□李曉鳴
“聽說了嗎?”課間休息,隋隋湊到大超跟前。
“聽說什么?”大超調(diào)侃道,“下節(jié)課老師不來了,讓我們自習(xí)?”
“你真不知道???咱們學(xué)校上報紙啦!”隋隋說。
“真的?是不是咱們科學(xué)社上次做的‘水果發(fā)電機(jī)’傳到某位記者的耳中啦?”大超時刻惦記著科學(xué)社。
“哪里!咱們學(xué)校出了個‘吊瓶班’,高三一個班的同學(xué)在教室邊打吊瓶邊復(fù)習(xí)!你沒看那張圖片,一排排掛著的吊瓶,再加上幾十個埋頭苦讀的同學(xué),場面真是‘壯觀’??!”
“打吊瓶?”大超頭一次聽說在教室打吊瓶,“那個班的同學(xué)都生病了?”
“不是生病!據(jù)說他們打的是氨基酸!”隋隋把“氨基酸”這幾個字說得很重,“這不還有一個月就高考了嗎?學(xué)校規(guī)定,復(fù)習(xí)狀態(tài)不好的高三同學(xué),可以免費去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打氨基酸補(bǔ)充能量。這造成校醫(yī)務(wù)室人員爆滿,所以才讓他們拿到教室去打?!?/p>
“氨基酸還有這功效?”大超疑惑地說,“我記得咱們生物書上說,人體對蛋白質(zhì)的需要實際就是對氨基酸的需要。多吃點肉和牛奶等含有高蛋白質(zhì)的東西,不是照樣可以達(dá)到補(bǔ)充氨基酸的效果嗎?”
“你覺得打氨基酸沒必要?”隋隋吞吞吐吐地說,“我也想著去打一瓶呢。下周就要地理會考了,還要準(zhǔn)備期末考試,要背的東西太多,腦子都轉(zhuǎn)不過來了!”
“不會吧,你也要打?”大超說,“要不咱去問問李老師,看看到底有沒必要?!?/p>
說著,二人來到了李老師的辦公室,但沒見著他。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回教室時,李老師喘著粗氣出現(xiàn)在了眼前。
“你這兩小子找我什么事???我現(xiàn)在可忙著呢,學(xué)校要開媒體發(fā)布會,我還得準(zhǔn)備材料。有事下周再說吧。”
一聽“媒體發(fā)布會”這幾個字,大超便說:“老師,這和‘吊瓶班’有關(guān)吧?隋隋也想去打點氨基酸提神醒腦,您看行不行?。俊?/p>
李老師看了看隋隋,說:“既然知道了,你還跟著瞎湊什么熱鬧?。繘]病的人,按正常規(guī)律飲食就可以獲得身體所需氨基酸。如果氨基酸或蛋白質(zhì)攝入過多,反而會增加身體負(fù)擔(dān)。因為它們在人體內(nèi)不能儲存,過量將加重肝腎負(fù)擔(dān),長期過剩容易引發(fā)糖尿病?!?/p>
“看吧,我早跟你說了不用打!”大超得意地說。
第二天,當(dāng)同學(xué)們還在談?wù)撝暗跗堪唷睍r,大超卻有了新的關(guān)注點:劉棟沒來上課。
“這小子不是得病了吧?最近班上感冒的人多,他是不是被傳染了?”大超找到隋隋,商量著下午放學(xué)后去劉棟家看他。
出乎意料的是,中午放學(xué)時,大超接到了劉棟打來的電話,約他和隋隋下午放學(xué)后在劉棟家附近的水吧見面,說有“重要情報”。
“聽劉棟電話里的聲音,不像是得病了,這家伙葫蘆里賣的什么藥?”大超腦海中冒出了無數(shù)個問號,只恨下午的時光過得太慢。
終于挨到了放學(xué),一響鈴,大超和隋隋便直奔水吧。
“嗨,大超,隋隋,在這兒!”劉棟找了個角落的位置,揚著手和兩個死黨打招呼。
“喲!你還戴口罩呢!真得病啦?”大超眼尖,一眼就瞥見了劉棟。
“得病倒稱不上,不過再不戴口罩,恐怕就真要得病了?!眲澱f。
“你這是要切斷感冒的病毒源吧?”隋隋說,“倒也是,咱們班現(xiàn)在感冒的人都扎堆了?!?/p>
“不僅是隔離感冒的細(xì)菌,還有PM2.5 ??!”
“P 什么M?”大超頭一次聽到這個詞,還沒反應(yīng)過來。
“PM2.5!”劉棟說,“你們沒看這幾天外面都霧蒙蒙的嗎?這是PM2.5 太高的緣故?!?/p>
“PM2.5 是個什么東西啊?”隋隋追問道。
“我也是聽我老爸說的,他在氣象局工作??諝庵蟹稚⒅罅康募?xì)小顆粒。‘顆?!绬幔坑⑽慕蠵articulate Matter,簡稱PM。它是直徑小于或等于2.5 微米的顆粒物,比一般人頭發(fā)直徑的1/40 都小,可以被我們吸入呼吸道和肺部,被稱為……”
“PM2.5!”大超搶答道。
“對!”劉棟接著說,“PM2.5 主要來自日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等產(chǎn)生的廢棄物,很容易進(jìn)入人的呼吸道和肺部,引發(fā)哮喘、支氣管炎,甚至還能引發(fā)心血管疾病。”
“那PM2.5 不是一直有么?為什么你現(xiàn)在才戴口罩?。俊彼逅鍐柕?。
“我爸說這幾天PM2.5 已經(jīng)超過國家規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)兩三倍了,大部分站點監(jiān)測數(shù)據(jù)達(dá)到每立方米200 微克到300 微克,空氣嚴(yán)重被污染,所以我們?nèi)胰硕即骺谡至??!?/p>
“哦,看來我們也得去買個口罩戴上啊。不過,因為這PM2.5 超標(biāo),你就請假不來上課了?”大超覺得因為這個請假,班主任估計不會批假。
“那倒不是,我今早上暈倒了……”劉棟不好意思地說。
“暈倒了?”大超瞪著劉棟,“你騙誰啊?看你現(xiàn)在,精神得很呢!”
“那是因為,我上午去醫(yī)院吸氧啦!”劉棟神秘地說。
“吸氧?”隋隋大聲問道。
不想,這一問引起了旁邊一位戴口罩男人的注意,看了他們一眼。
是W!就算戴了口罩,大超也可以認(rèn)出他來,他們可是兒時的玩伴。大超連忙打招呼:“巧啊,W!好久不見!”
“哦,大超呀!我路過這里,想起這店的柚子茶很好,就來帶一杯回家。”W 說,“你那個朋友剛說‘吸氧’,是得病了嗎?”
“也算不上吧?!眲澛晕⒌拖骂^說,“下周咱們不是要地理會考嗎?你看我平時都搞不清楚經(jīng)度和緯度,所以這周得突擊一下,連續(xù)幾天復(fù)習(xí)到凌晨兩三點,今天早上起床就暈倒了?!?/p>
“嘖嘖,想不到劉棟同學(xué)也有這么用功的時候?。俊贝蟪蛉さ卣f。
“那醫(yī)生怎么說?為什么要吸氧呢?”隋隋關(guān)切地問。
“醫(yī)生就說是大腦缺氧造成的,建議我去吸氧。”劉棟說,“后來我就去高壓氧艙吸氧了,在那兒還見到兩個和咱們打過籃球的高中生呢?!?/p>
“吸氧很貴吧?”W 問。
“嗯,一分鐘差不多要一塊錢!”
“很多醫(yī)生就是靠推薦人去吸氧增加收入呢!”W 嚴(yán)肅地說,“你也就是因為考前大腦處于高度緊張狀態(tài),所以會出現(xiàn)暈厥的情況。在30%氧濃度的環(huán)境下,人體的體力機(jī)能、大腦智力才能達(dá)到最佳狀態(tài)。醫(yī)院氧艙的濃度一般都比較高,如果本來沒有嚴(yán)重疾病,卻靠補(bǔ)充高濃度的氧來保健,可能引起氧中毒!輕者干咳、惡心嘔吐、煩躁不安,重者呼吸困難,甚至出現(xiàn)不可逆的失明。”
“???這么嚴(yán)重!你忽悠我吧?”劉棟覺得W 有點危言聳聽。
“W 可是‘民間科學(xué)家’,上次我們新年聯(lián)歡會的一孔笛子就是他做的呢!”大超說。
“哦,你就是大超背后的參謀?。 眲澮桓馁|(zhì)疑的口吻,用崇拜的目光看著W。
“你呀,回家睡個好覺,養(yǎng)足精神,考試準(zhǔn)能過。更重要的是,以后上課認(rèn)真點,別再臨時抱佛腳啦!”W 說。
說到這兒,W 要的柚子茶也做好了。他朝大超揮了揮手,說:“很高興認(rèn)識你的兩個朋友,下次再見!”
你在生活中遇到了科學(xué)問題嗎?快告訴大超吧,郵箱:153595507@qq.com。