曾藝娟

【摘 要】新時(shí)期下，高職學(xué)生德育工作面臨巨大挑戰(zhàn)。作為一名德育工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)清德育工作現(xiàn)狀，用發(fā)展的眼光研究德育工作，用改革精神推動(dòng)德育工作，不斷更新觀念，探索有效方法，進(jìn)一步開創(chuàng)德育工作的新局面。

【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生 德育工作

當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)全球化和多元化的背景下，中外文化交流更加密切，各種思想紛紛出現(xiàn)，高職高專學(xué)生的思想觀念和生活方式出現(xiàn)了巨大轉(zhuǎn)變，必然對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀取向產(chǎn)生重大影響。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)的快速普及和傳播，使各種信息大量涌入，既擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，也增加了學(xué)生辨別是非的難度。經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益多樣化，社會(huì)生活方式多樣化，社會(huì)組織形式多樣化，就業(yè)形式多樣化，這些都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。因此在德育工作中如何教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，樹立自尊、自強(qiáng)的精神；如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，是學(xué)校德育工作面臨的重大課題。新時(shí)期新環(huán)境下，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作必須提高思政課教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，努力加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)；以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的吸引力，豐富德育工作的方法和手段。

一、以思政課為基礎(chǔ)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

充分發(fā)揮思政課基礎(chǔ)作用，借助多媒體技術(shù)不斷拓展教學(xué)形式，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于德育教學(xué)全過程。通過提升思政課教學(xué)質(zhì)量，豐富思政教育內(nèi)容，把中國(guó)特色的社會(huì)主義的最新成果、民族精神、時(shí)代精神、公民意識(shí)、形勢(shì)政策等教育融入思政課，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，通過開設(shè)必修課、選修課、專家講座等進(jìn)行宣講和學(xué)習(xí)。建立思政課質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行學(xué)科督導(dǎo)組及學(xué)生評(píng)價(jià)制度，指導(dǎo)和推動(dòng)思想政治課的建設(shè)。加強(qiáng)思政課師資隊(duì)伍建設(shè)，為“兩課”教師的進(jìn)修、培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)思政課的骨干教師和學(xué)科帶頭人。深入開展思政課教學(xué)競(jìng)賽、集體備課、教案評(píng)比等教學(xué)科研活動(dòng)，進(jìn)一步活躍教研氣氛。

二、加強(qiáng)德育平臺(tái)建設(shè)，拓展和優(yōu)化德育工作空間和環(huán)境

充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，用積極、健康的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)主陣地，建立健全網(wǎng)絡(luò)思政工作體系。建立網(wǎng)絡(luò)信息管理員隊(duì)伍，防止有害信息及文化的傳播，凈化網(wǎng)絡(luò)文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立黨建欄目，及時(shí)準(zhǔn)確地把黨和國(guó)家的方針政策，各類學(xué)習(xí)材料、群團(tuán)組織活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，為各級(jí)黨、團(tuán)組織開展學(xué)生思想政治教育提供指導(dǎo)和幫助，建立網(wǎng)上黨校、團(tuán)校。重視思政課精品網(wǎng)站建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治課教學(xué)互動(dòng)。加強(qiáng)心理咨詢中心建設(shè)，配合輔導(dǎo)員及心理咨詢員，構(gòu)建院、系、班三級(jí)心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系，積極開展學(xué)生思想政治情況調(diào)查，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，讓問題早發(fā)現(xiàn)、早處理，并針對(duì)問題及時(shí)處理和改進(jìn)工作。建立學(xué)生心理咨詢檔案，打牢學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)。開展學(xué)生思想政治教育工作優(yōu)秀案例評(píng)選，聘請(qǐng)專家學(xué)者及政府專員來校進(jìn)行講學(xué)和報(bào)告，增強(qiáng)德育工作的影響力。

三、重視校園文化活動(dòng)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化內(nèi)涵建設(shè)

高校德育工作者要努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮其教育陶冶作用。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為建設(shè)目標(biāo)，以團(tuán)委及各類學(xué)生社團(tuán)組織的活動(dòng)為載體。通過組織開展豐富多彩、形式多樣的課余文化活動(dòng)，提升校園文化活動(dòng)的質(zhì)量和影響力。注重在活動(dòng)中突出政治性，把思想政治教育融入各項(xiàng)活動(dòng)之中。要充分利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、報(bào)刊等媒體工具，創(chuàng)造健康向上的輿論環(huán)境；利用藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及體育活動(dòng)等創(chuàng)造健康、高雅的文體氣氛；舉辦學(xué)術(shù)講座、組織科技競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成；搞好衛(wèi)生，保持清潔，維護(hù)秩序，創(chuàng)造一種清新的育人環(huán)境。同時(shí)，在校園文化建設(shè)上，要積極支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為其提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地。在課程設(shè)置上，要為學(xué)生開設(shè)一些人文方面的選修課，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操。

四、提升德育工作人員素質(zhì)，為德育工作提供人才保障

高職高專德育工作逐漸發(fā)展成為一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的人文學(xué)科，沒有豐富而全面的知識(shí)很難成為一名合格的德育工作者。德育工作人員主要包括：分管思政工作的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處從事學(xué)生思政工作人員、校團(tuán)委工作人員及各系部負(fù)責(zé)學(xué)生思政工作的領(lǐng)導(dǎo)、干事、輔導(dǎo)員等。然而目前高校德育工作隊(duì)伍存在基礎(chǔ)理論不深厚，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)德育工作者的培養(yǎng)目標(biāo)不明確等問題。要加強(qiáng)德育工作人才隊(duì)伍建設(shè)，必須制定切實(shí)可行的措施和明確的制度保障。強(qiáng)化專職德育工作人員隊(duì)伍建設(shè)，將其培訓(xùn)納入學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃，努力培養(yǎng)和造就一批德育工作者。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員制度，按200∶1的比例配齊專職輔導(dǎo)員，積極組織骨干輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)和研修，努力提升輔導(dǎo)員專業(yè)水平；重視輔導(dǎo)員素質(zhì)拓展訓(xùn)練，提高輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。建立輔導(dǎo)員論壇和QQ群，定期舉辦輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀案例評(píng)選。為輔導(dǎo)員工作提供相互學(xué)習(xí)、交流和討論的平臺(tái)。此外，要加強(qiáng)學(xué)院黨團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的建設(shè)。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，吸收優(yōu)秀學(xué)生加入學(xué)生會(huì)組織，積極教育引導(dǎo)學(xué)生的自我教育，自我反思，樹立學(xué)生自我教育的意識(shí)和自我管理的能力。這并不是排斥教師的作用，而是建立一種師生間的新型關(guān)系：德育教育工作者不再是單純的知識(shí)傳授者，而是學(xué)生成長(zhǎng)的協(xié)助者。

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