本刊編輯部

生物醫(yī)學(xué)工程是否屬于醫(yī)學(xué)類專業(yè)？

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是不是一回事？

學(xué)地質(zhì)需要常年出沒深山老林？

關(guān)于專業(yè)，我們有太多的疑惑、太多的誤解，因此本刊特別奉上這一組對(duì)七批高校特色專業(yè)的介紹，幫助大家對(duì)專業(yè)有更清楚的了解。

十一五期間，為了促進(jìn)高校面向社會(huì)需求培養(yǎng)人才、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，幫助學(xué)校形成自己的特色與品牌，教育部、財(cái)政部決定在高校立項(xiàng)建設(shè)3000個(gè)左右特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。從2007年到2011年，共發(fā)布了七批特色專業(yè)名單。這七批“特色專業(yè)”究竟有哪些特別之處，這些專業(yè)的就業(yè)前景如何，又分別有哪些本專業(yè)的領(lǐng)頭人物？本刊將分兩期介紹這七批特色專業(yè)，希望這些信息，能幫助廣大高中生準(zhǔn)確定位未來的升學(xué)方向和職業(yè)走向，選準(zhǔn)適合自己的專業(yè)，創(chuàng)造更耀眼的明天。

第一批特色專業(yè)：絕對(duì)重點(diǎn)

2007年公布的第一批名單共有420個(gè)特色專業(yè)，其中北京大學(xué)以13個(gè)特色專業(yè)名列榜首，其次是有9個(gè)特色專業(yè)的清華大學(xué)和浙江大學(xué)。

這份名單總體看來，有一些比較集中的方向，如：軟件工程、集成電路、外語非通用語種、通信工程、水利工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、煤礦與安全工程、植物生產(chǎn)類、臨床醫(yī)學(xué)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、森林資源類、草業(yè)科學(xué)類、環(huán)境生態(tài)類等。

如果再概括一點(diǎn)，這些專業(yè)方向大致是屬于以下大板塊：一為包含軟件工程、集成電路、通信工程等專業(yè)方向在內(nèi)的信息科學(xué)技術(shù)；二為包含植物生產(chǎn)類、林業(yè)工程類、草業(yè)科學(xué)類等在內(nèi)的農(nóng)林類專業(yè)；此外還包含外語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育等領(lǐng)域的專業(yè)，以及藝術(shù)類院校的動(dòng)畫專業(yè)等。也許是因?yàn)榍皫啄甓喟l(fā)的煤礦安全事故，所以國家特別重視煤礦與安全工程，在這份名單中就出現(xiàn)了不少這一方向的各種專業(yè)。

可以說，這份名單的確體現(xiàn)了第一批專業(yè)的遴選特色，即主要依據(jù)國家需要，在優(yōu)先發(fā)展行業(yè)、緊缺專門人才的行業(yè)和艱苦行業(yè)中，選擇若干專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。這批名單中的每個(gè)專業(yè)點(diǎn)都得到80萬元的經(jīng)費(fèi)支持。與后面的幾批名單相比，第一批堪稱“絕對(duì)重點(diǎn)”。

第一批特色專業(yè)代表

我們精選了第一批特色專業(yè)中或出現(xiàn)數(shù)目最多，或最有特色，或有“特殊理由”的幾個(gè)專業(yè)方向上榜，總結(jié)呈現(xiàn)出來，并對(duì)“軟件工程”和“動(dòng)畫”專業(yè)做了更為詳細(xì)的說明。（推薦指數(shù)根據(jù)就業(yè)形勢(shì)及預(yù)期薪酬劃分，月薪5000元以上為五星，3500元～5000元為四星，3500元以下為三星，不詳為二星，本文后同。）

軟件工程

【專業(yè)定義】軟件工程就是研究用工程化的方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實(shí)用、高質(zhì)量軟件的一門學(xué)科，涉及到程序設(shè)計(jì)語言、

數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。

【主要課程】大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、

離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求等。

【就業(yè)情況】該專業(yè)畢業(yè)后有很多就業(yè)機(jī)會(huì)以及個(gè)人發(fā)展的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)是一個(gè)非常具有方向性和發(fā)展前景

的專業(yè)，可以搞游戲開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)軟件開發(fā)、手機(jī)軟件開發(fā)等。

【代表人物】李昭諭（美國密蘇里大學(xué)在讀計(jì)算機(jī)碩士）

程序是一種美

李昭諭，現(xiàn)為美國密蘇里大學(xué)一名計(jì)算機(jī)碩士研究生。回首走過的四年，他對(duì)軟件和計(jì)算機(jī)漸漸有了自己的認(rèn)識(shí)，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在李昭諭看來，程序本身是一種美，軟件人要時(shí)刻保持一顆欣賞美、涉獵美的心靈，才能更好地去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。C語言作為軟件工程正式學(xué)習(xí)的第一門語言，掌握起來并不簡(jiǎn)單。如果有可能，最好研讀一下Linux設(shè)計(jì)思想和源碼，理解其中各種設(shè)計(jì)模型和理念，因?yàn)檫@才是根，當(dāng)真正有了理解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的語言都是互通的，都遵循了一個(gè)準(zhǔn)則，即使有新的思想，也會(huì)很快接受并融會(huì)貫通。說到語言是工具，學(xué)習(xí)軟件工程的人當(dāng)然要選擇一門語言并要努力做到精通。學(xué)習(xí)C++很有必要，因?yàn)樗咏浖牡讓雍蛯?shí)質(zhì)。

有幾門課程是一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗鼈兎浅Ｖ匾簲?shù)學(xué)方面的課程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)級(jí)編程。還有幾本書不管多忙，都要好好研讀：《算法導(dǎo)論》《代碼大全》《編程珠璣》，外加多本文學(xué)書籍。有幾門技術(shù)一定要用心學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈冋娴暮苡杏茫篖inux（內(nèi)核+概念+應(yīng)用），數(shù)據(jù)庫，匯編與編譯，調(diào)試，算法設(shè)計(jì)。

李昭諭提醒說，技術(shù)行業(yè)里永遠(yuǎn)有新技術(shù)，不要讓自己的大腦僵化，要勇于去嘗試新的東西，了解各個(gè)細(xì)分行業(yè)，了解各項(xiàng)技術(shù)，廣泛涉獵。因?yàn)橹挥羞@樣，才能發(fā)現(xiàn)什么是自己真正感興趣的。當(dāng)找到了真正的興趣所在，所有研究和工作都會(huì)變得快樂起來。

動(dòng)畫

【專業(yè)定義】動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)門類，是工業(yè)社會(huì)人類尋求精神解脫的產(chǎn)物，它是集合了繪畫、漫畫、電影、

數(shù)字媒體、 攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

【主要課程】影視劇作、影視聲音、動(dòng)畫技法、影視動(dòng)畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。

【就業(yè)情況】動(dòng)漫行業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。在國家政府的重視扶

持下，全國動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家，動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足

中國動(dòng)漫市場(chǎng)1000億的潛在需求。

【代表人物】黃偉明（國產(chǎn)動(dòng)漫先鋒，喜羊羊之父）

“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”的動(dòng)畫家

1972年，黃偉明出生在廣州，童年正是國產(chǎn)動(dòng)畫《大鬧天宮》熱火朝天的年頭。他有著那個(gè)時(shí)代兒童普遍的理想，“只要能畫漫畫就很開心”。1988年，他的漫畫登上了《中學(xué)生報(bào)》，那年他16歲。

1996年，黃偉明留學(xué)加拿大進(jìn)修動(dòng)漫創(chuàng)作，受西方漫畫理論影響，黃偉明的作品開始嶄露頭角，一些漫畫作品在《羊城晚報(bào)》《廣州日?qǐng)?bào)》上連載。2000年夏天，國產(chǎn)動(dòng)畫《寶蓮燈》上映，這一年黃偉明回國開始投入動(dòng)畫制作工作。2005年，《喜羊羊與灰太狼》正式與觀眾見面，一炮而紅。

其實(shí)黃偉明開始做這部卡通時(shí)，事先并沒有模板，只是想回到最原始簡(jiǎn)單的世界，講述狼與羊之間的故事。故事以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭(zhēng)斗為主線，加入更為爆笑的情節(jié)與對(duì)白。2004年只做了40集，沒想到一播收視率直線飆升，便一直做到幾百集之多。

“我覺得，與其說喜羊羊和灰太狼是一種形象的勝利，倒不如說這是一種生活方式的勝利。對(duì)孩子們來說，中國故事還是美國故事其實(shí)無所謂，但對(duì)于其中生活方式的認(rèn)同卻是很關(guān)鍵的。經(jīng)典的例子，迪斯尼的《米老鼠和唐老鴨》，里面展現(xiàn)的都是美國人日常的生活方式，你看米老鼠穿著燕尾服，唐老鴨經(jīng)常去打高爾夫……喜羊羊能受到全世界的歡迎，我覺得也是其中所展現(xiàn)的中國式的生活方式受到了全世界的認(rèn)可。動(dòng)畫片能承載這樣的功能，我感覺很高興。”

第二批特色專業(yè)：理工科專業(yè)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

第二批名單緊隨第一批名單之后，也出爐于2007年，囊括707個(gè)特色專業(yè)。有9個(gè)特色專業(yè)的哈爾濱工業(yè)大學(xué)，8個(gè)特色專業(yè)的北大和清華成為領(lǐng)頭羊。

這份名單顯然比第一批名單的專業(yè)要多一些，方向上也更加多樣，涉及到從文史到理工各個(gè)領(lǐng)域，如：自動(dòng)化、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、漢語言文學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、生物科學(xué)、藥學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、軟件工程、土木工程、交通工程、草業(yè)科學(xué)、生物科學(xué)類、工程力學(xué)、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、熱能與動(dòng)力工程、材料成型及控制工程、動(dòng)物醫(yī)學(xué)，等等。

值得注意的是，北航、南航、哈工大、西安交大等高校的飛行器相關(guān)專業(yè)均在這一批名單中上榜，這體現(xiàn)了國家對(duì)航空航天事業(yè)的重視。除了航空航天類專業(yè)，各種機(jī)械類、工程類專業(yè)也有很多上榜，信息類、農(nóng)林類、醫(yī)學(xué)類專業(yè)依然是主要的幾個(gè)方向，但也有像化學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這樣的基礎(chǔ)理論學(xué)科，以及漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等人文社科專業(yè)。

第二批特色專業(yè)代表

本批我們同樣精選了出現(xiàn)數(shù)目最多，最有特色的幾個(gè)專業(yè)方向，特別是對(duì)層出不窮的“飛行器設(shè)計(jì)與工程”將做重點(diǎn)介紹。

飛行器設(shè)計(jì)與工程

【專業(yè)定義】飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，會(huì)受到航空航天飛行器

工程方面的基本訓(xùn)練，具有參與飛行器總體和部件設(shè)計(jì)方面的基本能力。本專業(yè)可以看成是航天技術(shù)方

面一個(gè)非常重要的專業(yè)，被稱為航天技術(shù)的龍頭專業(yè)。

（北京航空航天大學(xué)此專業(yè)改稱為航天飛行器技術(shù)系。）

【主要課程】材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、彈性力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)與空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、飛行器動(dòng)力學(xué)、飛行力學(xué)、

力學(xué)性能與結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、試驗(yàn)技術(shù)、自動(dòng)控制理論等。

【就業(yè)情況】本專業(yè)對(duì)口就業(yè)有三大類，一是研究所；二是飛機(jī)制造公司；三是機(jī)場(chǎng)。想要進(jìn)一類研究所，至少得研

究生才行。優(yōu)秀的本科畢業(yè)生能進(jìn)二類研究所。一般來講，本科生畢業(yè)都是去制造公司做工藝員，比如

沈陽飛機(jī)工業(yè)公司、成都飛機(jī)工業(yè)公司。去機(jī)場(chǎng)的話，工作有些辛苦，但待遇不錯(cuò)。

而想要進(jìn)國家航天工程，則至少要讀到博士。如果愿意在這個(gè)領(lǐng)域深干下去，只要學(xué)得好，就不用害怕

就業(yè)面窄。

【代表人物】饒煒（中國空間技術(shù)研究院，高級(jí)工程師、嫦娥一號(hào)總體主任設(shè)計(jì)師）

“北航教會(huì)我科學(xué)精神”

1993年，饒煒畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)空間飛行器總體設(shè)計(jì)專業(yè)，被分配到原501部遙感總體室工作，先后參加了“資源一號(hào)”衛(wèi)星和“資源二號(hào)”衛(wèi)星的總體設(shè)計(jì)工作。其中，“資源二號(hào)”的研制工作令他收獲最大。1998年他擔(dān)任“資源二號(hào)”的總體副主任設(shè)計(jì)師后，負(fù)責(zé)型號(hào)研制中構(gòu)形布局、總體結(jié)構(gòu)、熱控、星箭接口等方面的協(xié)調(diào)和研制工作，并協(xié)助總體主任設(shè)計(jì)師，參與了總體設(shè)計(jì)中的設(shè)備驗(yàn)收、接口控制、技術(shù)狀態(tài)控制、大系統(tǒng)試驗(yàn)以及發(fā)射實(shí)施等工作。最終他因“資源二號(hào)”獲得國防科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)、2000年度型號(hào)首飛二等功。

在資源系列衛(wèi)星中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)之后，2004年，已經(jīng)參與“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星預(yù)研工作很久的饒煒被任命為總體主任設(shè)計(jì)師。在饒煒的帶領(lǐng)下，研制隊(duì)伍順利完成了“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星初樣階段、正樣階段總體設(shè)計(jì)的組織協(xié)調(diào)和控制，經(jīng)過一系列工作，最后通過可靠性分析、信息流分析、故障分析等，保證了“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星順利出場(chǎng)并完成靶場(chǎng)工作，圓滿發(fā)射。

回顧在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，饒煒回憶道：“我在北航學(xué)的專業(yè)就是航天器總體設(shè)計(jì)，是學(xué)校這個(gè)專業(yè)的頭一屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)叫空間飛行器設(shè)計(jì)，我們同學(xué)總共只有10個(gè)人，現(xiàn)在有5人還在航天五院工作。從那時(shí)的一名本科生到如今‘嫦娥一號(hào)總體主任設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在回想起來，大學(xué)四年給我留下的印象，其實(shí)更多的是培養(yǎng)我擁有一個(gè)比較正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度來對(duì)待我現(xiàn)在從事的工作。我覺得這是我從大學(xué)獲得的最大收獲?！?/p>

化學(xué)

【專業(yè)定義】化學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供化學(xué)知識(shí)方面的職業(yè)才能，同時(shí)還開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理和生物在內(nèi)的輔助性課程。 除了

使學(xué)生掌握具體科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)外，該專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的判斷力思維、試驗(yàn)技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達(dá)

思維等能力。

【主要課程】無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。

【就業(yè)情況】化學(xué)類的工作分實(shí)驗(yàn)室類和工廠類，一個(gè)需要極強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新思想，另一個(gè)需要廣泛的涉獵和相關(guān)的

經(jīng)驗(yàn)。你可以在畢業(yè)前走訪企業(yè)或者和老師多聊聊，詢問一些有關(guān)工作、考研的問題，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你開拓

視野很有幫助，他們給出的答案更有針對(duì)性。

【代表人物】周其鳳（中國科學(xué)院院士，教授，博士生導(dǎo)師，曾任吉林大學(xué)校長、北京大學(xué)校長）

《化學(xué)是你 化學(xué)是我》

這幾年，有關(guān)周其鳳的消息，大都圍繞著“北大校長”這一頗受矚目的職位展開，很多人幾乎忽略了周其鳳其實(shí)是一位非常杰出的化學(xué)家。

其實(shí)，很多人在自己的專業(yè)方面做出成就并不難，難的是以一種執(zhí)著而快樂的精神愛自己的專業(yè)。而周其鳳，就是這樣一個(gè)深愛著化學(xué)的真性情的人。他愛化學(xué)愛到何種地步呢？愛到時(shí)任北大校長的他，會(huì)為化學(xué)寫歌。

2011年，新浪微博中流傳著一段“神曲”，即周其鳳作詞、由北大中樂學(xué)社演出的《化學(xué)是你，化學(xué)是我》。對(duì)這首歌，有人覺得“不倫不類，天雷滾滾”。盡管如此，也擋不住這首歌在微博上走紅，不到一天就被轉(zhuǎn)發(fā)了兩萬多次。

原來，那年是“國際化學(xué)年”，有關(guān)組織在中國推出了征集“化學(xué)之歌”的活動(dòng)。因此周其鳳在講座中稱自己拋磚引玉，寫了一首歌詞，歌名為《化學(xué)是你，化學(xué)是我》：“化學(xué)就是你，化學(xué)就是我；父母生下你我是化學(xué)過程的結(jié)果，你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場(chǎng)所，記憶和思維活動(dòng)要化學(xué)過程來描述，就是你我的喜怒哀樂也無非化學(xué)物質(zhì)的神出鬼沒……”

后來這首歌曲由北大中樂學(xué)社演出并在中央電視臺(tái)音樂頻道播出，被網(wǎng)友上傳到了新浪微博上。雖然有留言評(píng)論“斯文掃地”“不相信是北大校長作的”，但也有網(wǎng)友稱“科普就應(yīng)該這樣”“除了歌詞有些幼稚，并無不妥”。

如果你錯(cuò)過了當(dāng)時(shí)的一時(shí)之盛，不妨找來全篇歌詞看一看，在“天雷滾滾”和忍不住的笑意中體會(huì)一下一位化學(xué)家對(duì)自己專業(yè)的深深熱愛……

第三批特色專業(yè)：回歸基礎(chǔ)

2008年，第三批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單出臺(tái)，共有691個(gè)專業(yè)上榜。這一批大致可視做第二批名單的補(bǔ)充，除了專業(yè)數(shù)量依舊龐大，專業(yè)的方向多少也開始向基礎(chǔ)學(xué)科回歸，“稀奇古怪”的專業(yè)減少，很多都是耳熟能詳、顧名即可思義的專業(yè)。當(dāng)然，盡管如此，各種工程、信息等理工科特別是工科專業(yè)依然占據(jù)了大部分席位，如生物技能、生物科學(xué)等。

第三批特色專業(yè)代表

在本批專業(yè)中，我們“回歸基礎(chǔ)”，仍本著出現(xiàn)數(shù)目最多、最有特色的原則，兼顧藝術(shù)生的愛好，選出了幾個(gè)出現(xiàn)比較集中、比較有代表的專業(yè)方向。

生物技術(shù)

【專業(yè)定義】生物技術(shù)專業(yè)是生物學(xué)研究與應(yīng)用的技術(shù)方面，包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等。

【主要課程】微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、

生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

【就業(yè)情況】生物技術(shù)本科畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率非常少，原因在于研究類職位對(duì)專業(yè)素質(zhì)的要求非常高（碩士或

博士）。因此，除了考研繼續(xù)深造以外，本科畢業(yè)生最好的出路只有轉(zhuǎn)往銷售、管理或教育等方向。

【代表人物】張磊（天津華立達(dá)生物工程公司總工程師）

中國的生物技術(shù)與世界的差距在拉大

張磊主持并主要參加了“基因工程α-2b干擾素水針劑”“新型干擾素純化及制劑技術(shù)研究”“氨基?；妇N選育及發(fā)酵研究”等十多項(xiàng)研究開發(fā)項(xiàng)目，申請(qǐng)及獲授權(quán)國家和國際發(fā)明專利八項(xiàng)。目前主持開展的天津市重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目“兩階段培養(yǎng)法提高α-2b干擾素的表達(dá)水平”和“多西它賽臨床及產(chǎn)業(yè)化”都已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化實(shí)施階段。

對(duì)于自己的專業(yè)，張磊這樣描述生物技術(shù)的重要性。“這20年來，人類基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)，干細(xì)胞技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)，生物芯片技術(shù)等重大技術(shù)相繼取得突破。從某種角度上講，生物技術(shù)的意義是要改變?nèi)祟愖陨砗驼麄€(gè)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程?！?/p>

那么我們國家的生物技術(shù)發(fā)展情況又如何呢？“生物技術(shù)是我國高科技領(lǐng)域里與國外差距最小、最有希望實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的領(lǐng)域之一。不過中國在90年代才開始發(fā)展基因工程制藥產(chǎn)業(yè)，從總體上講，在研發(fā)階段與國際差距大約是5年左右，產(chǎn)業(yè)化階段則相差約15到20年左右，而現(xiàn)在的差距則在拉大?！?/p>

作為生物技術(shù)科學(xué)家，同時(shí)也是生物專業(yè)的前輩，張磊對(duì)未來的學(xué)弟學(xué)妹寄予了厚望：“生物技術(shù)革命是一個(gè)千載難逢的機(jī)遇，一旦錯(cuò)過，我國不僅失去跨越發(fā)展的機(jī)會(huì)，民族生物產(chǎn)業(yè)也將走向邊緣化，我們將可能再次與新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命失之交臂。所以還希望大家不要輕易被一些傳聞嚇倒，努力把中國的生物技術(shù)事業(yè)推向更高層次?！?/p>

物理學(xué)

【專業(yè)定義】物理學(xué)是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，

物理學(xué)的一個(gè)永恒主題是尋找各種序、對(duì)稱性和對(duì)稱破缺、守恒律或不變性。

【主要課程】高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、

固體物理學(xué)、結(jié)構(gòu)和物性、計(jì)算物理學(xué)入門等。

【就業(yè)情況】物理專業(yè)畢業(yè)后主要有兩個(gè)方向：首先，考研或出國的居多，約60%；其次，就業(yè)占小部分，

約30%。

【代表人物】陳宇翱（中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)近代物理系教授，2013年度“菲涅爾獎(jiǎng)”獲得者）

“量子夢(mèng)”帶動(dòng)“中國力量”

2013年4月，歐洲物理學(xué)會(huì)致函中科大，由于該校微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室32歲的教授陳宇翱，在光子和冷原子的量子操縱以及量子信息和量子模擬等領(lǐng)域中作出了杰出貢獻(xiàn)，被授予2013年度“菲涅爾獎(jiǎng)”。

在“菲涅爾獎(jiǎng)”歷史上，陳宇翱是第二位獲此殊榮的中國青年科學(xué)家。而首位中國獲獎(jiǎng)?wù)?，正是陳宇翱的?dǎo)師潘建偉院士。時(shí)隔八年，師徒二人先后獲獎(jiǎng)。在導(dǎo)師潘建偉身邊學(xué)習(xí)的幾年間，陳宇翱駛?cè)肓藢W(xué)術(shù)的“快車道”，從青年學(xué)子迅速成長為中國科大微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室的重要研究骨干。在導(dǎo)師帶領(lǐng)下，陳宇翱與其他同事組成了一支年輕的量子信息研究團(tuán)隊(duì)，以非凡的科研能力完成了一系列超越，成為國際上該領(lǐng)域舉足輕重的“中國力量”。

中學(xué)時(shí)代，就讀于江蘇省啟東中學(xué)的陳宇翱便展現(xiàn)出過人的物理天賦。1998年，他在第29屆國際中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中奪得實(shí)驗(yàn)第一、總分第一兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，填補(bǔ)了中國學(xué)生從未在國際物理奧賽中取得過實(shí)驗(yàn)第一的空白。

憑借奧賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，17歲的陳宇翱被保送進(jìn)入中國科大“零零班”（同少年班培養(yǎng)模式），專攻物理專業(yè)。本科期間接觸量子力學(xué)之后，一個(gè)區(qū)別于經(jīng)典物理學(xué)、極具顛覆性的量子世界為他打開。

“量子物理最大的吸引力在于，你能夠?qū)κ挛锏谋驹催M(jìn)行全新的認(rèn)知。”探尋更多量子世界的物理學(xué)基礎(chǔ)，成為驅(qū)動(dòng)陳宇翱不斷前行的動(dòng)力。擺在他面前的，仿佛一個(gè)個(gè)裝滿未知奧秘的“魔盒”，他要做的，首先是想方設(shè)法打開“魔盒”。

“有一天，我手中操縱著上萬個(gè)原子，并且每一個(gè)都能按照我的意志和想法排列，形成不同的晶格類型，復(fù)雜的量子模擬和量子計(jì)算進(jìn)而得以實(shí)現(xiàn)?！标愑畎空f，這就是他的“量子之夢(mèng)”。