楊東　周潤晶

中山大學(xué)學(xué)起嶺南，在眾多高等學(xué)府中獨樹一幟，開嶺南學(xué)派先河，是中國近代高等教育的中流砥柱。在新時期，中山大學(xué)發(fā)揮獨特的地緣優(yōu)勢，為各種人才實現(xiàn)自己的夢想提供了堅實的平臺。近日，本刊記者對中山大學(xué)招生辦主任吳曉楓老師進(jìn)行了獨家專訪。希望吳老師的介紹，能給處于志愿選擇中的同學(xué)提供參考。

記者：吳老師您好，提到中山大學(xué)人們就會自然而然地想到歷史偉人孫中山，想到獨特的嶺南文化。今天的中山大學(xué)在傳承與創(chuàng)新上都有哪些特點？

吳曉楓：眾所周知，中山大學(xué)是由民主主義革命家孫中山先生親自創(chuàng)辦，并且用他的英名命名的高等學(xué)府。中山先生認(rèn)為，“教育為神圣事業(yè)，人才為立國大本”。他于1924年在廣州親手創(chuàng)辦了兩所大學(xué)，一武一文，武是黃埔軍校，文是中山大學(xué)。

今日的中山大學(xué)，是由1952年院系調(diào)整后分設(shè)的中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)于2001年10月合并組建而成的。中山大學(xué)是教育部直屬綜合性重點大學(xué)，國家“985工程”“211工程”重點建設(shè)高校，綜合實力居全國高校前十位。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是要建設(shè)成為文理醫(yī)工各具特色融合發(fā)展，具有廣泛國際影響的世界一流大學(xué)。

孫中山先生認(rèn)為“非學(xué)問無以建設(shè)”，建校的目標(biāo)就是既要為改造中國社會努力，也要為中國現(xiàn)代思想文化的發(fā)展努力。從學(xué)校淵源與辦學(xué)宗旨來說，中山大學(xué)與同時代中國的其他大學(xué)有明顯的不同，它既不是一所為舊政權(quán)提供智力支持的官學(xué)結(jié)合的機構(gòu)，也不是一所專門為留洋學(xué)生預(yù)備訓(xùn)練準(zhǔn)備的培訓(xùn)場所，更不是簡單的娛樂性情陶冶情操的知識灌輸之地，從一開始就展現(xiàn)了一所現(xiàn)代學(xué)術(shù)機構(gòu)的特質(zhì)。

同時，中山大學(xué)的氣質(zhì)深受嶺南文化的影響，從某個角度說來，可以概括為：既開放又內(nèi)斂，既維護(hù)原則又包容差異。廣州是近代中國對外開放的一個窗口，對吸收外來文化有著天然的優(yōu)勢，嶺南文化兼具中國文化與外來文化的特點，兼收并容，這些都深刻地影響著中山大學(xué)，影響著生活在這所大學(xué)里的人們；廣東人務(wù)實內(nèi)斂，喜歡實干而不愿爭論，這種文化性格同樣影響著我們的大學(xué)，中山大學(xué)崇尚的是腳踏實地、厚積薄發(fā)，而不追求一時的“輝煌”，更不參與各種“炒作”。

記者：中山大學(xué)校長許寧生院士提出學(xué)校的辦學(xué)理念是“人心向?qū)W”，對此，中山大學(xué)在本科教育方面出臺哪些具體措施？

吳曉楓：我們知道大學(xué)之大，不在于其大，而在于其學(xué)。中山大學(xué)的辦學(xué)理念倡導(dǎo)“人心向?qū)W”，學(xué)校一切都圍繞“育人”和“追求學(xué)術(shù)”兩方面核心任務(wù)。許寧生校長對于中大學(xué)子的期待是：成為具有人文關(guān)懷、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野和領(lǐng)袖氣質(zhì)的學(xué)術(shù)精英、行業(yè)精英。

我們希望不僅為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，更希望為他們提供全中國乃至全世界最好的本科教育，對此學(xué)校落實了一系列的措施。這里，我想從三個角度來談?wù)勚猩酱髮W(xué)的本科教育。

第一，通識教育。中山大學(xué)的通識教育在國內(nèi)是有領(lǐng)導(dǎo)地位的。為引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)思維與人文素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校建立了通識教育中心，著重建設(shè)由中國文明、人文基礎(chǔ)與經(jīng)典閱讀、全球視野、科技/經(jīng)濟(jì)/社會四類通識課程構(gòu)成的各專業(yè)“共同基礎(chǔ)課程”，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會本專業(yè)以外的其他知識領(lǐng)域的內(nèi)容和研究方法。“通識教育”分兩個層次，第一個層次是“識”，讓不同專業(yè)的學(xué)生了解并學(xué)習(xí)其它專業(yè)的知識，第二個層次是“通”，運用其他學(xué)科的知識和方法，融會貫通到本專業(yè)。

第二，卓越人才培養(yǎng)計劃。中山大學(xué)為加強對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵拔尖人才脫穎而出，針對不同特點的學(xué)生提供各種選擇學(xué)習(xí)的機會。卓越人才培養(yǎng)涉及多學(xué)科領(lǐng)域，包括面向理科基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵤﹪医逃w制改革試點項目“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”，面向醫(yī)學(xué)專業(yè)開展“卓越醫(yī)學(xué)人才教育計劃”，面向法律專業(yè)實施“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，面向應(yīng)用性文科專業(yè)實施“博雅教育計劃”，面向人文和社會科學(xué)類專業(yè)探索“博雅學(xué)院”培養(yǎng)模式，面向IT類學(xué)科專業(yè)實施“卓越工程師教育計劃”。

第三，國際化辦學(xué)。眾所周知，中山大學(xué)毗鄰港澳，占據(jù)地利和文化的優(yōu)勢。學(xué)校大力推進(jìn)和支持各種層次的學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)與交流活動，同時積極引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建國際化教學(xué)平臺，迄今已與31個國家和地區(qū)的逾200所院校簽署了校級合作協(xié)議，開展了近50個聯(lián)合培養(yǎng)項目和147個交換生項目。近年來我校每年有來自100多個國家近3500名外國留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

學(xué)校積極加強國際合作辦學(xué)，2010年與法國民用核能工程師教學(xué)聯(lián)盟共建“中山大學(xué)中法核工程與技術(shù)學(xué)院”，2012年與美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)簽訂合作協(xié)議，共建“中山大學(xué)—卡內(nèi)基梅隆大學(xué)聯(lián)合工程學(xué)院”，借鑒其在人才培養(yǎng)上的模式和經(jīng)驗，著力培養(yǎng)國家急需的工程領(lǐng)域人才。2013年3月，學(xué)校與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的全球行業(yè)領(lǐng)袖、美國約翰·霍普金斯大學(xué)簽訂合作協(xié)議，在臨床與轉(zhuǎn)化研究領(lǐng)域建立長期合作伙伴關(guān)系，攜手推動兩國乃至全人類的醫(yī)學(xué)與健康事業(yè)的發(fā)展。

我校與港澳臺高校及教育機構(gòu)交流密切。自2005年起，我校先后與香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)等開展了本科生和研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目，積極鼓勵與港澳臺高校及教育研究機構(gòu)的短期交流項目。值得一提的是，目前中山大學(xué)是教育部直屬院校中，在香港招生種類最多和招生計劃最多的高校。

記者：在當(dāng)前形勢下，中山大學(xué)有哪些優(yōu)勢學(xué)科和熱門專業(yè)？

吳曉楓：中山大學(xué)是“985”高校中學(xué)科最齊全的大學(xué)，涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，共有119個本科專業(yè)。在第三輪全國學(xué)科水平評估中，我校生態(tài)學(xué)位列全國第一，哲學(xué)、工商管理位列全國第三，另有14個學(xué)科進(jìn)入前5，一共33個學(xué)科參評，32個進(jìn)入前10，學(xué)科總體實力居于國內(nèi)高校前列。學(xué)校學(xué)科國際學(xué)術(shù)影響力突出，根據(jù)美國基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫（Essential Science Indicators，簡稱ESI）的最新統(tǒng)計顯示，2003年1月至2013年2月間，中山大學(xué)在15個學(xué)科領(lǐng)域的論文被引總次數(shù)進(jìn)入全球前1%，僅次于北京大學(xué)，與復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)并列國內(nèi)高校第2位。

中山大學(xué)醫(yī)科的前身是中國最早西醫(yī)學(xué)府——博濟(jì)醫(yī)學(xué)堂，于1866年成立，是中國最早的西醫(yī)發(fā)源地；中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院（孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院）是我國最早的西醫(yī)學(xué)院，中山先生曾在這學(xué)習(xí)。中山大學(xué)的醫(yī)科一直踐行著 “救人、救國、救世”“醫(yī)病、醫(yī)身、醫(yī)心”的理念。教學(xué)探索早期接觸臨床、早期接觸科研、早期接觸社會實踐的“三早”新模式，逐步形成了我校醫(yī)學(xué)教育“三基三嚴(yán)三早”的特色。全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽，我校連續(xù)三年以總分第一蟬聯(lián)特等獎。除了醫(yī)學(xué)本科的教育之外，我校很注重臨床教學(xué)基地建設(shè)，中山大學(xué)擁有全國最大規(guī)模的附屬醫(yī)院系統(tǒng)，包括五所綜合性醫(yī)院，三個?？菩葬t(yī)院。中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院，是全國門急診量最大的醫(yī)院，在衛(wèi)生部臨床?？茢?shù)量中排名第二，還獲得“香港人最喜愛的內(nèi)地醫(yī)院”的稱號。各省市理科高分生最熱衷報考的臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè)，全英文授課，全程配備導(dǎo)師，成績合格者可直接獲得博士學(xué)位。

中山大學(xué)的商科人才培養(yǎng)分布在嶺南學(xué)院、管理學(xué)院和國際商學(xué)院，這些學(xué)院各具特色、互為補充。嶺南學(xué)院和管理學(xué)院都是獲得世界權(quán)威認(rèn)證體系A(chǔ)MBA和EQUIS雙認(rèn)證的商學(xué)院，嶺南學(xué)院是國內(nèi)第二家獲得雙認(rèn)證的學(xué)院，管理學(xué)院是國內(nèi)最早成立的專門從事工商管理教育和研究的學(xué)院，工商管理為一級學(xué)科國家重點學(xué)科，2011年連續(xù)五年穩(wěn)列“中國最具影響力 MBA 排行榜”前四名；國際商學(xué)院是學(xué)校強化和發(fā)展經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的創(chuàng)新舉措，學(xué)生可在經(jīng)濟(jì)學(xué)類和工商管理類兩個大類八個專業(yè)里自由選擇。

至于IT類學(xué)科，也是我校的熱門專業(yè)。廣東省是信息產(chǎn)業(yè)大省，占全國信息產(chǎn)業(yè)36%的產(chǎn)值，對信息技術(shù)類人才的需求極其旺盛。中山大學(xué)注重應(yīng)用技術(shù)和工程領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家需求緊密相結(jié)合，以產(chǎn)業(yè)需求與新技術(shù)交叉融合為導(dǎo)向，目前有理工學(xué)院、信科學(xué)院、軟件學(xué)院、數(shù)計學(xué)院，在相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)與人才培養(yǎng)已形成先發(fā)優(yōu)勢，去年還新增了移動信息工程學(xué)院。我校IT相關(guān)學(xué)院和Microsoft、Google、IBM等跨國知名企業(yè)建立長期合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)前景應(yīng)該說非常好。

記者：對于貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生，中山大學(xué)有哪些相應(yīng)的舉措？

吳曉楓：為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)和對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎勵，中山大學(xué)充分挖掘和利用各種資源，建立了包括“獎、助、貸、補、減、免、勤”等在內(nèi)的一套完整的立體資助體系。

中山大學(xué)從來不會讓一個有志青年因為貧困而輟學(xué)。除助學(xué)金、獎學(xué)金外，學(xué)校非常注重學(xué)生參與校園管理，各個校區(qū)每年提供將近5000個勤工助學(xué)崗位，只要同學(xué)們學(xué)有余力就可以參與勤工助學(xué)，一方面可以貼補日常生活費用，另一方面也能夠積累工作經(jīng)驗，可謂一舉兩得。值得一提的是，在保證貧困學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，我校特批專項資金設(shè)立了本科生境外游學(xué)資助項目，資助對象限定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

記者：在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天，中山大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況如何？

吳曉楓：中山大學(xué)就業(yè)率始終保持在高度穩(wěn)定狀態(tài)，2010～2012年本科生總體就業(yè)率超過93%。我們不僅關(guān)注就業(yè)率，更關(guān)注就業(yè)的層次和質(zhì)量。中山大學(xué)的學(xué)生在全球500強企業(yè)、政府機關(guān)、三甲醫(yī)院等重點行業(yè)就業(yè)比例逐年上升。作為學(xué)術(shù)研究型大學(xué)，我校畢業(yè)生升學(xué)和留學(xué)占到總體畢業(yè)生生人數(shù)的40%。

我校于2009年成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，共同為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才搭建平臺。2012年第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽中，我校三個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊榮獲兩個全國金獎和一個全國銀獎。

記者：馬上進(jìn)入2013年高校招生季，中山大學(xué)的整體招生計劃中有哪些亮點？

吳曉楓：中山大學(xué)面向全國31個省市區(qū)和港澳臺僑地區(qū)招生，2013年本科招生總計劃8000名左右，與往年持平。為促進(jìn)教育公平、提高重點高校招收農(nóng)村學(xué)生比例，我校今年向基礎(chǔ)教育欠發(fā)達(dá)、高等教育資源不足、生源基數(shù)龐大的中、西部等省份增投計劃合計超過200名。

錄取政策方面，根據(jù)《中山大學(xué)2013年本科招生章程》規(guī)定，已投檔至我校的考生，在政審、體檢合格且服從專業(yè)調(diào)劑的情況下，一般不退檔，從而給予考生更多的保障。

我校在調(diào)檔時認(rèn)可政策性加分，專業(yè)錄取則用“裸分”，專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)級差為2-1-1-1-1（在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“分?jǐn)?shù)清”錄取規(guī)則）?？忌顖蟮膶I(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績盡量調(diào)劑到與考生填報志愿相近的專業(yè)，若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。醫(yī)學(xué)類、聯(lián)合培養(yǎng)類專業(yè)只錄取填報有該類志愿的考生。護(hù)理學(xué)專業(yè)只錄取明確填報有該專業(yè)志愿的考生，入校后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

按照往年錄取情況，我校在各省錄取的是成績排名在當(dāng)?shù)厍?%的學(xué)生，理科錄取平均分高出重點線85分左右，文科錄取平均分高出重點線55分左右。

希望我的介紹能給大家?guī)韼椭?/p>