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怎樣理解力的作用是相互的

2013-05-10 05:55秦正龍
初中生世界·八年級物理版 2013年3期
關(guān)鍵詞:甲隊拉力受力

秦正龍

在人們的生活實踐中,力的作用是經(jīng)常發(fā)生的,很容易被觀察到.

當(dāng)一個物體受到力的作用時,就一定會有另一個物體對它施加了力,前者叫受力物體,后者叫施力物體.也就是說,力是施力物體對受力物體的作用,那么施力物體有沒有受到力呢?物理學(xué)家牛頓通過大量的研究發(fā)現(xiàn),物體在施力的同時,也同時受到了力,這就是著名的牛頓第三定律,即作用力和反作用力定律.正確理解力的作用是相互的是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵之一.那么怎樣去理解力的作用是相互的呢?

1.從生活實例中理解

實例1 如圖1所示,用腳踢球,腳是施力物體,足球是受力物體,球飛出去的同時,腳也感到疼,說明足球在受力的同時也對腳施加了力.

實例2 如圖2所示,小華和小明穿著旱冰鞋靜止在地面上,小華用力推小明,發(fā)現(xiàn)兩人同時向相反的方向運動,說明小明受力的同時也對小華施加了力.

實例3 如圖3所示,坐在船中的人用手推另一條船時,自己坐的船也同時在后退,說明人在對船施力的同時,人也受到了船施加的力.

2.從物理實驗現(xiàn)象中去理解

實驗1 如圖4所示,把試管在水平桌面上平行放置,長木板置于試管上,將汽車開動后置于木板上,可以看到汽車向左運動的同時,木板在向右運動.

實驗2 如圖5所示,當(dāng)氣球放氣后,我們看到氣體向左吹,而氣球卻在向右運動.

3.從相互作用力的特性上去理解

通過圖6的實驗,我們會發(fā)現(xiàn),B彈簧測力計拉A的力和A彈簧測力計拉B的力是一對相互作用力,它們方向相反,在一條直線上.通過讀數(shù),我們會發(fā)現(xiàn),雖然示數(shù)一會兒大,一會兒小,但是在任意時刻,作用于兩個彈簧測力計上的力的示數(shù)都是相等的,也就是一對相互作用力的大小是相等的.

4.從相互作用力和平衡的二力的區(qū)別上去理解

相互作用力和平衡的二力由于它們之間存在著共性,也存在著個性,所以很多同學(xué)對這兩個概念容易混淆,這給準(zhǔn)確的判斷帶來一定的影響,我們應(yīng)該從以下幾個方面去理解.

(1)要認(rèn)識到相互作用的力是作用于兩個不同物體上,而平衡的二力是作用在同一個物體上.例如,站在水平地面上不動的人,人對地面有一個壓力,地面對人有一個支持力,這里的“壓力”和“支持力”大小相等、方向相反,分別作用在地面和人身上.它們是一對相互作用力.在這個例子中,人受到的重力和地面對人的支持力,都作用在一條直線上,且大小相等、方向相反,都作用在人身上.所以這兩個力是一對平衡力.

(2)要認(rèn)識到物體間有相互作用,就一定有相互作用的兩個力,例如,手拍桌子時,手給桌子一個力,桌子也給手施加了一個力.

(3)要認(rèn)識到相互作用的兩個力一定是同時產(chǎn)生、同時消失且是同一性質(zhì)的力.而平衡的二力,去掉其中的一個力,另一個力可以仍然存在,并且可以是不同性質(zhì)的力.例如,足球運動員踢足球,運動員和足球同時施力給對方,當(dāng)足球飛出去后,這兩個力就同時消失了,且這兩個力都是彈力.又如,我們用繩子吊起一個重物,繩子對物體的拉力和物體的重力是一對平衡力.如果繩子突然斷裂,拉力消失了,但是重力依然存在.其中拉力屬于彈力,而重力屬于引力,它們的性質(zhì)是不同的.

5.典例解析

例1 學(xué)校操場上正在進行拔河比賽,甲、乙兩班的同學(xué)都在拼命為本隊加油,經(jīng)過激烈的較量,甲隊最終將乙隊拉過了中央的紅線而獲勝.這個時候,有部分好學(xué)的同學(xué)就議論起甲隊獲勝的原因.有人認(rèn)為甲隊獲勝是因為甲隊的力氣大,他們拉乙隊的力大于乙隊拉他們的力,你認(rèn)為這樣說對嗎?談?wù)勀愕睦碛?

解析 本題考查的是對力的作用是相互的這一概念的理解,當(dāng)甲隊和乙隊發(fā)生相互作用時,甲隊拉乙隊的力與乙隊拉甲隊的力大小相等、方向相反,分別作用于甲隊和乙隊.至于甲隊為什么獲勝,那是因為兩隊在分別受到對方的一個作用力的同時,還分別受到地面的摩擦力作用.以乙隊為研究對象,在水平方向,乙隊受到甲隊的拉力和地面對乙隊的摩擦力,當(dāng)拉力大于摩擦力時,乙隊就被拉過去了,因此乙隊就輸了,圖7的實驗就可以一目了然.

答案 不是這樣,因為力的作用是相互的,所以甲、乙兩隊之間的拉力大小相等.

例2 火箭在太空中飛行時,火箭是靠什么力飛行的?

解析 有部分同學(xué)認(rèn)為:在大氣層內(nèi),火箭噴出的氣體推空氣,根據(jù)力的作用是相互的,那么空氣就推火箭,因此使火箭前進的力的施力物體是空氣;而到了太空中,由于是真空,沒有空氣了,就沒有施力物體,因此火箭就無法受力了,從而就無法實現(xiàn)改變運動狀態(tài)了.其實,這是一種錯誤的理解.那么,火箭到底是靠什么力去改變運動狀態(tài)的呢?原來,火箭噴出高速氣體,火箭給氣體很大的力使它加速,那么氣體也給火箭力,反推火箭運動.這個過程是不需要空氣作為依托的.試想想,如果你拿高壓水槍射墻和射空氣,手臂的受力是一樣的.同樣的道理,一把槍打出子彈,有后坐力,和有沒有空氣沒有關(guān)系.如果把一把機關(guān)槍安裝在一輛小車上,小車和地面之間基本沒有摩擦,那么不斷開槍,小車就會在后坐力的作用下,不斷前進了.不管有沒有空氣小車都可以走,只不過火箭噴出的不是子彈,而是高速氣流,氣流的質(zhì)量雖然小,但速度快,也能產(chǎn)生很大的“后坐力”,也就是高速氣流給火箭的反作用力,才使得火箭獲得一定的力,從而改變運動狀態(tài)的.

答案 火箭噴出的火焰給火箭的反作用力

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