鐘金泉

根據(jù)高考大綱，完形填空滿分20分，是在一篇約200～300字的短文中留出20個空白，考生需從題目給出的四個選項中選出一個最佳答案，使補全后的短文意思通順，前后連貫，結(jié)構(gòu)完整。完形填空這一題型是一種綜合測試的形式，而且被列為一項考查考生全面運用所學(xué)詞匯和語法知識能力的重要題型，難度較大，學(xué)生普遍得分偏低。

一、完形填空題的特點

1.文章長度約200～300詞，首句無空格，提供語境，題目空白間隔一般為9～10詞，隔詞越少，題目越難。

2.20道題備選答案主要是單個詞，詞組僅為三個左右，四個選項為同一類詞或同一范疇，或近義或反義，或與前后構(gòu)成詞組，干擾迷惑性較大。

3.考察點設(shè)置以實詞為主，主要是動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞等，介詞、連詞、冠詞所占比例較小。

4.考查重點有四項：缺詞閱讀、詞語辨析、寫作能力和邏輯分析。

5.四個備選項從語法上和詞語搭配上通常均可行，但結(jié)合語境，卻只有一個為最佳選項。

6.后線索漸多。所謂后線索，即對該題判斷的提示存在于該空的下文，而非已讀的材料中。

7.具有連鎖反應(yīng)的特點。往往一道題的對錯會影響到接下來幾個題的理解和判斷。

8.高考中完形填空大多是一篇有一定情節(jié)的敘述文，并說明一個生活哲理。

二、高考完形填空的考察趨勢

從近幾年全國高考的完形填空來看，該題型已不再單純考察學(xué)生語法方面的知識了，而是從語義搭配、結(jié)構(gòu)搭配、慣用法及邏輯推理等方面來測試學(xué)生詞匯的掌握及應(yīng)用，而且有些詞的選擇，必須在理解全篇的基礎(chǔ)上才能做出正確的選擇。

三、學(xué)生常出現(xiàn)的問題

1.概括能力不足。學(xué)生在捕捉主旨大意方面容易出現(xiàn)偏差，甚至出現(xiàn)與文章主旨相反的理解。

2.思維定勢。學(xué)生在遇到熟悉的語法結(jié)構(gòu)、句子、短語時，往往不假思索，全然不顧文章語境，終致錯誤。

3.心理障礙。由于平時居高不下的錯誤率，考生對完形填空出現(xiàn)了厭倦心理，在考場上則演變?yōu)榭謶?，依此惡性循環(huán)，無法用正常心態(tài)面對，限制了能力發(fā)揮。

四、完形填空解題步驟

1.掌握全文大意，領(lǐng)會首句啟示。首先通讀全文，學(xué)生不必糾纏于缺詞少意，可以跳過空格，粗略掌握大意。要注意文中的暗示，如關(guān)鍵的句子及詞語，全文首句無疑是我們應(yīng)重點聚焦的。首句往往不設(shè)空格，其中蘊含著諸如文章背景及文體等重要信息，對推測文意有極其重要的啟示作用。完形填空難就難在短文支離破碎，要做好完形填空，掌握文意、抓住首句是先決條件。

2.上下前后難易，多維確保邏輯。文章是一個有機整體，上下前后都有內(nèi)在聯(lián)系，而內(nèi)容前后相關(guān)營造的語境是進(jìn)行邏輯推理的依據(jù)。學(xué)生可以根據(jù)上下文找出信息詞，瞻前顧后，注意首尾呼應(yīng)，對空格前后的句子做深入分析，確定空格在句中的意思，同時不忽視尾句的畫龍點睛作用。在大致了解了文意后，學(xué)生可以根據(jù)上下文提示選定直接確定的答案，尤其是一些固定詞組、常見句型等，可直接進(jìn)行選擇。在初選了較易的題目后，對于一些較難的題目，學(xué)生要再次讀短文后，結(jié)合語境、邏輯、語法等謹(jǐn)慎選擇。

3.答案各就各位，復(fù)核消除疏漏。做完后，學(xué)生要把所選答案放回原文位置，通讀一遍，以檢驗是否前后連貫呼應(yīng)、內(nèi)容清楚、合乎邏輯。如遇含混矛盾，則應(yīng)依據(jù)文意前后聯(lián)系、語法等方面加以考慮，彌補疏漏。

五、完形填空解題技巧

1.充分利用短文首句的“窗口”作用。首句往往是全文中心句，可把首句作為突破口，大致把握全文的大意和作者的意圖，同時可了解文章的體裁、題材、背景等。此時，學(xué)生可以對部分空格嘗試性填詞，為下一步選擇最合適的答案做鋪墊。

2.樹立“全局觀”，使邏輯達(dá)意。一個空格僅從選項上來分析，在單個句子或某一段落來看均可選擇，但從全文語境來看則可能“謬以千里”，只有從“全局”出發(fā)，從整體來看，才能選出最佳選項。

3.從詞匯用法方面考慮。完形填空在命題過程中淡化了基礎(chǔ)句型結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則和短語搭配，側(cè)重詞匯的活用，因此學(xué)生應(yīng)加強基本詞匯的感受及應(yīng)用能力，強化詞義與語境是否相符的判斷練習(xí)，逐漸培養(yǎng)語感。此外，選項中詞類的判斷及運用往往起到事半功倍的作用。

4.依據(jù)生活經(jīng)驗和常識。一些空格的設(shè)置涉及基本生活常識，因此是否符合情理邏輯成為判斷的依據(jù)。

六、提高學(xué)生完形填空的能力

1.閱讀能力是做好完型填空的基礎(chǔ)。要想做好完形填空，首要的就是大量閱讀，在閱讀中豐富語言使用經(jīng)驗，培養(yǎng)語感。

2.適當(dāng)練習(xí)英語寫作。學(xué)生若不寫句子，不寫短文，只埋頭于語法，其實是南轅北轍。學(xué)會筆頭表達(dá)自己的思想也是做好完形填空的重要條件。

3.從基礎(chǔ)做起，起點要低。學(xué)生可練習(xí)一些不帶選項的短文填空，增強猜詞能力，多選用一些記敘文改編的完形填空。

4.熟練掌握常用詞匯的基本用法。包括詞性，詞義，搭配及辨析，尤其是動詞的用法及分類。

5.努力提高英語思維能力。觀察、分析、判斷、推理、綜合與概括，合理地推斷與聯(lián)想是做好完形填空必備的能力。

6.拓展知識面。學(xué)生要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源、英文報刊雜志、原版英美電影等渠道，了解英美國家的文化背景，如風(fēng)土人情、生活方式、價值觀念等。這樣有利于學(xué)生對完形填空全文的正確理解。