的害羞寶寶,創(chuàng)設一個“沒有責備”的環(huán)境是非常重要的。不要因為害羞就對其大加埋怨或橫加指責,懲罰或侮辱只會更加打擊孩子的交往信心;
02 其次,不要操之過急。
家長不要操之過急,焦急的心態(tài)不利于幫助寶寶消除害羞,反而會加重寶寶的心理壓力;家長不要拿自己的孩子與那些不害羞的寶寶去比較,這會使害羞的寶寶喪失自尊心,從而加重害羞的程度。
03 最后,平等相處!
在教育寶寶時,要采取民主和平等的方式,這樣孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨立自主的性格特征。
第三類:“丑小鴨”寶寶
“丑小鴨:寶寶總覺得自己在某些方面不如其他的孩子,不敢跟其他孩子交往,害怕被拒絕。
◆案例:媽媽去幼兒園接佳興時,發(fā)現(xiàn)佳興一個人在角落里拍皮球,而其他孩子正在踢著小足球。媽媽問佳興為什么不跟其他孩子玩,佳興嘟囔著說:“我跑不快,他們不肯跟我玩?!?/p>
◆害羞原因:寶貝自信心不足,自我評價低
這樣做:
害羞的孩子通常比較在意他人的眼光,擔心自己的行為不被認同。因此,當孩子試圖表達和參與時,父母應給予足夠的鼓勵和贊揚,讓孩子勇往直前,去面對新的環(huán)境、新的人群。并且,在孩子成長過程中,父母應提供機會讓孩子試著獨立完成工作,而不是過度的保護,凡事都幫孩子處理。讓孩子擁有某種程度的自主權,產生被信任的感覺,才能建立自信心。
佟春鳳:全國著名育兒專家
1997年從事幼兒教育至今,2006年起通過各種媒體及組織家長育兒講座、親子活動等方式,傳播快樂育兒、有效育兒的科學方法。曾獲全國優(yōu)秀教師、深圳市福田區(qū)先進教育工作者等稱號。多篇論文榮獲全國教育研究一等獎、及教研成果一等獎。千萬記得:不能對害羞寶貝做兩件事
01 別給寶貝貼上“害羞”標簽
“他就是害羞”,“你是男孩子,怎么這么害羞呢?”……當著寶寶的面說寶寶害羞是不妥的,這會給寶寶貼上標簽,并深深植入他的內心,認為自己就是這樣的,可能以后他還會利用這個標簽來逃避不喜歡的人和事。
02 別急著把寶貝“推”出去
有的孩子看到不認識的人會躲在爸爸媽媽身后,如果硬拉著孩子在外人面前打招呼時,孩子會覺得緊張,甚至產生逆反的心理。
每個寶寶都是天上的星星,都有自己的閃光點。害羞并不是一種缺陷,父母應該尊重寶寶,給寶寶充足的空間,讓寶貝自由地發(fā)展。只要爸爸媽媽有耐心,尊重寶寶的性格特質,給予寶寶踏實的安全感和溫柔的呵護,贊揚和鼓勵寶寶的每一次進步,害羞寶貝一定會自信地在他人面前秀出自己。提問時間
Q1:我寶寶2歲多了。我已經跟寶寶示范如何跟別人打招呼了。可她還是不會。
A:因為孩子對稱呼的理解并不透徹,比如對“阿姨”這個詞,孩子會好奇“白天叫了個阿姨,晚上這個也是阿姨?”“穿紅衣服的是阿姨,穿白衣服的也是阿姨?”孩子需要通過大量的接觸“阿姨”這個信息和各種排除法才能對“阿姨”這個詞形成具體的概念。所以需要家長的不斷示范,直到孩子能夠向他人打招呼為止。
Q2:我家孩子3歲。帶他出去跟其他小朋友玩,可他總是自己一個人玩。
A:3歲左右的孩子處于“平行游戲”階段,即孩子能在同一處玩,但各自玩各自的游戲,既不影響他人,也不受他人影響,沒有交集,互不干涉。雖然在大人看來孩子并沒有跟其他人玩,但在自己玩的時候,能夠看到其他人的存在,知道還有其他人也在玩,這樣就可以了,并不需要孩子像成人一樣有語言或肢體上的交流。這是這一階段孩子人際交往的程度和表現(xiàn)。
Q3:我和我老公都是內向型不怎么說話。但不想讓孩子太害羞怎么辦?
A:雖然內向型父母很可能會遺傳給孩子害羞性格,但也可以通過后天的環(huán)境因素來影響孩子。不想孩子過分害羞,可以在家時多跟孩子交流,鼓勵孩子說出自己的看法和感受。或者讓孩子親近樂觀外向型的大人,如孩子的保姆或者爺爺奶奶等喜歡和人打招呼,溝通交流,這樣孩子也會在他人的影響下樂意與人交往了。