羅盤，指給你前進(jìn)的方向

孔子說：“吾十五而有志于學(xué)。”然而，在這相仿的年齡，很多同學(xué)仍不知道自己對(duì)什么感興趣，要學(xué)什么。興趣是一種不自覺的力量，就如羅盤，能夠指引人前行的方向。

英國(guó)著名女科學(xué)家古道爾從小喜歡生物，并逐漸對(duì)黑猩猩產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣。于是她不畏艱險(xiǎn)，只身進(jìn)入熱帶森林，度過了38年的野外生涯，掌握了極其寶貴的第一手資料，為揭開黑猩猩的秘密作出了極大貢獻(xiàn)?？梢哉f，是興趣讓她在常人不敢想象的條件下堅(jiān)持下來，并讓她在之后從事的促進(jìn)黑猩猩保育、推廣動(dòng)物福利、推進(jìn)環(huán)境和人道主義教育等領(lǐng)域卓有成績(jī)。

作為一個(gè)學(xué)生，你知道自己的興趣嗎？要怎樣才能找到興趣呢？

首先，你要明確，興趣和能力是不同的。做自己喜歡的事情容易看到成果，但興趣不代表能力。你對(duì)某個(gè)專業(yè)有興趣，并不意味著你能學(xué)好這個(gè)專業(yè)；同樣，如果你具有學(xué)好這門專業(yè)的能力但缺乏興趣，你學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)失去很多樂趣。為了找到真正的興趣和激情，你可以問自己：如果選擇了一個(gè)專業(yè)，你是否十分渴望每天專心地學(xué)習(xí)好？是否能接受所有與它相關(guān)的課程、實(shí)訓(xùn)，包括今后工作中可能的枯燥重復(fù)？它是否總能讓你滿足？你是不是從心里（而不只是從腦海里）喜愛它？你的人生中最快樂的事情是不是和它有關(guān)？在回答自己的過程中，你會(huì)有所思考，有所收獲。

其次，要客觀。不要把社會(huì)、家人、朋友認(rèn)可和看重的事當(dāng)作自己的興趣，也不要確定看來有趣但沒有嘗試過的事是你的興趣。多嘗試，通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、講座、社團(tuán)活動(dòng)等方式作深入了解。甚至可以通過打工實(shí)踐，從事與你想選擇的專業(yè)相關(guān)的工作，在交流中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，確定你是不是真的對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣。

最后，一個(gè)重要的獲得啟示途徑是閱讀書籍。書中記載了別人的成長(zhǎng)歷程，有的是直接的，有的是間接的。你讀書的時(shí)候其實(shí)是在讀一個(gè)人，讀出性格，讀出志向，讀出你的影子來，也讀出你自己的方向來。

沒有人會(huì)直接告訴你應(yīng)該怎么做，如果真有這樣的人，那你所遇到的并非良師，而是一些好為人師之徒。真正的喜愛是你自己的內(nèi)心感受。如果因?yàn)檫@個(gè)事情，每次取得了成績(jī)，你都有一種欣喜若狂的感覺，當(dāng)遇到挫折，你都會(huì)鼓勵(lì)自己達(dá)到目標(biāo)，不需要旁人的鼓勵(lì)和支持，當(dāng)你做與之相關(guān)的事情的每一分鐘時(shí)，你都感覺是快樂的，那么，就可以肯定地說，這確實(shí)是你的興趣！

船，承載了你的夢(mèng)想

知道自己的興趣所在，你就會(huì)知道什么專業(yè)適合自己。專業(yè)如同船，它是承載了你所有夢(mèng)想的容積。

關(guān)于如何根據(jù)自己的興趣找到適合自己的專業(yè)，在本刊2012年4期的專題“合理規(guī)劃，跑贏職場(chǎng)馬拉松”中有介紹，這里不再累贅。

需提醒的是，每一所職業(yè)學(xué)校都有自己多年來在市場(chǎng)上形成的品牌和特色專業(yè)。這些專業(yè)有深遠(yuǎn)的社會(huì)影響力，有固定的用人單位，學(xué)生就業(yè)前景廣闊，發(fā)展空間大，你在選擇專業(yè)的時(shí)候可以考慮學(xué)校的特色。

另外，近年也出現(xiàn)了按大類招生的招生錄取方式?？忌顖?bào)志愿時(shí)，直接填報(bào)該大類名稱而非具體專業(yè)。通過這個(gè)方式錄取的考生，在前半年或一年統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，此后再根據(jù)學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解并結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)再自主選擇專業(yè)。這個(gè)方式能讓你更好地根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的專業(yè)。

假如你已經(jīng)選好了專業(yè)，而且這個(gè)專業(yè)剛好又是你喜歡的，你立志于今后對(duì)口就業(yè)，那么，恭喜你了！但也有很多同學(xué)面臨著另外一個(gè)難題：比如，他喜歡汽車，選擇了汽車維修專業(yè)，但上了一段時(shí)間的課之后，才明白原來自己喜歡的只是漂亮的汽車外形，而不是在修理廠里面對(duì)一輛破舊的車。

遇到這種情況，怎么辦呢？湖南隆回職業(yè)中專的周仁滿老師有多年的班主任經(jīng)歷，他建議：要彌補(bǔ)這種遺憾，大部分同學(xué)首先想到的是轉(zhuǎn)專業(yè)，但在決定之前，一定要認(rèn)真思考自己的實(shí)際情況，找出不喜歡的根源；然后再去找班主任或者職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師商量，陳述思考的結(jié)果（即便轉(zhuǎn)專業(yè)也需要爭(zhēng)取老師支持，而老師不可能憑空支持）；最后，在老師的幫助下，列表對(duì)比專業(yè)差異，更深層次認(rèn)識(shí)專業(yè)，比照自身?xiàng)l件再次確認(rèn)是轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn)。

如果確認(rèn)應(yīng)該轉(zhuǎn)專業(yè)就不要猶豫不決，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的技術(shù)理論終究不是太多，只要自己踏踏實(shí)實(shí)重新學(xué)習(xí)新課程，把基礎(chǔ)打好就好了。即便轉(zhuǎn)不成，也可以再修一門自己喜歡的專業(yè)。比如上文提到的，如果你想創(chuàng)造美麗的東西，選擇汽車維修專業(yè)錯(cuò)了，這時(shí)，你就可以再修一門設(shè)計(jì)方面的專業(yè)。

很多同學(xué)會(huì)在畢業(yè)時(shí)感到惶恐：不喜歡的專業(yè)還是不喜歡，但也不知道哪個(gè)行業(yè)適合自己。這時(shí)，你可以嘗試出去打工，一是為了存下你再學(xué)別的東西的資金，二是為了提前接觸下社會(huì)，畢竟，面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，采取“先就業(yè)、后擇業(yè)”的方式才是明智的。

學(xué)會(huì)用羅盤修正方向

問：您好！我還有半年即將畢業(yè)，下半年準(zhǔn)備實(shí)習(xí)。因?yàn)樵谛W(xué)的并不是自己喜歡的專業(yè)，所以現(xiàn)在覺得很迷茫，父母為我找好了實(shí)習(xí)單位并告訴我要現(xiàn)實(shí)，工作喜歡不喜歡不重要，關(guān)鍵是要穩(wěn)定。其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間的考慮，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡藝術(shù)類的東西，比如唱歌、涂鴉，還有圖片處理等，但我沒有學(xué)過相關(guān)的技能，再?gòu)念^開始會(huì)非常艱難。父母也不會(huì)同意讓我再學(xué)那些東西，他們覺得那些只是興趣，并不能成為一個(gè)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源或者說是職業(yè)。我很困惑，請(qǐng)老師給予寶貴的意見。

這樣的疑惑不只是一個(gè)學(xué)生提出的。在這人生的岔路口，向左走是自己喜歡卻不足以維持生計(jì)的興趣，向右走是自己不喜歡卻平穩(wěn)的專業(yè)。是從自己的興趣出發(fā)，選擇另一條職業(yè)道路，還是沿著專業(yè)方向走下去？理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾讓人難以抉擇。

上文中提到，興趣變成自己賴以維持生計(jì)的職業(yè)，也許會(huì)讓人感到倦怠，那么，你能不能將目標(biāo)放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，先將興趣當(dāng)作自己的業(yè)余愛好？

畢竟，過你熱愛的生活并不意味著在工作中百分之百地實(shí)現(xiàn)你的興趣，我們不得不考慮現(xiàn)實(shí)的可能性。興趣不是要么0，要么100的概念，而是一個(gè)在0～100之間的哪個(gè)程度的問題。

比如，你喜歡唱歌、涂鴉和圖片處理，可以通過自學(xué)、結(jié)交有共同興趣愛好的朋友，組成小圈子，在工作之余享受它們帶來的快樂。

生活中，并不是不從事哪個(gè)職業(yè)就不行的。你的興趣也可以填補(bǔ)你的專業(yè)。比如，在今后的工作中，也許會(huì)用到藝術(shù)的創(chuàng)意，用到音樂、圖片等，那么你在這方面的積累，也許就可以使你更好地完成工作或勝任某一個(gè)職位。再想遠(yuǎn)一點(diǎn)，當(dāng)你積累了一定的資金和閱歷之后，也許一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，就會(huì)讓你下決心將業(yè)余愛好變?yōu)閷I(yè)和職業(yè)，這也不失為一件好事。

更多的時(shí)候，興趣是一種情結(jié)，只是為了滿足內(nèi)心的需求。好好利用興趣這個(gè)羅盤，可以為專業(yè)的船找到前行的方向。

重要的，是船一直都在

唐婕的成績(jī)一直不錯(cuò)，當(dāng)初考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。但是，從小喜歡美術(shù)的她，還是報(bào)考了美術(shù)資源不錯(cuò)的永州工商職業(yè)中專。有了更多時(shí)間用于她喜歡的美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)上，她扎扎實(shí)實(shí)跟著老師學(xué)習(xí)。由于較早給自己定下了目標(biāo)，她希望自己可以通過高考進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院深造。她認(rèn)為，由于接受了幾年的專業(yè)訓(xùn)練，會(huì)比一些普通高中畢業(yè)的同學(xué)，對(duì)專業(yè)的理解能力更強(qiáng)，“上手”更快。將來工作時(shí)，自己也能憑借特長(zhǎng)打敗那些高學(xué)歷競(jìng)爭(zhēng)者，把美術(shù)發(fā)展為自己的事業(yè)。

像唐婕這樣，她知道自己的興趣是什么，也知道自己的專業(yè)是什么，當(dāng)然是幸運(yùn)的。她與她的專業(yè)緊緊地維系著。但也有人沉溺在不喜歡自己專業(yè)的唉聲嘆氣中，從而自暴自棄，認(rèn)為是命中注定的無(wú)可救藥。

有時(shí)候，困難或偏見會(huì)讓你分不清興趣與專業(yè)。把心態(tài)放平和些吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了“愛我所選”之外，你也可以嘗試著去“選我所愛”——專業(yè)也是可以轉(zhuǎn)化為興趣的。一個(gè)專業(yè)里有很多不同的領(lǐng)域，多接觸后，你也許會(huì)碰到真正感興趣的方向。例如，以前你以為自己不喜歡演講，后來因?yàn)槟撤N需要，你不得不學(xué)習(xí)演講的技巧。經(jīng)過持之以恒的練習(xí)，你通過演講成功得到了滿足感，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己很喜歡演講。

經(jīng)過開拓視野、接觸嘗試，如果你發(fā)現(xiàn)了你真正的興趣，這時(shí)你再去尋覓轉(zhuǎn)專業(yè)的可能性、嘗試課外學(xué)習(xí)、選修或旁聽一些有關(guān)的課。你也可以去找一些打工或假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步探求畢業(yè)后如何能找到這個(gè)行業(yè)里適合自己的工作。

航向可能會(huì)改變，目的地也有可能改變，但重要的是你的船一直都在，讓你即便遇到了狂風(fēng)暴雨，也有立足之地。學(xué)著把專業(yè)轉(zhuǎn)化成自己的興趣，你會(huì)得到“柳暗花明又一村”的驚喜。而且，在這個(gè)過程中，你領(lǐng)略了曾經(jīng)被你忽略的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)了人生的另一種意境。此時(shí)，你的專業(yè)才能真正成為你人生的一部分，使你在今后的職業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段都一帆風(fēng)順。