郭鑫超

【人物簡(jiǎn)介】

朱進(jìn)，北京天文館館長(zhǎng)

1985年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)天文系，獲學(xué)士學(xué)位；

1988年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)天文系，獲碩士學(xué)位；

1991年7月畢業(yè)于南京大學(xué)天文系，獲博士學(xué)位；

1991年7月-2002年9月在中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)（后改為中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)）工作，任研究員，其中1995-2002年主持北京施密特CCD小行星項(xiàng)目；

2002年9月調(diào)任北京天文館館長(zhǎng)。

目前其他職務(wù)及社會(huì)兼職有：北京古觀象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)（兼）；《天文愛(ài)好者》雜志主編（兼）；中國(guó)天文學(xué)會(huì)常務(wù)理事、普及工作委員會(huì)主任；中國(guó)自然科學(xué)博物館協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)；北京博物館協(xié)會(huì)常務(wù)理事；北京UFO研究會(huì)副理事長(zhǎng)；中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)客座研究員；北京師范大學(xué)兼職教授；國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)小天體提名委員會(huì)委員；北京市第12屆人大代表。

“宇宙是一個(gè)巨大的，跟地球相比大極了的世界。我不知道你們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)銀河。夏天是看銀河最好的時(shí)候，離市區(qū)大約兩個(gè)小時(shí)車程，天氣好的時(shí)候，就會(huì)看到銀河。這些星星離我們特別遠(yuǎn)，牛郎織女星算是離我們近的，它們就屬于銀河系。銀河系由1000多億顆像太陽(yáng)這樣的恒星組成，從一頭走到另外一頭需要10萬(wàn)光年，要知道光到月亮的時(shí)間只需要一秒。我們能看到的很多星星，它們的光都是走了幾十年，甚至幾百年才到達(dá)了我們的眼睛?，F(xiàn)在晚上，在頭頂上就能看到的織女星，它的光走了十幾年。宇宙里像星系這樣的單位多了，沒(méi)準(zhǔn)有幾千億個(gè)，幾萬(wàn)億個(gè)，銀河系只是其中之一。太陽(yáng)系在銀河系里面，因此當(dāng)我們往四面八方看的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)整個(gè)銀河系像一個(gè)大草帽，一個(gè)大盤(pán)子，往盤(pán)子的邊緣看，你會(huì)看到很多很多的星星，密密麻麻地形成一條光帶，這其實(shí)是離我們比較近的恒星發(fā)出來(lái)的光……”

這是采訪過(guò)程中，朱進(jìn)館長(zhǎng)關(guān)于天文的一段描述。傾聽(tīng)的過(guò)程中，我眼前好似鋪展開(kāi)一幅繁星滿布的長(zhǎng)卷，自己仿佛置身在浩渺宇宙中，俯瞰銀河系，震撼，陶醉……

朱進(jìn)最初選擇天文是受小時(shí)候的輔導(dǎo)老師，林盛然先生的影響。林先生畢業(yè)于天文系，有留德背景，是朱進(jìn)最早的天文啟蒙老師。高考時(shí)候，朱進(jìn)的第一志愿便填的天文系，上大學(xué)后，更是越學(xué)越喜歡天文。接著讀研、讀博。1991年南京大學(xué)博士畢業(yè)后，他被分配到天文臺(tái)工作。2002年，正式調(diào)任北京天文館館長(zhǎng)，至今已有11年。用他自己的話說(shuō)，相當(dāng)于1/3時(shí)間在學(xué)校，1/3時(shí)間在天文臺(tái)，1/3時(shí)間在天文館。學(xué)生、研究者、天文館長(zhǎng)的身份轉(zhuǎn)換，讓朱進(jìn)對(duì)天文有了多視角的認(rèn)識(shí)。什么是天文？它能給我們帶來(lái)什么？怎樣學(xué)天文？聽(tīng)朱館長(zhǎng)趣答。

大學(xué)招生指南（以下簡(jiǎn)稱大學(xué)）：如果讓您用幾個(gè)詞來(lái)形容天文，您會(huì)選擇哪幾個(gè)詞？

朱進(jìn)：如果一定要選，我覺(jué)得“不一樣”“堅(jiān)持”“驚喜”這三個(gè)詞最能用來(lái)形容天文。

天文是與其他學(xué)科特別“不一樣”的一門(mén)學(xué)科。簡(jiǎn)單地說(shuō)，大部分人關(guān)注的是地球上的事，但天文不關(guān)注地球上的事，而是關(guān)注地球以外的事。地球以外是一個(gè)更為巨大的時(shí)間、空間范圍，是地球?qū)嶒?yàn)室完全無(wú)法模擬的環(huán)境。在天文中，幾百億光年，幾千億光年，各種龐大的，超出人們常規(guī)知覺(jué)概念的數(shù)據(jù)，會(huì)不斷沖擊人的思維，這不單是提供了一個(gè)更大的想象空間，人關(guān)注的范圍都不一樣。人類生活在一個(gè)直徑12，756.274公里的大石頭上，平常關(guān)注的事再多，也都是發(fā)生在地球表面，都是這地球上的事。放眼宇宙，地球基本上是可以被忽略的。這就是天文和其他學(xué)科的區(qū)別，這一區(qū)別也帶來(lái)了很多的不一樣，包括研究范圍，研究方法，對(duì)研究人員的素質(zhì)要求等各個(gè)方面。天文學(xué)需要有這樣一些人，他們能夠不再低著頭看地球，而能抬起頭看世界，關(guān)注更遙遠(yuǎn)，更神秘的大空間。

天文需要“堅(jiān)持”。從事專業(yè)的天文研究，需要讀完博士，這是肯定的。專業(yè)研究的性質(zhì)決定了必須做這樣的知識(shí)積累。要想在某一門(mén)學(xué)科中，或是某一門(mén)技藝上有所建樹(shù)，有所成就，其實(shí)都離不開(kāi)“堅(jiān)持”。

天文學(xué)中的堅(jiān)持，不是甘于忍受“寂寞”的平淡，更像是一場(chǎng)奇妙的“驚喜”之旅。你會(huì)在學(xué)習(xí)，研究天文的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多東西，會(huì)解決很多問(wèn)題。當(dāng)解決的問(wèn)題越來(lái)越多，一定會(huì)帶來(lái)更多新問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)像吹氣球，包在氣球里面的是已知的，球面上的是未知的。知道得越多，氣球就會(huì)越大，球面也越大，不知道的也會(huì)越來(lái)越多“驚喜”就越多。

所以天文是一門(mén)充滿驚喜的，需要堅(jiān)持的，不一樣的學(xué)科。

大學(xué)：從學(xué)校、天文臺(tái)到天文館，對(duì)天文的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了怎樣的變化？

朱進(jìn)：到天文館之前想得更多的是天文專業(yè)方面的事，包括最初到天文館來(lái)，想得也是要推動(dòng)天文科普的發(fā)展，培養(yǎng)更多專業(yè)的天文人才，讓更多的年輕人學(xué)習(xí)天文，報(bào)考天文，未來(lái)從事天文方面的工作。有一種傳承使命感在里頭，不能形成優(yōu)秀天文人才的斷檔，得有人來(lái)持續(xù)性地做這個(gè)工作。這大概是10年前的一個(gè)想法，也是當(dāng)初我做天文科普工作的初衷。進(jìn)入天文館后，慢慢地我對(duì)天文的理解發(fā)生了變化。天文館長(zhǎng)這個(gè)角色，使我思考天文館與其他館的不同。現(xiàn)在我會(huì)覺(jué)得：不管是不是學(xué)天文，就是一個(gè)普通的老百姓，有機(jī)會(huì)接觸天文，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常非常重要的。天文是培養(yǎng)好奇心的最好的觸發(fā)點(diǎn)，為好奇心開(kāi)了一扇窗。當(dāng)然這好奇心并不局限于天文研究上的好奇，而是融入到實(shí)際生活中的好奇。因?yàn)楹闷鏁?huì)帶動(dòng)人的興趣，興趣又會(huì)成就人的幸福感。一個(gè)人活得開(kāi)不開(kāi)心跟有沒(méi)有興趣有很大的關(guān)系，有了興趣，不管多煩擾的時(shí)候，他都會(huì)有自己的一塊時(shí)間，干自己喜歡的事兒，無(wú)關(guān)其他，只在這其中享受單純發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，專注的快樂(lè)。像我們那時(shí)候，有人喜歡集郵，每月只有500塊的工資，350塊用于基本的生活所需，剩下的150塊全部投到集郵里，業(yè)余的精力都傾注在這個(gè)活動(dòng)上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管物質(zhì)生活并不富足，但他仍然活得很充實(shí)，很幸福。

我最不希望看到的是：一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，反倒是好奇心消失的過(guò)程，從剛出生時(shí)，咕嚕著一雙大眼睛洞察這個(gè)世界，變成了最后一雙沒(méi)有靈動(dòng)色彩的眼睛；從最初的凡事都問(wèn)為什么，到最后的沉默是金。這其中發(fā)生了什么？周圍已經(jīng)沒(méi)有了你未知的事嗎？不是這樣的，隨便掃一眼周遭，其實(shí)都可以發(fā)現(xiàn)很

多不知道的事。好奇心使人不做生活的被動(dòng)接受者，而是抱有一種主動(dòng)出擊，主動(dòng)生活的姿態(tài)，做生活的主人。為什么說(shuō)天文重要，因?yàn)樗辖o你一些新的東西，你意想不到的東西，它會(huì)把你帶入到一種大的、神秘的、探究的氛圍中。發(fā)現(xiàn)：??！其實(shí)離開(kāi)了眼前的事兒，還有這么寬廣的一片天地，浩瀚，超出想象，有太多的奇妙，并由此會(huì)引發(fā)一些遷移，不做麻木的生活者。所以接觸天文不但培養(yǎng)的是對(duì)天文本身的關(guān)注，更是一種對(duì)普遍的，未知的關(guān)注，我認(rèn)為這特別特別重要。

除此之外，天文會(huì)觸發(fā)我們關(guān)于很多東西的思考。為什么有時(shí)候我們糾結(jié)于某些人、某些事，跳脫不出來(lái)，那是因?yàn)槲覀冟笥谒伎伎臻g，只是著眼于當(dāng)下的時(shí)間，當(dāng)下的空間。接觸天文之后，那種超出知覺(jué)范圍的測(cè)量尺度，會(huì)促使你反思，重新丈量各種距離，與人的距離，與事的距離，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直糾結(jié)的事，似乎就帶了點(diǎn)錙銖必較的意味，活得太過(guò)小氣。對(duì)宇宙空間的認(rèn)知，擴(kuò)充了視野的同時(shí)，也開(kāi)闊了人的心胸。用一種大胸懷去生活，生活中的那點(diǎn)小事兒，小挫折算什么呢，不過(guò)是佐餐的毛毛鹽，為生活填點(diǎn)味，且嘗一嘗，品一品，沒(méi)什么大不了。

大學(xué)：提到天文對(duì)人好奇心、興趣的培養(yǎng)，“孟奐”應(yīng)該是特別明顯的一個(gè)例子吧？

朱進(jìn)：孟奐本身對(duì)我的影響也很大。那是1998年，孟奐上初二，特別喜歡天文。中午其他的小孩都干別的事兒，他就拿著天文望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。結(jié)果有一天他看太陽(yáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)小黑點(diǎn)一下從太陽(yáng)表面掠過(guò)。一般人可能會(huì)覺(jué)得就是一只小鳥(niǎo)或是什么飛過(guò)，過(guò)去就過(guò)去了，不管了。孟奐卻能認(rèn)真地去探究，在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。他認(rèn)為這個(gè)小黑點(diǎn)是一顆小行星，后來(lái)跟我寫(xiě)信溝通。他這種對(duì)天文的熱情感染到了我，有時(shí)觀測(cè)我會(huì)帶上他，趕上了幾次比較大的流星雨。一些天文國(guó)際交流協(xié)會(huì)的活動(dòng)也會(huì)讓他參加。后來(lái)他被保送到北京大學(xué)天文系，又被美國(guó)亞利桑那大學(xué)天文系破格錄取攻讀博士學(xué)位。讀博時(shí)上的第一堂課，老師引用的就是他的文章。孟奐并非常人眼中的天才兒童，他唯一的特點(diǎn)是特別喜歡天文，他把所有的業(yè)余時(shí)間都花在了天文上，他中學(xué)階段做的很多天文研究工作，在我認(rèn)為都相當(dāng)于研究生水平。

現(xiàn)在好玩的東西太多了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)要做到專注非常難，可能也由于升學(xué)的壓力，還要參加各種各樣的興趣班，比賽，精力很容易被分散掉。孟奐不同，他就很喜歡天文，非常專注，所以自孟奐之后我就特別強(qiáng)調(diào)興趣，以后再說(shuō)什么最重要的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)興趣最重要。

天文是培養(yǎng)好興趣的沃土，因?yàn)樗蠒?huì)冒出意想不到的東西，出現(xiàn)解決不了的問(wèn)題。物理、化學(xué)等學(xué)習(xí)的知識(shí)都是已知的，學(xué)生不知道，老師知道?？荚嚳嫉臇|西，都有固定的答案。但在天文里卻會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，而且發(fā)現(xiàn)會(huì)越來(lái)越多。天文學(xué)將會(huì)進(jìn)入一個(gè)發(fā)現(xiàn)迸發(fā)期，你會(huì)看到，最新的發(fā)現(xiàn)，起碼有一半來(lái)自天文。這是物理、化學(xué)等學(xué)科無(wú)法比擬的，而且隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，觀測(cè)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多好玩的東西。

大學(xué)：作為天文專家，您對(duì)將要選擇天文專業(yè)的學(xué)生有什么建議？

朱進(jìn)：首先得有興趣，這是一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。其次從天文學(xué)本身的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)講，跟物理特別相關(guān)，現(xiàn)在天文系學(xué)生的培養(yǎng)，基本都會(huì)設(shè)置四年的天文物理必修課程，在此基礎(chǔ)上還會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課和天文課等。再次注重綜合能力的發(fā)展，珍惜每一次寶貴經(jīng)驗(yàn)的積累。1995年在主持“施密特CCD小行星計(jì)劃”（當(dāng)時(shí)世界第五大小行星觀測(cè)計(jì)劃）時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)動(dòng)的東西特別敏感，尤其是運(yùn)動(dòng)的小行星，切一個(gè)觀測(cè)的局部，其他工作人員能看到一兩顆小行星，我能看到七八顆。后來(lái)總結(jié)，這源于我童年的經(jīng)歷——上山捉螞蚱。小時(shí)候生活在河北山區(qū)，到了夏天，我們小孩會(huì)上山去捉螞蚱喂雞。捉螞蚱的過(guò)程非?？既说难凵?，必須要敏、快、準(zhǔn)。這樣的重復(fù)訓(xùn)練，使我的視覺(jué)對(duì)動(dòng)的事物特別敏感?，F(xiàn)在想來(lái)，誰(shuí)會(huì)預(yù)期到童年這一段看似平常的經(jīng)歷，會(huì)給后來(lái)的研究工作帶來(lái)如此大的幫助。所以過(guò)分設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)生活，將時(shí)間機(jī)械式堆滿，也不一定就會(huì)有很大的成效。大自然是最生動(dòng)的課堂，因?yàn)槿嗽诶锩娌皇窍鄬?duì)靜態(tài)的，而是動(dòng)態(tài)的，肌體各方面的能力都會(huì)被調(diào)動(dòng)，發(fā)展。這也是現(xiàn)在很多城市孩子缺乏的，因此，建議大家有機(jī)會(huì)應(yīng)多接觸大自然。