從小我就喜歡在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),胡謅出一些五花八門(mén)的句子。
那時(shí)候父母在外打工,家里還沒(méi)有電腦,所以寫(xiě)作的時(shí)候只需要一支筆和一個(gè)本子就夠了。每到夜晚將息未息之時(shí),我就會(huì)把屋子里所有的燈光都滅掉,然后走進(jìn)臥室,扭開(kāi)臺(tái)燈。于是,一盞小小的燈籠就在我的面前點(diǎn)亮了。我仿佛穿過(guò)了一片茂盛的時(shí)光森林,來(lái)到了古代,變成了一個(gè)結(jié)發(fā)束帶的小書(shū)童,畢恭畢敬地坐在書(shū)桌前,認(rèn)真而又努力地書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)句子。圓珠筆在白色的紙張上靜靜地蜿蜒開(kāi)來(lái),發(fā)出綿密的沙沙聲,猶如一場(chǎng)溫潤(rùn)的細(xì)雨。閑花落地,濕衣不覺(jué)。
我年少的心緒也隨著那筆下的軌跡,輕輕地起伏著、悠揚(yáng)著。
只是沒(méi)有想到,許多年以后,寫(xiě)作會(huì)成為我生命中不可或缺的一部分。
中國(guó)有句古話(huà),“少若成天性”。孩提時(shí)代的小習(xí)慣就這樣被我一直帶到了高中,也因年齡的增加,我筆下的文字變得愈加豐滿(mǎn)起來(lái)。青蔥年華,荷爾蒙最囂張的年紀(jì),那時(shí)候的文字總是被有意無(wú)意地蒙上了一層淡淡的哀傷。所寫(xiě)的內(nèi)容也大都是一些青春期里欲說(shuō)還休的情愫,滿(mǎn)紙荒唐言。
盡管文字還不算行云流水,盡管文章的結(jié)構(gòu)還尚待推敲,但是寫(xiě)出來(lái)的作品還是贏得了一大批支持的讀者。那些青春的文字,以手抄本的形式在同學(xué)們之間爭(zhēng)相傳閱著。每一次收回來(lái)的筆記本后面總會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的評(píng)語(yǔ),他們的熱情,讓我找到了堅(jiān)持下去的理由。
朋友說(shuō):“你的前途不可限量?!本枚弥揖统两诹诉@種飽和的自我催眠中,對(duì)未來(lái)抱著一種毫無(wú)原則的樂(lè)觀。只是那時(shí)的我還不懂,中國(guó)的作家其實(shí)是一個(gè)寡淡無(wú)味的職業(yè)群體。除了少數(shù)耳熟能詳?shù)拿滞?,大部分人都掙扎在金字塔的底端,拿著連每月房貸按揭也不夠的稿酬。如果你不想欺世媚俗,淪為一個(gè)文商,想要拿出有質(zhì)量的文字來(lái)影響世界,就必須承受長(zhǎng)年與世隔絕的清苦,孜孜筆耕。
我變得越來(lái)越癡迷于對(duì)文字的把玩,下課時(shí)在寫(xiě),上課時(shí)也在寫(xiě)。老師在課堂上抓了我一個(gè)現(xiàn)行,當(dāng)著全班同學(xué)的面氣憤地將我的筆記本撕成一把雪花蝴蝶。隱隱陣痛之后,第二天我還是重操舊業(yè),風(fēng)雨無(wú)阻,春秋罔顧。我把巴金的話(huà)當(dāng)作人生信條,因?yàn)樗f(shuō)“寫(xiě)吧寫(xiě)吧,只有寫(xiě),你才會(huì)寫(xiě)”。每當(dāng)看到自己一手創(chuàng)造出來(lái)的那些精致的句子時(shí),我都會(huì)油然而生一種感動(dòng),那是我堅(jiān)持努力的結(jié)果啊。字典里那些原本孤零零的詞語(yǔ),經(jīng)過(guò)我手里一倒騰一拿捏后,就會(huì)立刻變得閃閃發(fā)光起來(lái)。我終于體會(huì)到匠人在燒制青花瓷時(shí)的心情了,那樣專(zhuān)注,喜悅。
寫(xiě)作能帶給我快感,甚至是未來(lái),我固執(zhí)地以為。
那時(shí)的我就像走火入魔了一樣,閉目塞聽(tīng),永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到所有來(lái)自外界的善意勸言。我寫(xiě)的文字越來(lái)越多,而我的各科分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越少。我所在的學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué),班上的同學(xué)都是從全縣各地層層選拔而來(lái)的高才生,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。所以,我的不學(xué)無(wú)術(shù)讓我的成績(jī)很快就滑到了班級(jí)中下游。一次月考后,我特意選擇了最后一排靠墻的座位,從此以后我就坐在那個(gè)與世隔絕的角落里,編排我喜歡的故事,不管人間冬夏與春秋。很多人都覺(jué)得我“中毒”太深,已經(jīng)不可救藥了。所幸的是語(yǔ)文老師對(duì)我還沒(méi)有絕望,經(jīng)常在班上把我的作文當(dāng)成范文來(lái)講。每一期??l(fā)下來(lái)時(shí),我的名字都會(huì)成為大家爭(zhēng)睹的對(duì)象,這讓越來(lái)越邊緣化的我找回了一點(diǎn)點(diǎn)可貴的尊嚴(yán)。
其實(shí)我心里很明白,并不是每一個(gè)人都能像韓寒那樣幸運(yùn)。中國(guó)人太多了,人才也多,靠一支筆就能單槍匹馬殺出一條血路的人,畢竟只是少數(shù)。只是,年少時(shí)固有的心高氣傲讓我不愿意輕易妥協(xié)。
就在我打算破罐子破摔的時(shí)候,語(yǔ)文老師找我談了一次心,她待我誠(chéng)懇得如同老友,倔強(qiáng)的我最后終于低下了頭。那天晚上我連夜寫(xiě)了一封信給她,然后偷偷地轉(zhuǎn)校了。我從國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)到了市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),又從市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)到了省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。在我短短的高中生涯里,就輾轉(zhuǎn)了三所學(xué)校。
我一頭鉆進(jìn)書(shū)山題海里,發(fā)誓再也不寫(xiě)東西了。我和中國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)生一樣,每天過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,為了同樣的一個(gè)終點(diǎn)——高考。
但是這樣的日子并沒(méi)有堅(jiān)持多久,最后我還是淪陷了。我重新拿起了那支寫(xiě)慣了文章的筆,做回了從前那個(gè)我,也是最真實(shí)的那個(gè)我。不過(guò)我寫(xiě)的內(nèi)容,卻由以前的風(fēng)花雪月,變成了更具有現(xiàn)實(shí)意義的東西。我開(kāi)始關(guān)注人的命運(yùn),開(kāi)始用我的眼光來(lái)打量這個(gè)光怪陸離的世界。我的文字,也變得越來(lái)越質(zhì)樸,越來(lái)越關(guān)注文字所負(fù)載的思想。我想,這也許就是哲人所謂的“絢爛之極趨于平淡”吧。
朋友對(duì)我的筆名百思不解,為什么叫焚書(shū)呢?我笑道:“焚書(shū),焚的是自己以前寫(xiě)得不好的書(shū)。蘇洵‘盡燒曩時(shí)所為文,而后發(fā)憤,終成一代名家。我焚書(shū),是為了一個(gè)新的起點(diǎn)?!?/p>
現(xiàn)在我并不后悔自己當(dāng)初的選擇,反而覺(jué)得自在坦蕩。雖然中間有一些小小的遺憾,沒(méi)有平衡好寫(xiě)作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,但是我把自己的青春都獻(xiàn)給了它,所以已經(jīng)沒(méi)有放棄的理由了。每當(dāng)我在臺(tái)燈下沙沙走筆的時(shí)候,總會(huì)感到心平氣和。我沒(méi)有想過(guò)要多么多么出名,沒(méi)有想過(guò)讓自己的作品藏之名山,傳之后人。我只是想在青春茂盛之時(shí)播種下這些文字,留給將來(lái)的自己朝花夕拾。
等到垂垂暮年,再來(lái)翻看這些年輕時(shí)寫(xiě)下的句子,檢點(diǎn)平生,定會(huì)別有一番滋味吧。那些回憶都有跡可循,生動(dòng)在字里行間里。