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京城公益圈里的“高知”們

2013-04-29 21:38:13雅瓊
環(huán)球慈善 2013年7期
關(guān)鍵詞:海山星光社工

雅瓊

不久前教育部副部長杜玉波表示,今年全國普通高校畢業(yè)生699萬,再創(chuàng)歷史新高,而招聘崗位同比下降15%,就業(yè)形勢嚴峻,被稱為史上最難就業(yè)年。

同樣在不久前,蘆山地震救災中,民間公益組織和志愿者的表現(xiàn)可圈可點。從2008年的汶川到2013年的蘆山,公益機構(gòu)在災難的摔打中日漸成熟。

在畢業(yè)生的就業(yè)選擇中,盡管公益組織一直非主流,但也在近年越來越受青睞。作為北京市志愿者聯(lián)合會的工作人員,謝海山說,無論是志愿者還是公益組織的專職員工,碩士、博士人數(shù)都在這幾年有所增加。只是,他們的選擇并非如六月的雨一般突然,而是在一遍遍問自己作何選擇之后,聽從了內(nèi)心的召喚,哪怕這個行業(yè)曾讓他們在物質(zhì)上捉襟見肘。

●謝海山:愛不是百分之百的投入。愛是抽離

認識謝海山有四年了,四年前他是中國人民大學法學院的在讀碩士,今年他已在該院博士畢業(yè)。四年前見面時他一個接一個地打電話,四年后的他依然忙碌如初,只是現(xiàn)在的電話,更多的是公益咨詢。

約謝海山采訪正好是青年節(jié),上午他以培訓師的身份出現(xiàn)在“中國園林博物館志愿者動員暨工作培訓”會場。一身運動服加運動鞋,他說這是為了配合培訓會的正式場合專門換上的,否則就穿著騎行服來了。

進入工作狀態(tài)的謝海山,身上忽然沒有了幾分鐘前那股隨意的勁兒??赐陥@博會的宣傳片,他問志愿者們有什么感受?!巴ㄟ^他們說的,大概就能知道他們對志愿服務了解多少,還需要給他們講點什么?!敝x海山說他喜歡歐美大學的教育模式,學生自由發(fā)言,和老師有充分的交流,他把這種理念帶到工作中,無論是培訓還是“星光志愿者協(xié)會”內(nèi)部的會議,都是重交流多過權(quán)威。

“星光志愿者協(xié)會”是北京市志愿者聯(lián)合會下面的一個志愿者團隊。六年前,在人大讀大三的謝海山是學生干部,通過活動,知道了北京SOS兒童村—一個孤兒成長村。當時社會上有人給那里的孩子捐贈衣服和書本,但孩子們的情感需求卻常被人忽略??紤]到這一點,謝和他的同學希望多一些去兒童村的機會。但是活動需要學校同意,并且志愿服務基本都是不固定的,無法滿足服務對象的情感需求。這種落差刺激謝海山創(chuàng)辦了“星光志愿者協(xié)會”,把兒童村的服務項目固定為每周一次。

除了服務對象有需求,志愿者自身也有需求。謝海山說,“星光”志愿者中有三分之二都是在校大學生,這個群體的自我認可過程非常重要,只有不間斷地讓他們參與各種志愿服務,他們的參與感和成就感才能不斷完善,“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者文化也才能在“星光”更好地發(fā)揚。

2008年,北京奧運會為剛成立不久的“星光”提供了很好的練兵機會。謝海山帶著他的團隊給奧運會當志愿者,“當時我自己的熱情很高,奧運期間每天只休息兩個小時,大家都叫我鐵人?!碑敃r“星光”的主力軍是人大的學生,通過奧運會和其他志愿服務,志愿者們認識了許多人大之外的朋友,慢慢地把這些人發(fā)展成了“星光”的成員。之后“星光”名聲漸長,登記注冊的志愿者人數(shù)從最初的200人迅速增加,今天,已經(jīng)成了擁有6000多人的大家庭。如今的活動項目,也從賽會志愿者和兒童村延伸到了農(nóng)民工子女學校和社區(qū)特殊家庭兒童成長等領(lǐng)域。

除了人民大學法學博士學位之外,謝海山手里還握著一張北京大學心理學碩士的學位證書,今年6月,他要去哈佛大學繼續(xù)心理學深造。如果人生有其他可能,他也許會成為律師,也許會成為心理咨詢師,但偏偏在北京市志愿者聯(lián)合會,當了一名志愿者培訓師。

謝海山說堅持從事公益事業(yè)是認真思考后的決定,當時想過是做與法律專業(yè)直接相關(guān)的法律援助,還是選擇與專業(yè)關(guān)系不大的管理崗位。他說:“我很擅長協(xié)調(diào)各種資源,也能找到更多能做法援工作的志愿者,所以最終選擇做志愿者管理?!?/p>

謝海山說做公益做大的困難就是經(jīng)濟收入,盡管現(xiàn)在不定時的會有志愿者培訓費,北京市志愿者聯(lián)合會也會每月發(fā)給他一些專家補助,但如果僅靠這些微薄的補助,早就撐不住了。他只能靠法律和心理案件咨詢賺錢,在保證自己生活的情況下,給“星光”貼補活動資金。

采訪中謝海山強調(diào)最多的是學會把自己抽離出自己太喜歡的東西。“如果你老是對你做的事情太感興趣,會變得被動,會被無數(shù)的咨詢電話淹沒?!北M管在旁人看來謝海山的電話總是那么忙碌,但他自己知道,每天接電話處理跟公益相關(guān)的事情,絕對不能超過三個小時,這樣才有時間給自己充電,才有時間停下來思考自己和公益的未來,只有學會抽離,愛才會變得更有力量。

盧磊:被命運選中的孩子

“盧老師,我都考了兩次了還沒通過?!币晃恢心昱空f。

“您回家別做家務了,不然考第四次就真的不好了?!?9歲的盧磊笑著說。

這是5月24日豐臺區(qū)某賓館會議室的對話,當天,盧磊在某網(wǎng)校當老師,給即將參加社會工作者職業(yè)資格證書考試的同學做培訓。盧磊今年不到30歲,底下的17個學生90%比他年長,有的連頭發(fā)都白了。

盧磊坦承,接這種商業(yè)性質(zhì)的活是因為經(jīng)濟壓力。2007年到2012年,他在“北京市協(xié)作者社會發(fā)展中心”工作了5年,去年底跳槽到北京社會管理職業(yè)學院社會工作研究所當老師。正式入職新單位是今年2月,此前的幾個月考察期,他每月收入只有1000多塊。“工資比原來在公益組織的時候還低,真的有被生活所迫的感覺?!背私?jīng)濟原因之外,盧磊說他做培訓還有個同樣重要的目的:真心希望把自己在一線服務中的感受和專業(yè)理念傳遞給大家。這一點,盧磊在采訪中重復了很多次。

2004年,出生在山東農(nóng)村的盧磊通過高考,進入了中國勞動關(guān)系學院,選擇專業(yè)時他被“社會工作”專業(yè)的介紹吸引了:一個專業(yè)助人的專業(yè)。出生寒門的盧磊是在親朋和社會的資助下讀完中學、考上大學的,感念別人幫助自己的同時,他有個心結(jié)——希望幫助更多和他一樣想讀書的農(nóng)村孩子。“并不是每個農(nóng)村孩子都能像我這么幸運,很多人很早就輟學了”,多年后說起這段,盧磊依然動情。只是他漸漸發(fā)現(xiàn),這個助人的專業(yè),并沒有想象中的“?!薄?/p>

“老師會告訴我們,了解服務對象的需求叫‘價值評估,可他們不知道,給房頂漏水的低保老人送米送面是因為評估做得不到位?!北R磊介紹,大陸的社工專業(yè),很多老師都是半道出家的,以前學歷史學、社會學的都有,他們把西方社工專業(yè)的理論知識學過來了,可是沒有實踐經(jīng)驗,社工專業(yè)又很強調(diào)實踐性,所以這種教育注定是有缺陷的。

社工專業(yè)在內(nèi)地發(fā)展落后,上世紀70、80年代,北京大學率先開始相關(guān)教育,但多年來一直處于邊緣地帶。從90年代開始,香港理工大學就和北大在內(nèi)地合辦了研究生班,從國內(nèi)高校社工系骨干教師和民間組織社會工作者中選擇學生,為內(nèi)地社會工作專業(yè)培養(yǎng)務實的師資人才。2007年,盧磊成為該研究生班第五屆的在職研究生。一邊學習理論知識,一邊在“協(xié)作者”從事農(nóng)民工維權(quán)和農(nóng)民工子女教育服務工作。

盧磊說從本科到研究生,身邊學習社工專業(yè)的不少,但是畢業(yè)后選擇對口就業(yè)的人卻不多,主要原因是社工的收入太低了?!拔沂莻€生活非常節(jié)儉的人,對自己生活品質(zhì)要求特別低,如果你稍微有點要求,干這行就不行。”說這話時他重復了好幾個稍微。盧磊說2008年剛參加工作的時候,月收入只有800元,老師和同學們問的時候自己都不好意思開口,而且那時候單純,沒想過要成家怎么辦,就是一腔熱情地想做這個。

激發(fā)他熱情地是本科時候的一次志愿服務。當時盧磊只是個志愿者,和同學們一起去朝陽區(qū)城鄉(xiāng)接合部的一個菜農(nóng)聚居區(qū)給那里的農(nóng)民工子女捐贈圖書。“走到那個社區(qū)我就驚呆了,北京竟然還有那樣的地方,除了最前面的蔬菜大棚修的特別好,剩下的房子都是矮平房,抬頭看見的都是電線,跟西方的貧民窟一個樣?!闭鸷乘某藧毫拥木幼…h(huán)境之外,還有那些孩子,“他們都特別開心,我們搞活動的時候還來幫我們布置場地。當時我最大的感受就是,再弱小的人也有幫助別人的愿望和能力”。盧磊說從那一次開始,他無數(shù)次地從服務對象身上獲得正能量,這也是支持他在公益這條路上堅持下來的最主要力量。除了幫助服務對象之外,他也幫助自己在工作中找到了成就感、滿足感和幸福感。

盧磊說他天生對弱勢群體敏感,能夠理解和感受到他們的喜怒哀樂,他仿佛就是被命運選中,來為這些人工作的。

沈慎:轉(zhuǎn)角遇到愛

“我的身體已經(jīng)無法承受我膨脹的靈魂了?!?/p>

5月7日晚,北京師范大學社會發(fā)展與公共政策學院公益研究中心的例行聚會,來的人有學院的老師、中心的志愿者和對公益感興趣的朋友。沈慎穿著一件豆綠色的襯衣,無奈越小清新的顏色越遮蓋不住他發(fā)福的體態(tài)。沈慎說工作越來越上道了,身體也跟著發(fā)福了。

沈慎出生在高知家庭,父母都是上世紀的博士。良好的家庭背景帶給他良好家教的同時,也帶去許多不自由。他一直對人文學科感興趣,但是在社科院工作的父親深知上世紀80年代之后,國內(nèi)人文學科的科研環(huán)境幾近荒漠化,因此極力反對。新興的生物產(chǎn)業(yè)看似前景大好,于是他在父親的逼迫下數(shù)了四年DNA片段,之后又從南京農(nóng)業(yè)大學保送到北京師范大學繼續(xù)生物專業(yè)的深造。

可惜生物產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展并沒有沈慎父親預想的那么理想,沈慎也早已對實驗室里的瓶瓶罐罐深惡痛絕。就在那時,北師大校園里一張小小的宣傳海報改變了他的命運,那是一張關(guān)于全球大學生公益創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳海報,比賽由牛津大學主辦。

此前的一次做植物學采樣,沈慎去了湖北省的一個縣,那里是神農(nóng)架和三峽的交界處,中醫(yī)文化、民族文化、溫泉文化和生態(tài)文化交織,當?shù)卣顿Y幾十萬試圖開發(fā),但是做得非常糟糕,老百姓生活貧困。沈慎想借比賽的機會給這個縣做個旅游規(guī)劃項目,除了參加比賽之外,更主要的目的是想要幫助這里的百姓脫貧致富。于是他組織生態(tài)旅游和生命科學相關(guān)專業(yè)的同學去實地考察,邀請學校的老師作為專家來指導。經(jīng)過一年努力后作出的參賽方案,讓他的團隊獲得了全球第三的成績,也讓沈慎走進了公益圈——他從生物專業(yè)轉(zhuǎn)到了NGO管理專業(yè)。

“轉(zhuǎn)專業(yè)后急切地想要大顯身手,”時隔5年,沈慎回憶24歲時的自己,“我去給公益組織做咨詢,不了解人家的服務模式,上去就胡亂指導。去幫助別人籌款,一上去就說要給別人錢,其實人家最缺的根本不是錢?!币驗闆]有擺脫高高在上的商人姿態(tài),沈慎被公益組織嫌棄。

而就在公益組織對沈慎不滿的時候,沈慎也開始對這個行業(yè)失望。他說起初以為公益圈是個人人為我,我為人人的大同社會,后來發(fā)現(xiàn)不是。“很多機構(gòu)空有理想,沒有能力,有些雖然能力夠了,但是價值觀沒有跟上,總是把自己放在一個悲情者、與社會抗爭者的角色上。最讓人受不了的是,總有些人想要成為公益圈的老大,想要壟斷公益資源,讓別的做公益的人都成為他的馬仔?!倍龉娴氖杖?,也實實在在刺激著沈慎,他自信如果做企業(yè),絕不會比任何同學賺的少,但選擇了公益之后,基本沒法和別人比。

對自己和行業(yè)的雙重失望,又一次讓沈慎開始思考他的選擇。

2010年,帶著一身的困惑沈慎去西藏林芝支教。“我每天看著羊群在山上吃草,看著看著就想通了,公益真的是我喜歡的事情,而當時的焦慮和失望都因為能力不足,對現(xiàn)實失去了控制?!睆奈鞑鼗貋淼膬赡陜?nèi),沈慎的身份從學生變成了助教,不再為收入所困,也不再為自己的無能焦慮,他沉下心來,一邊在北師大做行業(yè)研究,一邊再校外做公益培訓。

沈慎在北師大的主要工作是在產(chǎn)業(yè)中游做咨詢,告訴資助方什么樣的公益機構(gòu)最好,同時,通過基金會中心的評獎等活動,讓好的組織突顯出來。“通過這些工作對接上下游,讓下游的公益組織越來越強的同時,也推動了行業(yè)標準的形成。”此外,他還在高校做一些公益實踐培訓,主要是挖掘好的青年項目,進行能力建設(shè)培訓,引導更多的青年進入公益領(lǐng)域?!澳壳白龅米詈玫氖谴髮W生環(huán)保項目培訓,講環(huán)保項目怎么設(shè)計、怎么做、怎么管理?!鄙蛏黝A測未來社會對公益組織的需要會井噴,現(xiàn)在培養(yǎng)的公益人才,以后一定有用武之地。

沈慎說從參加公益大賽一路走來,他明白了公益的內(nèi)核是怎么去愛別人——愛不是支配,而是賦權(quán)。沈慎說近半個月來,他更清晰地明白了什么是愛和怎么去愛。

夏天到了,沈慎開始運動瘦身。至于膨脹的靈魂,他計劃寫一本書,講講公益的哲學,他說那是有關(guān)愛的哲學。

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