向春玲

目前，人們對社區(qū)提出了越來越多的高層次需求，希望得到多方面服務(wù)。但是在這個問題上，政府的公共服務(wù)還不能滿足社區(qū)微觀層面的多元化、多層次的居民需求，只有通過社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)等途徑才能解決。

第一，加強社區(qū)規(guī)劃。社區(qū)規(guī)劃的目的就是有效利用社區(qū)資源，協(xié)調(diào)社區(qū)各種社會關(guān)系，合理配置生產(chǎn)力，有計劃地發(fā)展居民的生活服務(wù)設(shè)施，提高社區(qū)規(guī)劃的合理性，從而提高社區(qū)整體建設(shè)的經(jīng)濟與社會效益，保護生態(tài)環(huán)境，促進社區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二，加強社區(qū)服務(wù)。隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的加快，社區(qū)在社會發(fā)展中的地位越來越重要。做好社區(qū)服務(wù)工作對提高居民的生活質(zhì)量、擴大就業(yè)、化解社會矛盾、促進和諧社會建設(shè)具有重要意義。

第三，加強社區(qū)組織建設(shè)。包括社區(qū)黨組織建設(shè)、社區(qū)自治組織和社區(qū)中介組織建設(shè)。社區(qū)黨建只有圍繞社區(qū)建設(shè)進行才能得到社區(qū)居民的認同，才能發(fā)揮基層黨組織和黨員凝聚人心、服務(wù)群眾的作用，密切黨和人民群眾的聯(lián)系，鞏固基層政權(quán)。

第四，加強社區(qū)教育。包括運用本社區(qū)的教育文化資源，面向本社區(qū)的全體公民，以促進本社區(qū)人的發(fā)展與社區(qū)發(fā)展為目標的各類教育活動。比如以非正式、非正規(guī)的教育活動為主，構(gòu)建多主體、多層次、多形式的教育體系，特別是從孩子到成年人、老年人的終生教育體系。

第五，加強社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。黨的“十八大”報告明確提出要提高人民的健康水平，健全農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)體系，為群眾提供安全有效、方便價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。

第六，加強社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)。社區(qū)經(jīng)濟是新型的，通過社區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)不僅能發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，包括社區(qū)的商業(yè)，為居民解決就業(yè)問題，滿足社區(qū)居民的生活需要，而且對于提高社區(qū)居民的生活品質(zhì)，促進社會的穩(wěn)定、繁榮和進步也能做出很大的貢獻。

第七，加強社區(qū)生態(tài)建設(shè)?！笆舜蟆泵鞔_提出要建設(shè)美麗中國，這個美麗中國也包括美麗的城市社區(qū)、美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在這個意義上，在社區(qū)建設(shè)的過程中，要在社區(qū)層面增強人們的環(huán)境保護意識和責任感，倡導居民綠色節(jié)約的消費方式，樹立生態(tài)文明的理念。通過這樣的一些活動，能夠改善社區(qū)的生態(tài)環(huán)境，促進社區(qū)人文環(huán)境的和諧、人與環(huán)境的和諧，促進社區(qū)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。