閆志剛 成成

她知識淵博，平易近人，樂于奉獻。她來自偏僻山村，家境貧寒。幼時的她立志將來做一名老師，幫助更多的寒門學子。她實現(xiàn)了自己的理想，還取得了很多榮譽，但在成績面前，她始終覺得這只是一名教師的本分。她，就是淄博職業(yè)學院教授曾照香。

鄉(xiāng)村女孩的苦難童年

曾照香出生在山東沂蒙山區(qū)一個偏僻的小山村，家中兄妹四個，家庭貧困。大山中的小學，條件非常簡陋，曾照香對小時候的經(jīng)歷記憶猶新?！叭Ｖ挥幸粋€不足50平米的簡陋平房作為教室，一到五年級的孩子全部都集中在一起，下雨天書本會被打濕，冬天的時候還有雪花飄進來?！?/p>

任課教師姓劉，來自青州縣城，是一位五十多歲、身有殘疾的中年人。劉老師家離山村60余里路程，他寄宿在村頭一個不足10平米的小陋屋內(nèi)?！皠⒗蠋煂嵭械氖菑褪浇虒W，給一年級上完課之后再給二年級上課。”但曾照香并不覺得苦，她說：“山區(qū)的教學條件艱苦，有書讀我已經(jīng)很心滿意足了?！?/p>

與那個年代其他山村小孩一樣，放學回家后，曾照香還要割豬草、撿雞糞、上山刨草藥，幫家里洗衣、劈柴、做飯，照顧癱瘓的妹妹，晚上再在煤油燈下做作業(yè)?！懊河蜔粢悦河妥鳛槿剂?，用棉繩做燈芯，是電燈普及之前的主要照明工具。”曾照香解釋道，“那時候家家戶戶都有一盞煤油燈?！彼∠笞钌畹氖且股钊遂o時，媽媽在煤油燈下為家人納鞋縫衣，而她就偎依在媽媽身邊溫習功課。

煤油燈的燈光是微弱的，卻點燃了黑暗中的一線光明。曾照香小時候經(jīng)常做著一個夢：全家人都圍坐在一個寬敞明亮的房間里，燈火輝煌。她憧憬著將來有一天能夠走出大山，看看外面的世界。

讀書是當時山村孩子改變命運的唯一出路，幸運的是，這個勤奮好學的鄉(xiāng)下女孩順利考取了青州縣城的重點中學。

讀中學時，曾照香每月回家一次，帶足干糧與咸菜。為節(jié)省6角錢的車費，這個16歲的女孩經(jīng)常徒步60余里的山路回家。

艱苦的環(huán)境造就了曾照香不屈不撓的精神，也培養(yǎng)了她開朗樂觀的性格。她學習一直努力刻苦，成績始終名列前茅。她最大的心愿是考上大學，畢業(yè)后當一名教師，讓更多的農(nóng)家子弟受益。1982年，她終于如愿以償，考上了山東工業(yè)大學，成為一名電氣技術(shù)師范專業(yè)的學生，是全村第一個大學生。

“與現(xiàn)在的學生相比，那時條件很艱苦，但苦難是人生的一筆財富，教會我勇敢與堅強?！苯?jīng)歷過苦難的求學生涯，曾照香面對寒門學子，總是鼓勵他們自強自立，通過努力去改變自己的命運。“我們不能選擇出身，但是我們可以選擇奮斗，通過奮斗改變?nèi)松?。?/p>

教師不能只有一桶水

大學畢業(yè)后，曾照香先后在淄博冶金職工中專學校、淄博化工學校、淄博職業(yè)學院任教。為了更好地提高專業(yè)技能，她曾到多家企業(yè)進行實踐鍛煉。

在教學中，曾照香深刻體會到，要當好教師必須首先把課上好，而要想把課講得生動、活潑，就必須掌握更新鮮、更寬闊的知識。“教育界流傳著一句話：要給學生一碗水，教師要有一桶水?！痹障阒v道，“我認為這句話不確切，桶里的水是有限的，學生的需求是無限的，舀了幾次、幾十次終究會干涸，而且靜止的死水，時間久了就會不新鮮了。準確地說，要給學生一碗水，教師自己就應該是一條源源不斷、生生不息的溪流?！?/p>

在曾照香看來，教學是一門藝術(shù)，是一門學問，而不是簡單的重復勞動，課程和教學內(nèi)容雖然相對穩(wěn)定，但絕不是死搬硬套，而是要不斷更新，與時俱進，呈螺旋式上升。教師本人要自我加壓、充電，不斷提高自己的教學水平。

踏入教壇20余年，有些課程反復講過不止百遍，但她每次上課前還要精心準備，修改教學講義，力求把領(lǐng)域內(nèi)的最新知識介紹給學生，爭取學生能在第一時間內(nèi)接觸到領(lǐng)域內(nèi)的尖端技術(shù)。當學生接觸到新技術(shù)時那驚喜的眼神讓她覺得所做的一切都很有價值。

勇于探索的專業(yè)“帶頭人”

2002年，淄博商校、淄博化校、公用事業(yè)技校、工貿(mào)職工中專四校合并為淄博職業(yè)學院。

2004年，淄博學院提出了“以工為主，商為特色，工、商、醫(yī)、藝、外語、社會事業(yè)等協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學定位。根據(jù)長期規(guī)劃，淄博職業(yè)學院準備成立電子電氣工程系，曾照香負責籌建相關(guān)事宜。

當時電子電氣工程系只有8名教師、45名中專生。淄博職業(yè)學院為了提高辦學效益和調(diào)動大家的積極性，凸顯高效管理，實行兩級預算管理，經(jīng)費與學生數(shù)量掛鉤。在人、財、物都十分匱乏的情況下，電子電氣工程系怎么發(fā)展？曾照香面臨著嚴峻的考驗。

“肩上擔子重，真的壓力很大，”回想起電子電氣工程系籌建之初，曾照香還是心有余悸，“有時忙了一天，人都虛脫了，真的很想哭，內(nèi)心里怕帶不好團隊辜負大家的期望，影響學校的長遠發(fā)展?！?/p>

“在籌建工作中，我拿出了考大學的那股干勁，不停地學習、不斷地總結(jié)。”她首先帶領(lǐng)骨干教師到南京、杭州、上海等招生和辦學效益好的院校去調(diào)研，請行業(yè)企業(yè)單位領(lǐng)導、技術(shù)人員來診脈。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，她認真分析困擾系發(fā)展的原因，提出了系發(fā)展的近期和遠期發(fā)展規(guī)劃。

電子電氣工程系組建起來后，曾照香提出了“以內(nèi)涵促外延發(fā)展”的思路，以務實的教學方式為基本出發(fā)點，以社會的需求為目標，帶領(lǐng)全系教師認真鉆研業(yè)務，交流教學經(jīng)驗，提高教學水平。經(jīng)過幾年的辛苦打拼，電子電氣工程系已擁有5個大專專業(yè)，學生數(shù)量從45人發(fā)展到2000人，連續(xù)六年在全院年度考核第一，所帶領(lǐng)的黨支部被評為山東省高校工委評為“先進基層黨組織”與“省思想政治教育先進集體單位”。

曾照香并不滿足于此，為了專業(yè)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，她為團隊制訂了青年教師培養(yǎng)計劃，并鼓勵教師下企業(yè)鍛煉，多進修學習，多參加學術(shù)會議。此外，她還積極指導青年教師的教學與科研，要求有經(jīng)驗的教師結(jié)對指導年輕教師，讓年輕教師能夠很快進入角色，擔起教學重任。

新老教師互動合作的模式增加了整個教學團隊的凝聚力，形成了團結(jié)協(xié)作、互幫互助、比學趕超的良好氛圍。2008年，“電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學團隊”被評選為國家級教學團隊，電氣自動化技術(shù)專業(yè)也被評為國家示范重點建設(shè)專業(yè)和山東省品牌專業(yè)。2010年學院國家示范校驗收，2012年學院進行第二次專業(yè)人才水平評估，曾照香帶領(lǐng)的團隊又一次沖在了前頭，擔當了專業(yè)重點剖析之重任，為學院取得優(yōu)秀奠定了堅實的基礎(chǔ)。

提起這些成績，曾照香說：“困難我不怕，只要干得踏實，想到學院發(fā)展的遠景藍圖，我心里總是抑制不住激動。我的想法很簡單，在這個崗位上，接受了這項工作，我就一定盡最大努力去做好，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出一番成績，為職業(yè)教育發(fā)展盡一份力，為社會培養(yǎng)更多的實用型人才。”

做教育教學的“革新者”

在教學過程中，曾照香積極研究高職教育特點，不斷改革教學內(nèi)容與教學方法。針對高職學生文化課基礎(chǔ)薄弱，她開展了“以學生為中心”的探索與實踐，有效調(diào)動了學生自主學習的積極性，實現(xiàn)了學生從“要我學”到“我要學”的根本改變。

針對當前職業(yè)教育“滿堂灌”的現(xiàn)象，曾照香有自己的看法：“教師必須改掉以往陳舊的教學理念，明確學生不僅是教育對象，而且是服務對象。教師要尊重學生在教學中的主體地位，不能把學生當成灌輸?shù)膶ο?。教和學相輔相成，只有教，沒有學，教師就是講得再好，學生不學，教學效果也是零?！?/p>

“只有尊重學生，接觸和了解學生，在教學中積極引導學生思考，激活學生的學習積極性，才能達到教學目的，真正實現(xiàn)為師的作用。教師自己拍著腦袋設(shè)計問題是沒有用的，學生不會買你的賬。90后學生信息渠道多，閉門造車的教學方式已跟不上他們的思維方式，教師的教學語言也要與時俱進?！?/p>

新理念帶來工作新思路，曾照香的教改取得了優(yōu)異成績。2007年以來，她所指導的學生獲得國家級競賽一等獎3項，省級競賽一等獎32項。組織學生參加山東省中、高級職業(yè)技能培訓鑒定，“雙證書”獲取率與畢業(yè)生就業(yè)率均實現(xiàn)100%。同時，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，學生畢業(yè)后能立即上崗工作，獨立承擔工作任務，贏得了社會的良好口碑。

“高職教師除了教學之外，還應努力做好科研工作?！痹谠障憧磥恚蒲胁⒉皇恰?85”“211”等本科院校的專利。近幾年來，她帶領(lǐng)團隊參與企業(yè)橫向研發(fā)項目30余項，完成市級以上研究課題50余項，主持的課題多次得到淄博市財政資助。

她所帶團隊獲得了2門國家級精品課程，19門省級精品課程；1個中央財政支持的國家級職業(yè)教育實訓基地；1門國家級教學資源庫建設(shè)核心課程；58項國家實用新型專利，3項發(fā)明專利；3個淄博市工程技術(shù)應用研究中心；省級以上刊物發(fā)表論文300余篇；主編、參編教材30余部，其中有2部被評為國家“十一五”規(guī)劃教材。

曾照香還盡自己所能為當?shù)厝瞬沤ㄔO(shè)和行業(yè)科技發(fā)展出謀劃策。她被淄博市委組織部及市人力資源保障局聘為專家，參與淄博市技術(shù)人員職稱評審、技能鑒定考評、科研成果認定和科技成果鑒定等工作。她還是淄博市乃至周邊地區(qū)多家企業(yè)的技術(shù)顧問和技術(shù)革新咨詢師，也是多家院校的特聘教授和客座教授。

有遺憾，不后悔

繁忙的工作之余，曾照香積極參與各種社會服務活動。她先后受邀赴北京、上海、云南等10個省市進行40余場專題報告，到十余所職業(yè)院校面對面、手把手與教師進行幫扶交流，與同行們分享高職教學改革、課程與師資建設(shè)等方面的經(jīng)驗。

小時候的求學經(jīng)歷是她一輩子難以抹去的記憶，曾照香迫切希望通過自己的努力，通過教育來幫助更多人擺脫貧困。因此，她積極參與西部職業(yè)院校對口支援，將專業(yè)改革成果進行推廣應用，為西部地區(qū)教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

不管多忙，她的心里始終裝著學生。小邢是淄博職業(yè)學院2011級學生，剛?cè)雽W不久，一場車禍讓他失去了父母。小邢心靈遭受重大創(chuàng)傷。在世的爺爺年近八十，身體多病，經(jīng)濟條件極度困難，學費與生活費都沒有著落。得知此事后，曾照香和學工處老師第一時間冒雨奔赴淄川區(qū)西河鎮(zhèn)，看望小邢，并送上慰問金和營養(yǎng)品，鼓勵小邢勇敢堅強。在曾照香和其他老師的幫助下，小邢再次走進了校園。

而面對家庭，曾照香陷入了沉默。在山東乃至全國電類行業(yè)與企業(yè)中，她具有較高的影響力，她所取得的成績讓人欽佩。但她自己羨慕那種優(yōu)雅的生活方式，欣賞在事業(yè)與家庭之間游刃有余的女人，因為她自己把大多數(shù)精力投入了職業(yè)教育中，缺少對家人的照顧。作為一個女人，她覺得虧欠家人實在太多。

她的辦公室里常年放著一只大旅行箱，箱子里面放著換洗衣服，這只箱子陪伴她走過了全國很多地方。為了學院獲得更多的發(fā)展機遇，她努力尋求與其他院校、企業(yè)合作聯(lián)合辦學的機會，為了推廣教科研成果，她不斷穿梭于全國各地。出差成了她的家常便飯，旅行箱也就成了她平常辦公的必備品。

“這樣的生活我已經(jīng)習慣了，工作與家庭真的很難兼顧。”曾照香說到，“作為妻子，我分擔的家務太少；作為母親，我對女兒的關(guān)愛不夠。但作為一名人民教師，我對學生無怨無悔?！蹦赣H病榻五年，她一直沒有時間好好陪伴，連最后一面也沒有見到，這是曾照香今生最大的遺憾。