清風(fēng)慕竹

在生活中，如果對方辦了錯事，你是坦誠地指出他的錯誤，還是閉口不言、聽之任之呢？英國19世紀(jì)一位叫查士德·斐爾的爵士曾說：“如果可能的話，要比別人聰明，卻不要告訴人家你比他聰明?！彼月斆魅擞肋h(yuǎn)不會說“你錯了”，而是會迂回婉轉(zhuǎn)，旁敲側(cè)擊，讓對方自己認(rèn)識到問題所在。

一、反其道而行之

1921年，查爾斯·史考伯出任美國鋼鐵公司第一任總裁。有一天，他視察一個鋼鐵廠的生產(chǎn)車間時，撞見幾名工人正圍在一起抽煙，而在他們頭頂上方的墻上就掛著“禁止吸煙”的牌子。史考伯走了過去，不過他沒有疾聲厲色地批評他們，宣布扣發(fā)他們的薪水和獎金，而是微笑著從自己的口袋里掏出了上等的哈瓦那雪茄，和顏悅色地說：“看來咱們都是煙友啊，如果咱們能到外面去抽我將不勝感激。”這些工人站了起來，不自覺地抬頭看了看頭上的禁煙指示牌，不好意思地說：“啊，我們忘記公司禁止吸煙的規(guī)定了，請你原諒。”史考伯說：“我們都有疏忽的時候，這不奇怪。請拿上雪茄，這是我送你們的禮物，它會是一個善意的提醒?！惫と藗兌夹α?，拿過煙，迅速回到了自己的工作崗位。

給違紀(jì)抽煙的工人發(fā)煙，史考伯的做法別出心裁，但效果奇佳。旁敲側(cè)擊，反其道而行之，是一種有益的方式。法國作家拉羅什夫科曾幽默地說：“有時人們也痛恨阿諛奉承，但只是痛恨阿諛奉承的方式而已?！睖?zhǔn)確地把握人性的特點，善意地提醒而不是直擊別人的痛點，能讓談話愉快而高效。

二、為人留一個向下的臺階

肖蘭是廣州一家著名酒店的服務(wù)員。有一天，她注意到，一位外賓吃完最后一道茶點后，順手就將一根精美的景泰藍(lán)食筷悄悄“插入”自己的西裝內(nèi)衣口袋中。她馬上不動聲色地迎上前去，雙手擎著一只裝有一雙景泰藍(lán)食筷的緞面小匣子說：“我發(fā)現(xiàn)先生在用餐時，對我國的景泰藍(lán)食筷頗有愛不釋手之意，非常感謝您對這種精細(xì)工藝品的賞識。為了表達(dá)我們的感激之情，經(jīng)主管批準(zhǔn)，我代表本店將這雙圖案最為精美并經(jīng)嚴(yán)格消毒處理的景泰藍(lán)食筷送給您，并按照大酒店的優(yōu)惠價格記在您的賬簿上，您看如何？”那位外賓立刻就明白了話中的弦外之音，就坡下驢：“既然這種食筷不經(jīng)消毒是不能使用的，我就‘以舊換新吧！”說著取出食筷恭敬地放回餐桌，接過服務(wù)小姐給他的小匣子，不失風(fēng)度地向付賬處走去。

外賓“偷”東西，肖蘭卻感謝他對中國文化的賞識，為他找到一個和解的借口。俗話說，面子大如天。生活里許多激烈的爭吵，不是因為對錯，而是因為出于維護面子的自衛(wèi)。星云大師說：“給他人一個臺階，就是給自己留一條后路?！蔽覀冊谂c人談話時，即使對方犯了顯而易見的錯誤，但旁敲側(cè)擊，為人留一個向下的臺階，更能達(dá)到心悅誠服的目的。

三、從事實出發(fā)循循誘導(dǎo)

戰(zhàn)國時，儒生陳相成為農(nóng)家學(xué)派的信徒。有一天，他遇到了孟子，極力宣傳農(nóng)家代表人物許行一切事情都要自己做的主張。孟子說：“許先生是否是自己種糧食然后自己做飯吃呢？”陳相回答說：“是的?！泵献訂枺骸澳敲丛S先生一定也是自己織布做衣服吧？”陳相回答說：“不是，是用糧食換來的?！泵献佑謫枺骸霸S先生用鍋做飯，用鐵具耕地，這些都是他親自做的嗎？”陳相說：“不是，也是用糧食換來的?！泵献诱f：“許先生主張自給自足，那他為何不親自做陶器和鐵具，一切東西只從自己家里拿來用，又為何忙忙碌碌地拿糧食與別人交換呢？”陳相恍然大悟。

孟子沒有直接批駁陳相的觀點，而是用層層設(shè)問，自然把問題引向了矛盾之處。亞伯拉罕·林肯有句名言：“你可以在部分時間欺騙所有的人，也可以在所有時間欺騙部分人，但不能在所有時間欺騙所有的人?！蹦阋獎裾f別人，不必大聲喊叫，真正證明你的力量不在分貝的大小，而在于邏輯的力量。旁敲側(cè)擊，從事實出發(fā)循循誘導(dǎo)，更能讓人幡然醒悟。

四、給批評包上糖果的外衣

人大附中校長劉彭芝十分幽默。一次考數(shù)學(xué)，他發(fā)現(xiàn)班上的女生普遍考得比男生好，就在班會上給大家講了個故事：“昨天我做了個夢，夢見我的老師在課堂上問我，來生當(dāng)男生還是當(dāng)女生，我就回了一句：當(dāng)女生！我的老師就問我，為什么？我就說，男生與女生下棋時，要是女生贏了，她就會立刻被大伙稱為女才子，要是輸了，人們也不會責(zé)怪她；可男生就慘了，要是他下贏了，肯定沒人說他是男才子，可要是下輸了，人們又立刻說他是個大草包。天！虧不虧！”大家一聽，全都笑出了聲。他接著說：“不過今天我不說夢，而是要表揚咱們班的女生，為什么？因為她們考得好，超過了男生！這說明，不僅下棋，考試也一樣，女才子特別多！因此，我既要為我們班女生們的勝利而驕傲，也要為我們班男生們的謙虛而驕傲！”大家又一次快活地笑了！

劉彭芝表面上談的是自己做的夢，實則是糖衣炮彈，意在點醒考試落后的男生。劉彭芝不愧為教育家，讓學(xué)生中了“彈”還覺得甜蜜。在與人談話時，用綿里藏針的方式，讓聽者在笑聲中自己體會出問題所在，更能起到振聾發(fā)聵的效果。俗話說，彎曲的弓射出的箭更有力。旁敲側(cè)擊，給批評包上糖果的外衣，將帶給我們“驀然回首”的驚喜。

蒙田說：“交談比生活中任何其他舉動更為美妙?！比欢?，若讓交談?wù)嬲兊妹烂?，必須把握對方的心理，特別是在面對別人的錯誤時，既不能站在道德的高崗上指指點點，更不能得理不饒人讓人曝光出丑。思路決定出路，旁敲側(cè)擊，迂回前進，給別人一條出路，更能贏得對方的掌聲和鮮花。