楊虹
摘要:文學(xué)和音樂在表現(xiàn)形態(tài)上具有一致性,又具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系。文學(xué)需要音樂更好地體現(xiàn),音樂需要植入文學(xué)因素。兩者相互影響與融合,使人們在文學(xué)與音樂的優(yōu)美意境中不僅增長見識,陶冶性情,更提升了藝術(shù)欣賞品位。
關(guān)鍵詞:文學(xué) 音樂 聯(lián)系
一、文學(xué)與音樂的藝術(shù)特點(diǎn)
文學(xué)和音樂是兩種不同的藝術(shù)形式,它們具有各自的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。文學(xué)是通過“看”的方式來體現(xiàn)文學(xué)的靜態(tài)藝術(shù),語言、主題思想、故事情節(jié)是文學(xué)必不可少的要素,它們構(gòu)成了一部完整的文學(xué)作品。文學(xué)運(yùn)用文字語言傳播表達(dá)作品的內(nèi)容與思想,讀者通過閱讀文學(xué)作品,對作品的內(nèi)容與其所表達(dá)的意義都有自己的理解,從而提升自我審美情趣。音樂是通過“聽”來傳播的動態(tài)聲音藝術(shù),其中旋律、節(jié)奏與和聲,構(gòu)成了音樂的三要素。音樂通過特別的音效和音響等方法的結(jié)合實(shí)現(xiàn)不同的聲音效果。聽者通過傾聽音樂,可以感受不同的旋律與節(jié)奏,因而產(chǎn)生不同的理解與感受,豐富自己的想象與認(rèn)知,從而提升對音樂作品的喜愛程度。
文學(xué)是通過敘事的方式將人物、主題、情節(jié)等一系列因素組織在一起。運(yùn)用生動的語言刻畫出鮮明的人物性格和曲折精彩的故事情節(jié),從而展現(xiàn)所寫內(nèi)容的含義與思想感情。這種文字是明確而直觀的,具有規(guī)范性,是一種約定俗成的表現(xiàn)形式。文學(xué)所描寫的自然景色、人的社會關(guān)系及道德面貌、內(nèi)心世界等方面,所涉及的都是與人的生活息息相關(guān)的事物,是真實(shí)客觀存在的。作者所要表達(dá)的正是對客觀世界最真實(shí)的感受,以此抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,表達(dá)作者的世界觀、政治立場和對生活的態(tài)度和評價(jià)。文學(xué)通過生動的藝術(shù)形象再現(xiàn)了生活本質(zhì)的特性,因?yàn)橐磺形膶W(xué)作品的題材都來源于現(xiàn)實(shí)生活而又高于生活,具有極其鮮明的特點(diǎn)與個性特征,是具有共性的藝術(shù)。文學(xué)作品也從不同層面揭示了社會生活的本質(zhì)與發(fā)展現(xiàn)狀,使人們能更真實(shí)而深刻地感受到文學(xué)作品的藝術(shù)感染力,給人以美的享受,陶冶人們的性情,培養(yǎng)人們的審美情趣,提高人們是非判斷的能力。音樂善于抒情,善于深刻、生動地揭示人物的內(nèi)心思想感情,音樂所展現(xiàn)與表現(xiàn)出的內(nèi)容不完全針對實(shí)際的事物,它只是用聲音的手段來展現(xiàn)與人類活動相近的感受,所表達(dá)的是一種模擬與提示性。人們通過想象感受出音樂所表達(dá)的意境與情感。這種真切與深厚的情感會激起聽者的共鳴,進(jìn)而打動聽者的心靈,給聽者留下深刻印象。
文學(xué)是用文字表達(dá)的持續(xù)性來展現(xiàn)作者從最初的構(gòu)思、創(chuàng)作一直到讀者的閱讀與欣賞,是一個循序漸進(jìn)的過程,雖然也需要一定的時(shí)間,但相比音樂的時(shí)間性,更具持久性。文學(xué)作品中的人物故事隨著閱讀的深入在讀者腦海中產(chǎn)生直觀的印象與感受,而由此產(chǎn)生的對文學(xué)的影響與意義會在讀者腦海的印象越來越深刻,從而產(chǎn)生自我的一種感知與理解,這種自由的塑造性也是文學(xué)審美情趣的體現(xiàn)。音樂離不開時(shí)間,音樂的創(chuàng)作、表演、欣賞等都是在時(shí)間中進(jìn)行展現(xiàn)的,音樂動聽的旋律隨著時(shí)間的流動而流動,隨著時(shí)間的消逝而消逝,聽者從時(shí)間中感受到音樂的美妙和所表達(dá)的內(nèi)容,時(shí)間的結(jié)束意味著音樂的終止。所以音樂的欣賞是一個連續(xù)的完整的過程,需要按照時(shí)間順序連貫地聽完,才能形成一個完整的欣賞過程,對音樂有一個完整的理解與印象。音樂會伴隨著時(shí)間的消逝而結(jié)束,一曲優(yōu)美的音樂,可以使聽者在腦海中勾畫出一幅完整的畫面,這個畫面是動態(tài)的,是可以隨著感受隨時(shí)變化的,聽者的思想與意識會隨之產(chǎn)生不同的感受。所以往往一段優(yōu)美的音樂所展現(xiàn)出的音調(diào)與旋律經(jīng)常反復(fù)地傾聽,可以更深刻地理解其美的含義,這也是好音樂百聽不厭的緣故。
音樂所包含的內(nèi)容極其廣泛,不僅有民族音樂、流行音樂等,也有各種舞曲,以及各種器樂作品。比如,流行音樂有著節(jié)奏鮮明、輕松活潑等特點(diǎn),它的演奏方法很多,所表現(xiàn)的情感也尤為豐富。流行音樂的優(yōu)點(diǎn)在于抒情、通俗,歌詞易于記憶與傳唱,這樣的曲風(fēng)與生活相貼近,容易引起聽眾的共鳴,不論聽者文化水平如何,都容易接受,是大眾傳唱最為廣泛的一種樂種。一首好的音樂需要通過作曲的創(chuàng)作,由演唱家傳遞給廣大聽眾,從而表達(dá)出作品所包含的思想與感情。優(yōu)秀的演唱家可以將音樂的內(nèi)涵淋漓盡致地表現(xiàn)出來,從而提高了作品整體的欣賞度和價(jià)值。好的音樂作品傳唱的時(shí)間也更能持久,最終成為經(jīng)典流傳的音樂。文學(xué)是現(xiàn)實(shí)生活的表達(dá)與提升,作者根據(jù)自己對生活不同的感覺與審美情趣,將人物與故事記錄下來,通過文字的方式塑造出各式各樣不同的形象和場景,最終變成可供讀者閱讀的文學(xué)作品,這些文學(xué)作品中將作者自身的價(jià)值取向與人生觀、世界觀等都融入其中,代表了作者自身的觀點(diǎn)與看法。文學(xué)作品是一個時(shí)代的寫照,文學(xué)所表現(xiàn)出的時(shí)代印記是其所特有的標(biāo)志,是永久的、深刻的,不可替代的。
文學(xué)和音樂有著各自不同的藝術(shù)表現(xiàn)。音樂包含的內(nèi)容豐富,有情緒、精神等要點(diǎn),傳遞的主要信息是情感,不會直接指向某個目標(biāo)。文學(xué)作品則以傳遞理智而客觀的信息為主,以詞語為主要組成結(jié)構(gòu),所表達(dá)的內(nèi)容具有統(tǒng)一與具體性,因此許多精神層面的內(nèi)容不能很形象地在文學(xué)作品中表現(xiàn)出來,而音樂的意境卻非常深刻濃重,音調(diào)的高低、輕重都可以將不同的感情表達(dá)得更熱烈、更豐滿,這也正是文學(xué)的局限之處。同時(shí),音樂也不可能像文學(xué)那樣,對所描述的內(nèi)容做出清晰直白的表達(dá),所以,音樂也有其自身的局限性。
二、文學(xué)和音樂的相互影響與融合
文學(xué)與音樂都有著各自的特點(diǎn)與屬性,但二者在藝術(shù)創(chuàng)作方法、創(chuàng)作設(shè)計(jì)乃至創(chuàng)作題材等眾多方面又具有藝術(shù)創(chuàng)作的對應(yīng)性。
自古以來,文學(xué)與音樂就有著密切的、不可分割的聯(lián)系。比如在20世紀(jì)90年代非常流行的歌曲《濤聲依舊》,這是由歌手毛寧演唱的,優(yōu)美的歌詞、抒情的旋律,給聽者營造了一種優(yōu)美的意境。由于歌詞朗朗上口,這首歌曲也被廣泛傳唱。這首歌曲優(yōu)美的意境與其經(jīng)典的歌詞密不可分,詞曲作者陳小奇正是從唐代的一首詩《楓橋夜泊》中得到的創(chuàng)作靈感:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!边@是唐代張繼的著名詩,詩中描寫了江南水鄉(xiāng)夜色的幽靜與優(yōu)美,作者領(lǐng)略到了這種意境之美,于是寫下了這首小詩,表達(dá)了詩人孤寂的情感。這樣秀美的詩句能夠流傳幾千年,可見作者的文學(xué)功底之深、作品之經(jīng)典。將這樣經(jīng)典的詩詞運(yùn)用到現(xiàn)代的流行音樂當(dāng)中,這樣的結(jié)合所創(chuàng)作出的音樂成為人們口中不斷傳唱的歌曲。可見,音樂與文學(xué)的結(jié)合,不僅使音樂有了別樣的魅力,也給后人帶來了歡樂??梢?,文學(xué)是音樂的土壤,音樂也為文學(xué)插上了翅膀,兩者并肩而行,為藝術(shù)增添了色彩。中華文化源遠(yuǎn)流長,從古至今,音樂與文學(xué)都有著非常默契的結(jié)合,由此產(chǎn)生的許多作品一直流傳至今。孔子是春秋時(shí)期偉大的思想家與教育家,同時(shí)他也是一位音樂家,他將文學(xué)與音樂很好地結(jié)合在了一起。《詩經(jīng)》是儒家的文學(xué)代表作,其中收錄了305首詩歌,而孔子曾經(jīng)為《詩經(jīng)》正樂時(shí),能夠和著伴奏唱完305首不同時(shí)代與不同風(fēng)格的歌曲。他甚至認(rèn)為人不學(xué)民間歌曲,是毫無前途可言的?!芭d于詩,立于禮,成于樂?!笨鬃诱J(rèn)為音樂是人的最高修養(yǎng)??梢?,孔子將文學(xué)與音樂的運(yùn)用做到如此程度,是值得稱道的。
對于文學(xué)和音樂的關(guān)系,可以從美學(xué)的視角來加以了解。音樂是人們對于理想的渴求,當(dāng)人們渴望沖動時(shí),就會希望實(shí)現(xiàn)理想,或者一直沉浸在自我的理想世界中。如何將理想變成現(xiàn)實(shí),人們想到了音樂,當(dāng)沉浸在理想之中時(shí)便成為了一種美的享受,給人們帶來了親切之感,人們對美的感觀也會變得越來越清晰,音樂的魅力也散發(fā)出來。比如北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是一首極具文學(xué)之美的詞。這首詞是中秋時(shí)思念親人的作品,是蘇軾表達(dá)對弟弟蘇轍的無限懷念之情。在中秋月圓之時(shí),很容易對月亮引起聯(lián)想。月亮是極具浪漫色彩的物體,中秋圓月使人聯(lián)想到團(tuán)圓的美好,也有思念之意,月亮凝結(jié)了人們對許多美好事情與理想的憧憬。蘇軾運(yùn)用這種形象的描寫手法,將對親人的思念的意境刻畫得入情入景,使人感同身受?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蓖瑫r(shí)蘇軾也將自我內(nèi)心復(fù)雜矛盾的感情表露無遺。既有對現(xiàn)實(shí)的不滿,又有一絲消極的心情在里面?!暗溉碎L久,千里共嬋娟”,詞的最后作者仍表現(xiàn)出了一種作者對美好生活的熱愛與向往,對理想的執(zhí)著追求。這首詞也成為蘇軾的代表作,流傳至今。這首意境優(yōu)美的宋詞也深受現(xiàn)代人的喜歡,拿來改成了歌曲,經(jīng)過不同歌手的翻唱,別有一番韻味。古代文學(xué)與現(xiàn)代音樂的結(jié)合,給了人們?nèi)碌囊暵牳惺埽高^這些音樂,人們也可以更深刻地理解文學(xué)內(nèi)容的含義與思想,對文學(xué)與音樂之美有了更多的認(rèn)識與感受。
總之,文學(xué)和音樂有許多相似的地方,它們相互影響,相互融合。文學(xué)與音樂的結(jié)合使聽者可以通過想象了解音樂作品的美妙之處,同時(shí)觀眾可以真正感受到文學(xué)作品和音樂所營造的意境之美,深刻地領(lǐng)悟到作品的境界。
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