■史 瑤 王昱丹 四川大學(xué)商學(xué)院
當(dāng)一種文化跨越了不同的價值觀、宗教、信仰、精神、原則、溝通模式、規(guī)章典范等等不同文化時,我們就稱之為跨文化。
文化差異影響著人力資源的產(chǎn)出效率,這些影響是正面的還是負(fù)面的,則取決于企業(yè)對文化差異的認(rèn)識和利用。如歐美獨(dú)資企業(yè)里中方和外方的員工的觀念差異包括:自我觀念差異、行為觀念差異、年齡觀念差異、時間觀念差異、思維方式差異。文化差異會帶來諸多障礙,在實(shí)際的管理實(shí)踐中,通過區(qū)分、判斷和利用不同文化背景中人的鮮明特點(diǎn),發(fā)揮其最大的價值。
1.文化差異導(dǎo)致溝通障礙與跨文化培訓(xùn)。文化差異造成的溝通障礙可能由于:語言、風(fēng)俗習(xí)慣、符號意義、宗教等等。以符號意義為例,如簡單的點(diǎn)頭和搖頭,大部分國家會為點(diǎn)頭“YES”搖頭“NO”,然而在印度和保加利亞則是相反。由于人們知識廣度有限,對文化差異問題不夠重視或不夠敏感,導(dǎo)致不能避免文化差異帶來的沖突。除了文化本身的差異,不同文化背景下的價值觀和思維方式也不相同。如,東方的集體主義價值觀與西方的個人主義存在著很多對立的方面。由于價值觀和思維方式更加穩(wěn)定、不易改變,因而更需要重視。
上述問題可通過跨文化培訓(xùn)減少??缥幕嘤?xùn)通過認(rèn)識和了解雙方文化、語言培訓(xùn)、跨文化溝通的培訓(xùn)等使員工相互了解并尊重,從而避免工作中由文化差異引起的沖突。在跨文化培訓(xùn)實(shí)踐中,首先明確本企業(yè)在跨文化管理中存在的的問題,然后確定培訓(xùn)的目的(如:使異文化員工快速融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境),最后再制定方案、實(shí)施培訓(xùn)。通過培訓(xùn),雙方或多方對多元文化達(dá)成一定程度認(rèn)同和接納,并發(fā)揮文化優(yōu)勢,進(jìn)而形成獨(dú)特的企業(yè)文化。
2.人力資源管理實(shí)務(wù)中的問題與對策。(1)人員配置方面的問題與對策。國際化企業(yè)因?yàn)榈赜?、文化、管理模式等的差異,在人員來源、招聘與配置的方法等方面存在較大差異。例如,國際化企業(yè)的員工一般有三個來源,即母國、東道國和第三國。從不同來源挑選員工各有利弊。
對此,建議采用本土化為主、多元化為輔的人員配置方式,從而充分發(fā)揮本地優(yōu)勢,并利用各方優(yōu)點(diǎn),達(dá)到最優(yōu)配置。采用與企業(yè)整體戰(zhàn)略相一致的本土化人力資源戰(zhàn)略,可以減少文化差異帶來的誤解、利用良好的人際關(guān)系迅速打開市場等,也利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)安全和就業(yè)機(jī)會增加。以多元化為輔的人員配置能綜合母國、東道國和第三國人員的優(yōu)勢,例如,母國派遣人員能貫徹總部戰(zhàn)略,有效維護(hù)總部的利益;而第三國管理人員能更有力地推行國際化戰(zhàn)略。
(2)人員培訓(xùn)方面的問題與對策。國際化企業(yè)的人員培訓(xùn),一方面是對管理人員的跨文化培訓(xùn):法律法規(guī)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等;另一方面是對東道國員工的培訓(xùn):如何融入國際化企業(yè)文化、體制、工作習(xí)慣等,避免培訓(xùn)中反文化侵略、對立情緒等情況。
對此,建議采用以企業(yè)文化為中心的培訓(xùn)。首先進(jìn)行多元文化整合,尋求和創(chuàng)建一個多元文化的平衡點(diǎn),然后形成特色的企業(yè)文化,最后據(jù)此進(jìn)行培訓(xùn)。在此文化整合、提煉的過程中,加大員工的參與度,使員工了解、認(rèn)識、進(jìn)而認(rèn)同最終的企業(yè)文化,為培訓(xùn)鋪平道路。在培訓(xùn)方法上,采用世界先進(jìn)的通用的培訓(xùn)方式是提高員工能力的必要途徑。
(3)人員考核和激勵方面的問題與對策。不同文化中人們所看重的激勵是不同的,文化差異會導(dǎo)致人員考核和激勵方面的問題。如,西方的員工重視物質(zhì)激勵,而東方的員工雖然也重視物質(zhì)上的激勵,但是對精神上的激勵,如贊賞、認(rèn)同感等的重視程度要比西方員工更高。
對此,建議采用基于結(jié)果的人員考核和針對性的激勵政策。定量和客觀的員工考核標(biāo)準(zhǔn),通過“員工參與”“結(jié)果導(dǎo)向”和上下級“雙向溝通”的績效考核模式,客觀地評價員工的成就,更易讓員工信服,同時為其他人力資源管理措施提供依據(jù)。激勵政策著重凝聚人心,培養(yǎng)歸屬感與認(rèn)同感,因而需要對不同的心理特征和客觀需要有所了解,針對性地激勵。例如,在華外資企業(yè)吸引當(dāng)?shù)貑T工的往往是薪酬優(yōu)勢,因而物質(zhì)獎勵更為重要。
(4)人員薪酬福利方面的問題與對策。國際化企業(yè)的薪酬體系如何跟東道國的實(shí)際情況結(jié)合,保證合理性與競爭力?如何為不同文化背景下的員工提供個性化的福利,使員工達(dá)到較大的滿意度?不同文化背景下的薪酬福利往往差別較大。如中方的薪酬往往與資歷和學(xué)歷掛鉤,多團(tuán)隊(duì)獎勵;而外方薪酬主要與工作性質(zhì)掛鉤,常采用金錢激勵和個人獎勵。
對此,建議采用多元化的人員薪酬福利政策。首先根據(jù)當(dāng)?shù)氐膭趧恿Τ杀九c企業(yè)自身特點(diǎn),制定適合的企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略。其次以績效為標(biāo)準(zhǔn)制定可變薪酬。各類報(bào)酬既要具有競爭力,又要盡量降低相關(guān)費(fèi)用,把握合理的尺度。最后,根據(jù)員工文化背景、信仰、生活方式等差異提供基礎(chǔ)性福利外的多元化選擇性的福利待遇。例如,不同文化下的特殊重要節(jié)日單獨(dú)休假,母國員工回國團(tuán)聚的機(jī)會等。
總之,國際化企業(yè)中存在的不同程度的文化差異,給人力資源管理帶來了各種障礙,但只要正確認(rèn)識和理解文化差異,并研究企業(yè)中的多元文化對人力資源管理的影響,善于在不同文化的結(jié)合點(diǎn)上創(chuàng)造出新的人力資源管理模式,跨文化經(jīng)營的企業(yè)也一定能擁有美好的前程。
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