胡建娜

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

一、知識(shí)目標(biāo)

理解生命是父母賦予的，體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己所付出的辛勞；知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)；知道孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是敬重和愛戴父母；正確區(qū)分孝敬父母在不同場(chǎng)合的具體要求；知道青春期與父母產(chǎn)生矛盾、沖突是正常的，了解逆反心理的具體表現(xiàn)，明白逆反心理是有危害的，也是可以克服的；通過對(duì)話與溝通達(dá)到兩代人的相互理解、相互關(guān)愛。

二、能力目標(biāo)

盡可能地了解父母的要求和期望，用自己的方式去關(guān)愛父母、孝敬父母；正確認(rèn)識(shí)自己青春期的心理變化，能夠理解父母、體諒父母的愛子心切，學(xué)會(huì)克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)能夠克制自己。

三、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

體會(huì)父母對(duì)子女的愛是天底下最無私、最偉大的愛，對(duì)父母的生育之情、養(yǎng)育之恩充滿感激，并能以自己的實(shí)際行動(dòng)、盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩；懂得父母的嚴(yán)厲管教、嘮叨，其實(shí)都是父母對(duì)子女的愛，學(xué)會(huì)與父母溝通，形成和睦、融洽的親子關(guān)系，培養(yǎng)初步的尊敬父母、孝敬父母的道德情感。

【知識(shí)梳理】

1.家庭的含義是什么？

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

2.家庭關(guān)系確立的情形有哪幾種？

（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭。（2）因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭。（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭。（4）隨父（母）再婚組成新的家庭。

3.家庭有哪幾種結(jié)構(gòu)類型？

（1）核心家庭：由父母與未婚子女兩代人組成的家庭。（2）主干家庭：由祖父母或外祖父母、父母及第三代組成的家庭。（3）單親家庭：父母中的一方與子女一起生活。（4）聯(lián)合家庭：父母與多對(duì)已婚子女組成的家庭，或已婚同輩聯(lián)合組成的家庭。

4.子女與父母的關(guān)系可以選擇嗎？

父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。子女與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。

5.父母對(duì)子女要盡什么義務(wù)？

父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)。父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的懲罰。

6.為什么要孝敬父母？

（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情我們要永遠(yuǎn)銘記在心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，他們應(yīng)該得到愛的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。（2）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。

7.怎樣孝敬父母？

孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。

8.孝敬父母就意味著一切都順從父母嗎？

不是的。孝敬父母不是愚孝和盲從。當(dāng)父母作出不道德的事時(shí)，我們要勇于批評(píng)和制止，這也是孝的表現(xiàn)；當(dāng)父母觸犯法律時(shí)，做兒女的要按法律辦事，對(duì)其違法行為不能視而不見甚至包庇。

9.與父母產(chǎn)生代溝的原因是什么？

我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差距背后的多重代際差異。

10.與父母發(fā)生沖突時(shí)該怎么辦？

我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”，反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。

11.逆反心理有什么表現(xiàn)？

要我這樣，我偏要那樣；你說這個(gè)好，我偏說那個(gè)好；讓我信這個(gè)，我偏信那個(gè)；以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗；對(duì)父母不理不睬、冷眼相待；用極端的辦法來處理矛盾等。

12.如何看待逆反心理和逆反行為？

對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的，有的反抗不無道理。在家庭教育方面，父母也難免有誤區(qū)。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助于我們作出正確的行為選擇。

13.逆反心理可能導(dǎo)致什么危害？

在多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己。這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害——不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。

14.如何克服逆反心理？

為了不傷害自己和自己最親的人，我們就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。

15.怎樣與父母架起溝通的橋梁？

（1）要親近父母，跨越代溝：溝通是雙方的事，我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。（2）學(xué)會(huì)遇事與父母商量：商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的解決辦法，這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。（3）與父母有效溝通的基本要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。

16.與父母有效溝通的竅門有哪些？

贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情；認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益；幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人；在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。

【跟蹤練習(xí)】

一、選擇題

▲單項(xiàng)選擇

1.家是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關(guān)。一般來說家庭是由________結(jié)合成的親屬生活組織。（ ）

①婚姻關(guān)系 ②血緣關(guān)系 ③收養(yǎng)關(guān)系 ④同學(xué)關(guān)系 ⑤師生關(guān)系

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤

2.家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭?，F(xiàn)在一般為（ ）

①核心家庭 ②主干家庭 ③單親家庭 ④聯(lián)合家庭 ⑤中華大家庭

A.①②③④ B.①② C.②③④⑤ D.①②③⑤

3.我們與_______的感情，是天然生成的最自然的一種親情。

（ ）

A.祖父母 B.父母 C.外祖父母 D.兄弟姐妹

4.《三字經(jīng)》云：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。”這主要強(qiáng)調(diào)了父母和教師對(duì)未成年人有 （ ）

A.撫養(yǎng)義務(wù) B.教育義務(wù)

C.養(yǎng)育義務(wù) D.保護(hù)義務(wù)

5.如果你是右圖中的孩子，你會(huì)（ ）

A.不管不問

B.心里不滿但無可奈何

C.說服父母孝敬爺爺

D.不再孝敬父母

6.有人這樣解釋“family”一詞的意思：

f代表father（父親），a代表and（和），m代表mother（母親），i代表I（我），

l代表love（愛），y代表you（你們）。你認(rèn)為家是（ ）

①我們的情感棲息地 ②我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障

③我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng) ④父愛如山，深沉嚴(yán)格 ⑤母愛是最無私的

A.①②④ B.③④⑤ C.①②③ D.②③④

7.某校九年級(jí)一班開展了“孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)，在班會(huì)上同學(xué)們各抒己見，其中觀點(diǎn)正確的是 （ ）

A.我們年齡還小，沒有能力孝敬父母

B.真心關(guān)注父母的健康，是孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)

C.我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母的事以后再做

D.父母能照顧自己，不需要我們孝敬

8.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列詩(shī)句中能反映子女對(duì)父母感激之情的是（ ）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

C.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

D.夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏

9.臨近中考，媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

①小軍應(yīng)該正確對(duì)待媽媽的教育 ②小軍合理發(fā)泄了自己的情緒 ③媽媽的行為是關(guān)愛小軍的表現(xiàn) ④媽媽應(yīng)該靈活地與小軍溝通 ⑤小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理

A.①⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.①③④⑤

10.望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同心愿。子女與父母的沖突，往往基于（ ）

A.父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求

B.子女與父母的價(jià)值觀念不同

C.子女與父母的年齡差距

D.子女與父母的興趣愛好不同

11.2013年4月，在四川蘆山地震災(zāi)難面前，有一種力量讓母親徒手從廢墟中挖出女兒，讓父親徒步十公里抬出受傷兒子，讓母親用弱小身軀為孩子托起磚石重壓……護(hù)佑子女的父母之愛讓世人再次動(dòng)容。這些父母再次用行動(dòng)向人們證明了（ ）

A.子女的生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變

B.父母對(duì)子女的愛是世界上最偉大、最無私的愛

C.父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)

D.尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德

▲多項(xiàng)選擇

12.2013年7月1日，新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施。其中規(guī)定：家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人；與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)常看望或者問候老年人。一石激起千層浪，社會(huì)的熱議再次把婚姻家庭的道德倫理問題推向了法制建設(shè)的層面。上述規(guī)定（ ）

A.表明關(guān)心老年人的精神需求是子女的法定義務(wù)

B.與孝敬父母的道德規(guī)范相互促進(jìn)

C.直接加重了子女的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)

D.有利于弘揚(yáng)愛老敬老的傳統(tǒng)美德

13.父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟麄冃列量嗫嗟負(fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們做人、學(xué)會(huì)生活，默默地奉獻(xiàn)著無私的愛。對(duì)下頁(yè)兩幅漫畫分析正確的有（ ）

A.努力學(xué)習(xí)，讓父母高興是孝敬父母的表現(xiàn)

B.孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上

C.兩幅漫畫中孩子的行為都是孝敬父母的表現(xiàn)

D.孝敬父母就要體貼父母的辛苦，分擔(dān)父母的憂愁

14.曾經(jīng)的“乖乖女”、“乖乖男”在進(jìn)入初中后卻變成了令父母頭疼的“小刺猬”，這成了很多父母遭遇的相同的煩心事。為了緩解這一現(xiàn)象，作為孩子的我們應(yīng)當(dāng)（ ）

A.對(duì)父母的話絕對(duì)服從

B.理解父母，進(jìn)行換位思考

C.遇事主動(dòng)與父母商量，聆聽父母的建議

D.與父母發(fā)生矛盾時(shí)要冷靜處理，心平氣和地講道理

15.欣賞右邊漫畫《和諧生活》。下列選項(xiàng)中對(duì)漫畫寓意理解正確的是（ ）

A.孝敬父母就要尊敬、侍奉、贍養(yǎng)父母

B.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

C.孝敬父母要從小事做起并落實(shí)在行

動(dòng)上

D.孝敬父母就是對(duì)父母百依百順、言

聽計(jì)從

16.據(jù)中國(guó)老齡科研中心調(diào)查，目前中國(guó)大約有30%左右的成年人被父母供養(yǎng)著。避免成為“啃老族”的辦法是（ ）

A.學(xué)會(huì)自尊、自立、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)規(guī)劃人生

B.不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，積極就業(yè)

C.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，抵制好逸惡勞的惡習(xí)

D.主動(dòng)接受職業(yè)技能訓(xùn)練，腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)業(yè)

17.下列對(duì)于逆反心理和逆反行為認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A.逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己，傷害了父母

B.逆反行為是錯(cuò)誤的，子女不應(yīng)反抗父母

C.對(duì)逆反心理和逆反行為不能一概說錯(cuò)

D.逆反行為是正確的，子女可以反抗父母

18.右邊的漫畫反映出某些家長(zhǎng)（ ）

A.沒有盡到對(duì)未成年子女的家庭保護(hù)職責(zé)

B.對(duì)未成年子女嚴(yán)要求、高期待

C.不能用正確的言行教育、引導(dǎo)未成年子女

D.不關(guān)心未成年子女的健康成長(zhǎng)

二、非選擇題

19.“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程”于2012年4月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示：①家長(zhǎng)和孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的評(píng)價(jià)仍有較大差異，家長(zhǎng)對(duì)于孩子上網(wǎng)的態(tài)度依然保守；②約占70%的未成年人經(jīng)常在社交網(wǎng)站公布個(gè)人信息，如姓名、年齡、手機(jī)號(hào)等；③有72.7%的未成年人在上網(wǎng)時(shí)遇到過不良信息。

（1）家長(zhǎng)和孩子的觀念為什么會(huì)存在差異？

（2）當(dāng)家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾時(shí)，作為孩子，應(yīng)該怎么做？

（3）分別針對(duì)材料中的②和③回答：未成年人在上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？

20.材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2012年底，全國(guó)老年人口有1.94億，占總?cè)丝诘?4.3%。預(yù)計(jì)到2020年，我國(guó)老年人口將達(dá)到2.48億，老齡化水平將達(dá)到17%；到2050年進(jìn)入重度老齡化階段，屆時(shí)我國(guó)老年人口將達(dá)到4.37億，占總?cè)丝诘?0%以上，三四個(gè)人中就有1位老人。

材料二：觀察右面漫畫。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：

（1）材料一、二分別反映出了哪些社會(huì)問題？

（2）為解決上述社會(huì)問題，你有什么高招？

21.“感動(dòng)中國(guó)”2012年度人物陳斌強(qiáng)：“綁著”母親上班的孝子。

“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)授予陳斌強(qiáng)的頒獎(jiǎng)詞：“小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”

陳斌強(qiáng)事跡：“每到周末，從浙江省磬安縣到當(dāng)?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上，人們都會(huì)看到一輛特殊的電動(dòng)車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強(qiáng)，后座上坐著的人是他患有嚴(yán)重老年癡呆癥的母親……”一條布帶，讓母子倆寸步不離。5年來，不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，陳斌強(qiáng)都以常人無法想象到的力量克服了一個(gè)又一個(gè)困難，帶著媽媽上班。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）如何理解“小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽”？

（2）在生活中，我們應(yīng)如何孝敬父母？

22.材料：2012年8月13日，全國(guó)婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國(guó)老齡辦、全國(guó)心系系列活動(dòng)組委會(huì)共同發(fā)布新版“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

（1）談?wù)勀銓?duì)新“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的看法。

（2）為了更好地宣傳新“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親傳統(tǒng)美德，你所在的學(xué)校準(zhǔn)備開展“感恩父母”主題系列活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一些活動(dòng)形式。

（3）針對(duì)新“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，一部分中學(xué)生發(fā)表了自己的看法：“我們現(xiàn)在沒有經(jīng)濟(jì)能力，不能帶父母去看電影，不能帶父母去體檢，也不能帶父母去旅行，新‘24孝并不適合我們中學(xué)生，我們中學(xué)生應(yīng)該有自己的‘24孝標(biāo)準(zhǔn)?！睘轫憫?yīng)同學(xué)們的呼聲，你校團(tuán)委準(zhǔn)備向你校學(xué)生征集“中學(xué)生‘24孝標(biāo)準(zhǔn)”。你認(rèn)為哪些做法能入選此標(biāo)準(zhǔn)？

23.你是不是一個(gè)很討厭父母嘮叨、父母一說話就想頂嘴的孩子？其實(shí)父母的嘮叨，正體現(xiàn)了父母對(duì)子女濃濃的愛。

（1）請(qǐng)你完成下面的統(tǒng)計(jì)表。一天中，如果你對(duì)父母的嘮叨表現(xiàn)得很不耐煩，或者對(duì)父母發(fā)了脾氣，哪怕一天只發(fā)了一次脾氣，就在表格中畫一個(gè)“△”；如果你很溫和地對(duì)待父母的嘮叨，就在表格中畫一個(gè)“○”。這樣堅(jiān)持一周，看哪個(gè)符號(hào)多。

（2）假如你是一個(gè)經(jīng)常頂撞父母的孩子，從現(xiàn)在開始，每當(dāng)媽媽嘮叨的時(shí)候，哪怕媽媽說的是微不足道的事情，你都微笑著看著她，認(rèn)真地聽她講，然后輕輕地說：“媽媽，我知道了?！碑?dāng)你經(jīng)常這樣做的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)觀察你和父母的關(guān)系有沒有發(fā)生變化。

參考答案：

一、1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.B 12.ABD 13.ABD 14.BCD 15.ABC 16.ABCD 17.AC 18.ACD

二、19.（1）因?yàn)楹⒆优c父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位不同，對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度不同。（2）①要冷靜下來，心平氣和地與家長(zhǎng)溝通，通過溝通辨明是非，尋求最佳結(jié)果。②要尊重理解父母，學(xué)會(huì)換位思考。（3）①要學(xué)會(huì)給自己的隱私“上把鎖”，在上網(wǎng)時(shí)不輕易泄露個(gè)人的信息。②在上網(wǎng)時(shí)要提高自己辨別不良信息的能力，提高自己的抗誘惑能力。

20.（1）材料一反映我國(guó)老齡化進(jìn)入快速發(fā)展階段，或：我國(guó)人口老齡化的速度在加快；我國(guó)老齡人口占總?cè)丝诒戎夭粩嗵岣叩?。材料二反映?dú)生子女面臨著嚴(yán)峻的養(yǎng)老問題。（2）解決養(yǎng)老問題，是全社會(huì)共同的責(zé)任。子女應(yīng)切實(shí)履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，不僅要給予父母物質(zhì)上的幫助，還要關(guān)注父母的精神需求；國(guó)家要建立健全社會(huì)養(yǎng)老制度，大力弘揚(yáng)尊老助老的社會(huì)風(fēng)尚；老年人要主動(dòng)鍛煉身體，參加各種對(duì)健康有益的老年人活動(dòng)，豐富自己的老年生活；等等。

21.（1）我們小時(shí)候，父母為我們付出了很多，不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，為家庭作出了貢獻(xiàn)。父母年老了，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀儛鄣幕貓?bào)，受到我們的孝敬，我們要孝敬父母，履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。（2）愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興等。

22.（1）與傳統(tǒng)的“24孝”相比，新“24孝”更簡(jiǎn)潔易懂；新“24孝”不僅包括“教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)”、“為父母購(gòu)買合適的保險(xiǎn)”等與現(xiàn)代生活緊密結(jié)合的行動(dòng)準(zhǔn)則，還包括“支持單身父母再婚”、“仔細(xì)聆聽父母的往事”等觀念突破和對(duì)老年人的心理關(guān)懷；發(fā)布新“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，既有利于弘揚(yáng)中華民族孝老愛親傳統(tǒng)美德，又給子女孝老愛親提供了更具體、可操作的參考標(biāo)準(zhǔn)等。（2）舉行“相親相愛一家人”主題班會(huì)，開展“走近父母——你對(duì)父母知多少”問卷調(diào)查，舉行“母親節(jié)，獻(xiàn)給媽媽的愛”演講比賽，舉行“媽媽，我想對(duì)你說……”征文大賽，開展“做一天家長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)等。（3）略。

23.（1）略。（2）略。