Steve Reifman

在18年的小學老師生涯中，我發(fā)現(xiàn)：學生成功的首要因素是給他們設定高的標準。通常，家長和老師會對孩子寄予很大的期望，這種做法當然是至關重要的。而學生們真正的進步則始于他們把這些期望變成自己的目標之時，也就是當他們對自身設有高期望值時。