寫作，歷來是語文考試中最為重要的部分，也是令學(xué)生們最為頭疼的事情。那么，怎樣寫作文？如何寫好作文？筆者認(rèn)為要寫出完美、高分的作文要做到如下幾點。

一、做生活中的有心人，善于發(fā)現(xiàn)身邊點滴的小事情

“藝術(shù)來源于生活，卻又高于生活”。生活中我們往往能挖掘到許多素材，而這些素材經(jīng)過加工創(chuàng)造可以用到作文中。說比如：今天在街上看到什么有趣的事，放學(xué)回家母親為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐……這些都可以成為我們寫作的材料。然而，一篇作文光有事件是不夠的，有的學(xué)生寫作文平鋪直敘，把故事從頭講到尾，這樣便出現(xiàn)了我們所說的“流水賬”。為了避免“平鋪直敘、流水賬”式的作文，學(xué)生們在寫作時應(yīng)做到敘述得當(dāng)，夾敘夾議。除了單純的敘述之外還應(yīng)有自己獨特的感受和見解。唯有這樣才能寫出完美的作文?？梢?，學(xué)生們在平時的生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)處處留心生活，善于觀察和體會，做生活中的有心人。

二、靈活運用修辭方法與寫作技巧

一篇美文佳作，不能僅滿足于平實的描述，還要能激起人們的情感，向人們展示美麗而富有詩意的圖畫。這就需要學(xué)生們展開豐富的聯(lián)想，靈活運用新穎而貼切的比喻。比如《泉城》中有這樣的句子：“這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨瀟瀟?！钡谝欢蓚€分句，作者用了“好像銀花盛開”和“好像明珠散落”兩個比喻來繪形；第三四兩個分句，作者又用了“如虎嘯獅吼”和“如秋雨瀟瀟”來摹聲，這樣學(xué)生在讀課文時，就可以自然地想象出泉水噴涌的種種形態(tài)和聲音，有身臨其境之感。

在寫作過程中還可以運用不同的寫作手法，如果你想描寫一個人物可通過動作、語言、神態(tài)、心理等方面來刻畫，還可以運用側(cè)面描寫的手法，通過別的人或物來反映其人物的性格特征。此外，也可運用環(huán)境描寫烘托渲染氣氛，這些都是作文中必不可少的方法。

三、引用名言典故，詩詞歌賦，為文章增新添彩

古今中外名人的事例不勝枚舉，在他們的身上你可以感受到名人們高尚的氣節(jié)與美好的品質(zhì)。借用他們的故事來論述你所要表達(dá)的觀點，讓他們的精神給你的文章起到一個引領(lǐng)和導(dǎo)向的作用。也許你會收到意想不到的效果。另外，文章中引用詩詞歌賦，會讓你的文章大放異彩，讓你的作品在蕓蕓作文中脫穎而出。

四、廣泛閱讀，提高知識容量

寫作是建立在閱讀基礎(chǔ)上的，閱讀與寫作密不可分。有的學(xué)生在寫作文時，一些寫作的理論知識都知道，可還是寫不出來，這是因為學(xué)生腦子里的知識儲備太少?！皶接脮r方恨少”，正是因為學(xué)生腦子里的知識容量不夠，一到關(guān)鍵時刻就倒不出來。所以學(xué)生們要在平時做到廣泛閱讀，學(xué)習(xí)借鑒別人的寫作風(fēng)格，只有這樣才能文思泉涌。

當(dāng)然，完美的作文并不是一朝一夕練成的?！白x書破萬卷，下筆如有神”。閱讀寫作還要有平時的訓(xùn)練和培養(yǎng)。因此，要想寫出完美、高分的作文，我們還要在平時多下些功夫！

（作者簡介：崔江，女，1969年生于鞍山市，1992年畢業(yè)于遼寧大學(xué)中文系，系區(qū)作家協(xié)會會員。代表作品：詩歌《鄉(xiāng)愁》《獻(xiàn)給母親的歌》組詩《隨想錄》等。從教及作文訓(xùn)練研究多年。）

為別人喝彩

遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)實驗小學(xué)五年級

吳柏萱

在別人有困難時，不妨伸出手去幫助一下。在別人需要鼓勵時，不妨為別人喝彩。因為，在為他人喝彩的同時，不僅可以幫助他人走出困境，自己也會收獲快樂。

記得小時候，我是個喜愛美術(shù)，但卻不擅長美術(shù)的孩子。媽媽給我報了美術(shù)補習(xí)班，可美術(shù)水平還是在“原地踏步”。于是，我埋怨自己：“為什么畫不好呢？”最后，由于過于悲觀，我惱羞成怒，決定再也不畫畫了。

一次美術(shù)課上，老師讓我們畫一種植物。唉！畫了還不像，不畫又不行，老師要檢查，無奈只能選擇畫了。畫什么好呢？想來想去突然靈光一現(xiàn)，有了，就畫“植物大戰(zhàn)僵尸”里的植物——大嘴花！果然，好長時間不畫了，拿起畫筆都不知道從哪兒下筆好。

我正在百無聊賴、心急如焚時，不經(jīng)意間瞥見我的同桌，他畫的是櫻桃。我也學(xué)他畫起來。當(dāng)他畫完時，看見我畫得和他一樣，對我說：“吳柏萱，你畫得不錯呀！”我看看自己的畫，就是二年級的小孩也畫不出那樣難看的畫。我問他：“真的嗎？”他說：“真的呀！你畫的多好?。∑鋵?，你畫的很好，你的敵人就是你內(nèi)心的不自信”。

他的一句話，使我愛上了美術(shù)。從此，我努力細(xì)心地作畫，并成為我們班的“美術(shù)小明星”。

是呀，當(dāng)別人需要鼓勵時，不妨為他喝彩，這樣能使你和他人都獲得快樂。

【評 語】

為別人喝彩，能使別人變得更完美、更自信，同時自己的內(nèi)心會變得更博大，更快樂。小作者就是因為別人的一聲喝彩，而變得更加自信、勤奮，終于學(xué)有所成。

（指導(dǎo)教師 崔 江）