白冉冉

兩千多年以前，孔夫子站在河邊感嘆了一句：這河水呀，日夜不停地流呀……隨行的人趕緊從包里掏出隨身帶著的竹板，字跡工整敬若神明地寫下：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜……”然后，子旁邊的小河泛起了些浪花，將子給潑了個(gè)渾身濕透。于是子沒來得及看那人記了些什么，只是打了個(gè)噴嚏，然后嘆一句人老了。

果然是時(shí)光如飛刀，一刀一刀直插后腦勺。

這是我早讀時(shí)面對(duì)眼前的書腦補(bǔ)出來的畫面。渾身濕乎乎的孔子仰著一張臉，對(duì)著當(dāng)時(shí)還沒有被污染的小河嘆了半天氣，然后我要背誦的東西又多了一條——子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。畢竟東流去，一去不復(fù)返。

在我還會(huì)為棉布裙、帆布鞋和一個(gè)人的旅行著迷的年代，這句話一下子插到了我的膝蓋上。又躺槍了……我默默地看著我千瘡百孔的膝蓋，覺得心底隱隱作痛。我喜歡過很多句子，從浩瀚書海中尋覓得片字片句，然后視如珍寶每日必默念三遍以求作文高分。但是從來沒有一個(gè)句子，讓我的心感受過如此強(qiáng)大的罪惡感。

時(shí)間沒日沒夜地跑，但是你在做什么呢親？

時(shí)間就是一條河。

在我還在留戀著跳房子和打沙包的時(shí)代，這條河已經(jīng)帶著我走過石灘沙咀。不管我想或者不想，我都不能抗拒?；蛟S孔夫子看到的真是那條流了幾千年的河呢？也許濺在他臉上的水珠就是我撲騰出的水花呢？

孔夫子傲然站在岸上，仰望著星空與遙遠(yuǎn)的大海，他或許說道：“我們的征途是星辰大海！”然后我就被這河水帶著奔向了大海，挺順時(shí)世的是吧？然而，和掙扎在時(shí)間河流中的千萬人相比，你又有什么不同呢？面目混沌，表情麻木，和千萬人一樣，順著時(shí)間走過這人生，而后長(zhǎng)眠。孔夫子看著我們笑而不語。

我要上岸！我要上岸！

然而我卻逃不脫。你我都沒有本領(lǐng)去跳出時(shí)間，只能隨著那條河悄然老去。河水嘩啦嘩啦流，我們默默老去。不是不想掙扎抗拒，而是沒有辦法。然而我亦不愿匆匆老去，讓青絲變白發(fā)，任雙眼蒙陰翳。即使不能上岸，我也要掀起些水花來！

我還年輕，年輕，就是無限的可能。當(dāng)我擺好了pose說完這句話，這才發(fā)現(xiàn)，原來和我一起的人都已經(jīng)游到了我的前面。每個(gè)人都如我一般不甘心如此老去。

君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。趁著年輕，我總要多撲騰出點(diǎn)水花來。哪怕最終化為泡沫，我總要留點(diǎn)什么下來。當(dāng)然，這不是指我要多吃一點(diǎn)好增加體位優(yōu)勢(shì)讓時(shí)間的河流漲起水來——這個(gè)計(jì)劃在大家都變胖很多的時(shí)候或許可能實(shí)現(xiàn)。

于是當(dāng)年的我猶如醍醐灌，迅速地收了桌上的語文書開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。逝者如斯夫，再不抄作業(yè)課代表就要收作業(yè)了！然而在下一刻我就被黛眉輕斂的班主任給盯上了，早讀時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)真是浪費(fèi)時(shí)間呢。然后我就又翻開語文書，對(duì)著那句逝者如斯再一次發(fā)出了感慨。

我可以輕易地感覺到時(shí)間在一刻不停地往前走，這種感覺在某些時(shí)候會(huì)顯得尤為明顯，比如說是假期，明明只是上了上網(wǎng)，時(shí)間就嗖的一下沒了，又開學(xué)了。當(dāng)然，也有相反的時(shí)候，比如我不斷看著表盼望數(shù)學(xué)課快點(diǎn)結(jié)束，但是，手表的指針走得確乎是毫無私心，一副剛正不阿的樣子。

時(shí)間在往前走，我們?cè)诶先?，但是我們還沒有開始行動(dòng)。現(xiàn)在的我可以冷艷高貴地望著以前趴在桌子上抄著數(shù)學(xué)作業(yè)的我了——親愛的，你一直在抬腿，可是你往前走了嗎？

世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。孫中山寫這句話的時(shí)候，應(yīng)該想不到會(huì)在百十年之后有人用這句話做了座右銘?；蛟S他想到了，并為此得意自喜。但是，我用這句話似乎和他說話的初衷不同呢。

世界潮流，浩浩蕩蕩，逝者如斯，不舍晝夜。我想了半晌之后，覺得唯一可以在比一萬次春運(yùn)還擁擠的環(huán)境中留存下來只有兩個(gè)辦法。

第一，抹黑所有的偉人，這樣，我才能在歷史的河流當(dāng)中看起來顯得順眼一點(diǎn)閃亮一點(diǎn)——不是用白森森的牙齒來反射光芒。然而，工作量略大。我翻遍了歷史書，有名有姓的人那么多，我該怎樣一一抹黑他們呢？我考慮了一會(huì)兒，覺得當(dāng)我達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我第二個(gè)計(jì)劃也早就達(dá)成了。

第二，讓自己變成偉人——是偉大不是猥瑣，猥瑣已經(jīng)差不多了，偉大還差得遠(yuǎn)呢。讓他人變?nèi)醪蝗缱屪约鹤儚?qiáng)！于是，我就需要開始去思考，如何讓自己變得偉大。這個(gè)命題就如同上清華還是上北大一樣讓我異常糾結(jié)。等到我托著下巴想了一會(huì)兒之后，數(shù)學(xué)課下了。

于是索性不想。所謂有了方向之后人生才有意義，咳咳，其實(shí)我也有方向，學(xué)好數(shù)學(xué)難道還算不得方向嗎？！學(xué)不好數(shù)學(xué)，你以為清華和北大會(huì)要你嗎？！不要太天真了少年！

咳咳，跑題?；氐筋}目上來，青春的泡沫。當(dāng)你的人生目的就是在時(shí)間長(zhǎng)河里撲騰幾下濺起點(diǎn)小浪花的時(shí)候，這是誰也阻止不了你為了點(diǎn)泡沫而死磕的。當(dāng)然，如果你打算沉在時(shí)間的河流里時(shí)像一塊不聲不響的石頭般沉下去的話，那么，到了最后，也不過是有旋轉(zhuǎn)著的水紋為你祭奠罷了。

所以，想清楚，你要干什么——記得在語文課上想。

然后，上吧少年！沒有什么能夠阻攔住你的！記住，我們的征程是星辰大海！

編輯/梁宇清