張紹偉

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2013）06-000-02

摘 要 本文研究的是石河子市區(qū)小學(xué)跆拳道課開設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策的問題。分析了石河子市區(qū)小學(xué)跆拳道課開設(shè)現(xiàn)狀，并據(jù)此提出了相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞 石河子 跆拳道 對(duì)策研究

一、研究對(duì)象和研究方法

（一）研究對(duì)象

本文對(duì)石河子市區(qū)7所小學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，被調(diào)查人員包括在校小學(xué)生和在職小學(xué)體育教師，其中小學(xué)生200名，在職小學(xué)體育教師30名。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

通過查詢石河子大學(xué)圖書館及資料室，搜索中國知網(wǎng)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、碩士論文、電子文獻(xiàn)等，對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真的閱讀與篩選，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對(duì)相關(guān)性比較大的文段進(jìn)行了討論與整理，為論文的分析與討論提供理論基礎(chǔ)。

2.問卷調(diào)查法

本課題針對(duì)石河子市區(qū)小學(xué)跆拳道課程的開展現(xiàn)狀、場(chǎng)地器材、師資及學(xué)生對(duì)跆拳道課程的興趣等，閱讀了相關(guān)社會(huì)調(diào)查的書籍，參考了文獻(xiàn)資料中的方法、思路、遵循了社會(huì)學(xué)有關(guān)問卷設(shè)計(jì)的基本要求等，設(shè)計(jì)制定了“教師問卷”和“學(xué)生問卷”。

二、結(jié)果與分析

（一）石河子市區(qū)小學(xué)體育教師的基本情況及對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的了解情況

通過對(duì)石河子市區(qū)7所小學(xué)在職體育教師的學(xué)歷、專項(xiàng)及對(duì)他們跆拳道課程的認(rèn)知程度、教學(xué)思想的調(diào)查，以及關(guān)于小學(xué)生對(duì)跆拳道認(rèn)知程度、參與程度進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查與系統(tǒng)的分析，從而了解石河子市區(qū)小學(xué)跆拳道課程開展現(xiàn)狀。

1.石河子市區(qū)小學(xué)體育教師對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的了解程度

表1 小學(xué)在職體育教師對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的了解程度（N=30）

對(duì)跆拳道了解程度 人數(shù) 百分比

非常了 3 10%

基本了解 18 60%

不了解 9 30%

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，石河子市區(qū)小學(xué)在職體育教師有10%的體育教師對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)非常了解，60%的在職體育教師基本了解跆拳道運(yùn)動(dòng)，僅有30%的在職體育教不了解跆拳道運(yùn)動(dòng)，這說明石河子市區(qū)大多數(shù)在職體育教師對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)比較了解這是跆拳道運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)體育課程必不可少的條件，有利于跆拳道運(yùn)動(dòng)在小學(xué)體育課堂上的開展。

2.石河子市區(qū)在職體育教師是否有能力從事跆拳道教學(xué)的調(diào)查

表2 在職教師是否有能力從事跆拳道教學(xué)活動(dòng)（N=30）

是否有能力從事跆拳道教學(xué) 人數(shù) 百分比

有能力 3 10%

需要進(jìn)修但問題不大 20 60.7%

沒有足夠能力 7 20.3%

根據(jù)對(duì)石河子市區(qū)30名在職小學(xué)體育教師的調(diào)查顯示，10%的在職體育教師認(rèn)為自己有能力進(jìn)行跆拳道教學(xué)，60.7%的在職體育教師認(rèn)為通過進(jìn)修后從事跆拳道運(yùn)動(dòng)問題不大，有20.3%的在職體育教師認(rèn)為自己沒有足夠能力從事跆拳道教學(xué)?？傮w上看只有10%的在職體育教師可以完成跆拳道教學(xué)活動(dòng)，造成這種現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)轷倘朗且豁?xiàng)剛剛興起不久的體育項(xiàng)目，這就對(duì)體育教師提出了較高的要求，要求體育教師要具有比較專業(yè)的教學(xué)能力。同時(shí)60.7%的在職教師認(rèn)為自己通過培訓(xùn)可以勝任跆拳道教學(xué)工作，這說明石河子市在職體育教師具有與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)，和積極調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力。

（二）石河子市區(qū)小學(xué)生對(duì)跆拳道的認(rèn)知情況

興趣是最好的老師，只有對(duì)其有興趣，才能更好學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，只有小學(xué)生們對(duì)跆拳道有興趣，才能使她們積極參加到跆拳道課堂中，從而他們更加積的極投入到體育教學(xué)中，積極參與鍛煉、提高身體素質(zhì)并逐漸養(yǎng)成終身體育意識(shí)。

表3 石河子市區(qū)小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣情況（N=195）

小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣 人數(shù) 百分比

非常感興趣 12 6.15%

感興趣 20 10.25%

比較感興趣 102 52.3%

不感興趣 61 31.1%

根據(jù)對(duì)石河子市區(qū)195名小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣調(diào)查顯示，6.15%的小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)非常感興趣，52.3%的小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)比較感性，36.4%的小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)不感興趣。從調(diào)查結(jié)果可知共63.6%的小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)比較感興趣，這對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)課堂創(chuàng)造了較好的前提，但有31.1%的小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)不感興趣。

（三）石河子市二小跆拳道課程開展情況

據(jù)調(diào)查石河子市區(qū)只有石河子二小開設(shè)了跆拳道課程，且石河子二小開設(shè)的跆拳道課程充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育課的積極性，不僅提高學(xué)生的身體素質(zhì)、反應(yīng)能力、而且促進(jìn)了學(xué)生的道德修養(yǎng)及學(xué)生之間相互交流、相互幫助的團(tuán)結(jié)合作精神等

表4 石河子市二小學(xué)生對(duì)跆拳道課程的接受情況（N=49）

對(duì)跆拳道課程的接受情況 人數(shù) 百分比

能接受 27 55.1%

基本能接受 20 40.81%

不能接受 2 4.08%

根據(jù)對(duì)石河子市二小49名小學(xué)生對(duì)跆拳道課程的接受情況的調(diào)查可知，55.1%的二小學(xué)生能接受所學(xué)的跆拳道課程，40.81%的學(xué)生基本能接受所學(xué)的跆拳道課程，僅有4.08%的學(xué)生不能很好接受所學(xué)的跆拳道課程。這說明石河子二小跆拳道課程的開設(shè)效果比較明顯，近96%的學(xué)生都基本能接受所學(xué)的跆拳道課程。

（四）影響石河子市區(qū)小學(xué)跆拳道課程開設(shè)的因素

跆拳道是從韓國新引進(jìn)的一項(xiàng)新型體育項(xiàng)目，而且在訓(xùn)練過程中，對(duì)教學(xué)環(huán)境和師資要求有別于其他體育課項(xiàng)目，如果學(xué)校未能及時(shí)滿足這些要求將不利于跆拳道課程的開展。因此從石河子市區(qū)7所小學(xué)隨機(jī)抽取了30名在職體育教師進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，從而得出影響跆拳道運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)課程的因素。

表5 影響石河子市區(qū)小學(xué)跆拳道課程開設(shè)的因素（N=30）

影響因素 人數(shù) 百分比

缺乏專業(yè)教師 28 93.3%

缺乏場(chǎng)地和器材 23 76.6 %

缺少教材 15 50%

缺少資金 10 33.3%

其它 5 16.6%

通過對(duì)石河子市區(qū)小學(xué)30名在職體育教師的系統(tǒng)調(diào)查，從而來了解跆拳道進(jìn)入石河子市區(qū)小學(xué)體育課的影響因素，據(jù)調(diào)查顯示，93.3%的在職教師認(rèn)為影響跆拳道運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)課堂的主要因素是缺乏專業(yè)的跆拳道教師，76.6%的在職教師認(rèn)為缺乏場(chǎng)地和器材，50%的在職教師表示缺乏教材，33.3%的教師認(rèn)為缺乏資金。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，影響最大的因素是缺乏專業(yè)的體育教師，主要原因是很多教師雖然表示能夠從事跆拳道教學(xué)，但不夠?qū)I(yè)，還需要培訓(xùn)和進(jìn)修；其次，是缺少場(chǎng)地器材，跆拳道運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地器材要求較高，但各個(gè)學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況因地制宜選取場(chǎng)地，在資金方面還需要學(xué)校的投入；再次，是缺乏教材。

三、結(jié)論

（一）石河子市區(qū)小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容以田徑和球類運(yùn)動(dòng)為主，內(nèi)容單一，不能夠很好的調(diào)動(dòng)小學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，不利于激發(fā)小學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，不利于體育教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新。

（二）跆拳道課程符合新課標(biāo)的要求，且石河子市區(qū)大多數(shù)在職體育教師對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)比較了解，雖然沒有專業(yè)的跆拳道教師，但通過調(diào)查可知石河子市區(qū)在職體育教師具有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的精神，70.7%的體育教師表示通過進(jìn)修能夠從事跆拳道教學(xué)。

（三）石河子市區(qū)小學(xué)生對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)有著較高的興趣和認(rèn)識(shí)程度。但可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小學(xué)生是通過觀看比賽或表演了解跆拳道運(yùn)動(dòng)的，他們的認(rèn)識(shí)層次只停留在表面，缺乏對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的深度了解。

（四）影響跆拳道課程在石河子市區(qū)小學(xué)開展的主要因素是缺乏專業(yè)的師資和器材。

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