劉斌武

隨著社會的不斷進步和全民健身熱潮的掀起，全社會出現(xiàn)了推廣舞蹈的熱潮，以廣場舞最為普及，跳廣場舞的好處——健美、健心、健腦、健體。隨著社會的變革，學校體育教育正向多功能方向發(fā)展。體育概念的內(nèi)涵不斷擴大，它需要不斷地注入時代的新內(nèi)容，學校體育教育不僅是教育人、培養(yǎng)人的重要渠道，也是豐富人類文化和精神生活、完善自身的重要手段。學校體育是社會體育的基礎(chǔ)，學校體育教育在學生的社會化進程中扮演著重要角色。中學生的身體處在生長發(fā)育的階段，體育舞蹈作為體育運動進入中學的體育課堂，能有效地提高學生的身體素質(zhì)水平。因此，在中學開設(shè)體育舞蹈選項課對于增加學生體質(zhì)、培養(yǎng)正確體態(tài)和良好的氣質(zhì)風度有重要作用。

一、開設(shè)體育舞蹈是學生的迫切需求

國內(nèi)現(xiàn)階段對體育舞蹈的研究和體育舞蹈項目的開展還主要是在高校當中，而中小學還保持著內(nèi)容與機構(gòu)長期不變的傳統(tǒng)體育鍛煉方式：側(cè)重體能，項目局限。這種方式不能持久調(diào)動多數(shù)學生的鍛煉積極性，滿足不了學生多層次的鍛煉需求。而體育舞蹈的開設(shè)，在很大程度上可使問題得到較好的解決。針對體育舞蹈在中小學體育教學中的應用價值不難看出：體育舞蹈受絕大多數(shù)學生的歡迎，特別是受女生的青睞。學生對追求健美的體格、優(yōu)美端莊的姿態(tài)，勻稱和諧的形體、舉止瀟灑的風度非常重視。追求美事時代賦予教育的北容，是學生的心理需求。集形體美、音樂美、服裝美于一體的體育舞蹈可以使學生在運動的同時產(chǎn)生出各種審美的心理效應，從而得到精神的凈化、情操的陶冶、心靈的愉悅和情感的升華。同時，體育舞蹈又是一項嚴謹?shù)奈捏w活動，可以豐富校園文化，有一定的實用價值。參與體育舞蹈的項目特點適合中小學生學習，學生學會體育舞蹈將有助于思想交流和增進友誼。

二、有利于學生個性的發(fā)展

體育舞蹈教學過程，一般是教師組合示范或播放教學帶，以激發(fā)學生學習熱情，然后按男、女步分別教學，學生按“先單練后合練”、“先徒手后音樂”的練習方式進行練習掌握，待后一個舞步教學完，學生再組合前面的舞步合練。這樣以練為主、教與練結(jié)合密切的教學模式，也有效地改變了傳統(tǒng)體育教學機械性的弊端，能充分體現(xiàn)學生的主體性，使其個性得到自由發(fā)展。特別是各舞步間的銜接可以前后重新安排，學生練習的“自由”空間也更大。同時，體育舞蹈是男女生合作的群體活動，它不僅有利促進學生心理的正常發(fā)展，養(yǎng)成心胸寬闊和與人為善的性格，而且還有利培養(yǎng)他們熱愛集體、精誠合作的精神。

三、是實施素質(zhì)教育的有效手段

素質(zhì)教育是強調(diào)學生的各項素質(zhì)的發(fā)展，特別是綜合性素質(zhì)的提高。而體育舞蹈集文化、體育、音樂、藝術(shù)等素養(yǎng)一體，是我們難得的最佳綜合課程選擇，能充分體現(xiàn)出體育教材向健身性、文化性、娛樂性和時代性方向的發(fā)展要求。開設(shè)這門課，不僅有利健身、健心、提高人際交往能力、想象力、表現(xiàn)力、合作能力，而且還有利提高學生自身文化、品德和藝術(shù)修養(yǎng)，起到事半功倍的效果。因此，它可以成為培養(yǎng)學生綜合能力的一種積極手段。除此以外，這項新興運動項目還能體現(xiàn)出理論與實踐的結(jié)合，從事這項運動，不僅有利各項素質(zhì)的應運和提高，還有利格素質(zhì)在練習中得到融合與發(fā)展。

四、有利于競技性人才的培養(yǎng)

從宏觀的角度來看，體育舞蹈開展的好壞，對其自身競技水平的提高，以及其他如藝術(shù)體操、技巧運動、花樣滑冰、花樣游泳等競技體育項目的發(fā)展都具有重要作用，因為這些項目都離不開音樂舞蹈素養(yǎng)。我國上述一些項目落后于世界先進國家，在很大程度上正是對音樂舞蹈動作的把握上有所欠缺。因此，在中小學迅速開展體育舞蹈運動，不僅可以直接提高廣大學生的身心健康水平，而且也有利于我國部分競技體育項目的崛起。

五、有助于學生社會交往的需要

體育舞蹈的社會化是在一定的社會管理條件下，社會成員共同參與體育舞蹈，成為體育人口的過程。體育舞蹈是在人們實現(xiàn)社會化的一種重要途徑。這是因為，體育舞蹈是一種相對獨立的社會活動，其自身就會受到內(nèi)部規(guī)律的制約。且體育舞蹈具有社會需要的多種功能，即健身功能、娛樂功能、醫(yī)療功能、交往功能。當前，健康問題引起人們的廣泛關(guān)注，現(xiàn)代化的發(fā)展，提高了人們的生活水平。但環(huán)境的污染嚴重、生活節(jié)奏加快、精神壓力加大、運動缺乏、營養(yǎng)過剩，文明病一躍成為威脅人類生命的主要殺手。參加體育舞蹈鍛煉能使剩余能量得到釋放，生理機能得到增加，它能有效地消除疲勞。在中學中開設(shè)體育舞蹈選項課，不僅能達到增進健康，增強體質(zhì)的目的，而且通過對美的享受，美的領(lǐng)略來提高中學生的感知、情感、想象和理解等審美能力。

（作者單位：陜西西安市北城學校）

（責任編校：蓉莞）