王敏霞
(佛山市婦幼保健院新生兒科,廣東 佛山 528000)
新生兒護理風險及防范探討
王敏霞
(佛山市婦幼保健院新生兒科,廣東 佛山 528000)
目的 探討新生兒病區(qū)護理風險防范措施的效果和意義。方法 針對新生兒病區(qū)護理風險建立防范措施,選取2011年4月至2012年8月期間在我院出生的新生兒131例,隨機分為觀察組和對照組,對照組只給予護理,觀察組給予護理的同時對護理風險進行防范與管理,統(tǒng)計嬰兒留置套管針脫出的發(fā)生率,臀紅發(fā)生率以及新生兒家長對護理工作滿意度。結果 觀察組嬰兒留置套管針脫出的出發(fā)生率為1.53%,臀紅發(fā)生率為7.69%,家長護理工作滿意度為95.38%,對照組嬰兒留置套管針脫出的出發(fā)生率為10.76%,臀紅發(fā)生率為27.69%,家長護理工作滿意度為69.23%。兩組比較差異有統(tǒng)計學意義。結論 對新生兒實施護理風險防范措施可以降低護理缺陷,減少護理過程給新生兒帶來的不利因素,提高新生兒家長對護理工作的滿意度,適合臨床推廣使用。
新生兒;護理風險;臀紅
護理工作是醫(yī)療活動重要的組成部分,只要有護理服務活動,就必定存在護理風險。護理風險是指護士在護理過程中可能給新生兒帶來的危害。由于新生兒自身抵抗力低下,在正常護理過程中也很容易受到傷害或感染,因此我們必須防范這些不利因素給新生兒帶來的危害,為了確保護理安全,不斷提高護理服務質量,規(guī)避護理風險,我科制訂了新生兒病區(qū)護理風險防范措施,開展了對護理風險進行防范管理是否能有效減輕新生兒受到的危害的探究,本文就新生兒護理風險及防范問題進行一系列的討論,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料
選取2011年4月至2012年8月期間在我院出生的嬰兒131例,其中男孩71例,女孩60位,按隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組,觀察組66例,其中男孩36例(54.55%),女孩30例(45.45%);對照組65例,其中男性35例(53.85%),女性30例(46.15%)。組間一般資料如發(fā)病時間,新生兒出生時間、性別,體重等差異比較無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護理方法
先分析新生兒病區(qū)的安全隱患,然后指定相關的防護管理措施,對照組只給予正規(guī)護理,不對護理過程中的風險進行防范;觀察組不僅給予正規(guī)護理,而且采取相關防范管理措施對護理過程中的安全隱患進行防預[1]。
1.3 療效評價標準
統(tǒng)計嬰兒留置套管針脫出的發(fā)生率,臀紅發(fā)生率以及新生兒家長對護理工作滿意度,如果嬰兒留置套管針脫出的發(fā)生率越低,臀紅發(fā)生率越低,新生兒家長對護理工作滿意度越高,則護理效果越好[2]。
1.4 統(tǒng)計學方法
應用SPSS軟件分析,建立數(shù)據(jù)庫,計數(shù)資料采用百分比表示,數(shù)據(jù)對比采取χ2檢驗進行驗證,若得出的結論為P>0.05,則差異無統(tǒng)計學意義,若P<0.05,差異具有統(tǒng)計學意義。
觀察組與對照組護理效果以及新生兒被護理風險傷害的情況,見表1。
新生兒的護理工作具有工作重,責任大,難度大,風險高的特點,如極低出生體重新生兒常輸注脂肪乳等高滲性液體,這對新生兒護理技術提出了更高的要求,也相對地增加了護理風險。因此有必要采取措施降低護理風險[3]。
表1 兩組新生兒護理情況比較
護理風險防范與管理可有效降低護理缺陷的發(fā)生率,由于護士的素質和能力與護理缺陷事故的發(fā)生具有直接聯(lián)系,護理風險防范是前瞻性的,可以控制護理過程中的不安全因素,起到預防為主消除隱患保證護理安全,提高護理質量的作用,在護理過程中做好新生兒室的衛(wèi)生工作,做好空氣和物品的消毒工作,例如新生兒的衣物和奶瓶等;在消毒時嚴格遵守消毒制度,并且強化危機和風險意識,護理危機的發(fā)生隨時存在,因此做好預防工作至關重要;強化制度建設與質量監(jiān)控,周密的規(guī)章制度是做好各項護理工作的保證,通過進行風險教育及強化風險管理的各項措施的落實,明顯提高護理服務水平,因而新生兒受到的風險降低[4]。
本次研究結果觀察組嬰兒留置套管針脫出的出發(fā)生率為1.53%,臀紅發(fā)生率為7.69%,家長護理工作滿意度為95.38%,對照組嬰兒留置套管針脫出的出發(fā)生率為10.76%,臀紅發(fā)生率為27.69%,家長護理工作滿意度為69.23%。由此表明采取護理風險防范管理措施的觀察組新生兒護理事故發(fā)生率明顯要比對照組低,家長對護理工作滿意度明顯比對照組高,而且組間差異比較具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),這說明護理風險防范措施可以降低護理缺陷,減少護理過程給新生兒帶來的不利因素,提高新生兒家長對護理工作的滿意度,可加以推廣使用[5]。
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1671-8194(2013)21-0369-02