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曾照香:油燈下成長起來的國家級名師

2013-07-30 01:55:20閆志剛成成
教育與職業(yè)·綜合版 2013年6期
關(guān)鍵詞:淄博教師教學

閆志剛 成成

她知識淵博,平易近人,樂于奉獻。她來自偏僻山村,家境貧寒。幼時的她立志將來做一名老師,幫助更多的寒門學子。她實現(xiàn)了自己的理想,還取得了很多榮譽,但在成績面前,她始終覺得這只是一名教師的本分。她,就是淄博職業(yè)學院教授曾照香。

鄉(xiāng)村女孩的苦難童年

曾照香出生在山東沂蒙山區(qū)一個偏僻的小山村,家中兄妹四個,家庭貧困。大山中的小學,條件非常簡陋,曾照香對小時候的經(jīng)歷記憶猶新?!叭V挥幸粋€不足50平米的簡陋平房作為教室,一到五年級的孩子全部都集中在一起,下雨天書本會被打濕,冬天的時候還有雪花飄進來?!?/p>

任課教師姓劉,來自青州縣城,是一位五十多歲、身有殘疾的中年人。劉老師家離山村60余里路程,他寄宿在村頭一個不足10平米的小陋屋內(nèi)?!皠⒗蠋煂嵭械氖菑褪浇虒W,給一年級上完課之后再給二年級上課。”但曾照香并不覺得苦,她說:“山區(qū)的教學條件艱苦,有書讀我已經(jīng)很心滿意足了?!?/p>

與那個年代其他山村小孩一樣,放學回家后,曾照香還要割豬草、撿雞糞、上山刨草藥,幫家里洗衣、劈柴、做飯,照顧癱瘓的妹妹,晚上再在煤油燈下做作業(yè)?!懊河蜔粢悦河妥鳛槿剂?,用棉繩做燈芯,是電燈普及之前的主要照明工具。”曾照香解釋道,“那時候家家戶戶都有一盞煤油燈?!彼∠笞钌畹氖且股钊遂o時,媽媽在煤油燈下為家人納鞋縫衣,而她就偎依在媽媽身邊溫習功課。

煤油燈的燈光是微弱的,卻點燃了黑暗中的一線光明。曾照香小時候經(jīng)常做著一個夢:全家人都圍坐在一個寬敞明亮的房間里,燈火輝煌。她憧憬著將來有一天能夠走出大山,看看外面的世界。

讀書是當時山村孩子改變命運的唯一出路,幸運的是,這個勤奮好學的鄉(xiāng)下女孩順利考取了青州縣城的重點中學。

讀中學時,曾照香每月回家一次,帶足干糧與咸菜。為節(jié)省6角錢的車費,這個16歲的女孩經(jīng)常徒步60余里的山路回家。

艱苦的環(huán)境造就了曾照香不屈不撓的精神,也培養(yǎng)了她開朗樂觀的性格。她學習一直努力刻苦,成績始終名列前茅。她最大的心愿是考上大學,畢業(yè)后當一名教師,讓更多的農(nóng)家子弟受益。1982年,她終于如愿以償,考上了山東工業(yè)大學,成為一名電氣技術(shù)師范專業(yè)的學生,是全村第一個大學生。

“與現(xiàn)在的學生相比,那時條件很艱苦,但苦難是人生的一筆財富,教會我勇敢與堅強?!苯?jīng)歷過苦難的求學生涯,曾照香面對寒門學子,總是鼓勵他們自強自立,通過努力去改變自己的命運。“我們不能選擇出身,但是我們可以選擇奮斗,通過奮斗改變?nèi)松?。?/p>

教師不能只有一桶水

大學畢業(yè)后,曾照香先后在淄博冶金職工中專學校、淄博化工學校、淄博職業(yè)學院任教。為了更好地提高專業(yè)技能,她曾到多家企業(yè)進行實踐鍛煉。

在教學中,曾照香深刻體會到,要當好教師必須首先把課上好,而要想把課講得生動、活潑,就必須掌握更新鮮、更寬闊的知識。“教育界流傳著一句話:要給學生一碗水,教師要有一桶水?!痹障阒v道,“我認為這句話不確切,桶里的水是有限的,學生的需求是無限的,舀了幾次、幾十次終究會干涸,而且靜止的死水,時間久了就會不新鮮了。準確地說,要給學生一碗水,教師自己就應該是一條源源不斷、生生不息的溪流?!?/p>

在曾照香看來,教學是一門藝術(shù),是一門學問,而不是簡單的重復勞動,課程和教學內(nèi)容雖然相對穩(wěn)定,但絕不是死搬硬套,而是要不斷更新,與時俱進,呈螺旋式上升。教師本人要自我加壓、充電,不斷提高自己的教學水平。

踏入教壇20余年,有些課程反復講過不止百遍,但她每次上課前還要精心準備,修改教學講義,力求把領(lǐng)域內(nèi)的最新知識介紹給學生,爭取學生能在第一時間內(nèi)接觸到領(lǐng)域內(nèi)的尖端技術(shù)。當學生接觸到新技術(shù)時那驚喜的眼神讓她覺得所做的一切都很有價值。

勇于探索的專業(yè)“帶頭人”

2002年,淄博商校、淄博化校、公用事業(yè)技校、工貿(mào)職工中專四校合并為淄博職業(yè)學院。

2004年,淄博學院提出了“以工為主,商為特色,工、商、醫(yī)、藝、外語、社會事業(yè)等協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學定位。根據(jù)長期規(guī)劃,淄博職業(yè)學院準備成立電子電氣工程系,曾照香負責籌建相關(guān)事宜。

當時電子電氣工程系只有8名教師、45名中專生。淄博職業(yè)學院為了提高辦學效益和調(diào)動大家的積極性,凸顯高效管理,實行兩級預算管理,經(jīng)費與學生數(shù)量掛鉤。在人、財、物都十分匱乏的情況下,電子電氣工程系怎么發(fā)展?曾照香面臨著嚴峻的考驗。

“肩上擔子重,真的壓力很大,”回想起電子電氣工程系籌建之初,曾照香還是心有余悸,“有時忙了一天,人都虛脫了,真的很想哭,內(nèi)心里怕帶不好團隊辜負大家的期望,影響學校的長遠發(fā)展?!?/p>

“在籌建工作中,我拿出了考大學的那股干勁,不停地學習、不斷地總結(jié)。”她首先帶領(lǐng)骨干教師到南京、杭州、上海等招生和辦學效益好的院校去調(diào)研,請行業(yè)企業(yè)單位領(lǐng)導、技術(shù)人員來診脈。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,她認真分析困擾系發(fā)展的原因,提出了系發(fā)展的近期和遠期發(fā)展規(guī)劃。

電子電氣工程系組建起來后,曾照香提出了“以內(nèi)涵促外延發(fā)展”的思路,以務實的教學方式為基本出發(fā)點,以社會的需求為目標,帶領(lǐng)全系教師認真鉆研業(yè)務,交流教學經(jīng)驗,提高教學水平。經(jīng)過幾年的辛苦打拼,電子電氣工程系已擁有5個大專專業(yè),學生數(shù)量從45人發(fā)展到2000人,連續(xù)六年在全院年度考核第一,所帶領(lǐng)的黨支部被評為山東省高校工委評為“先進基層黨組織”與“省思想政治教育先進集體單位”。

曾照香并不滿足于此,為了專業(yè)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,她為團隊制訂了青年教師培養(yǎng)計劃,并鼓勵教師下企業(yè)鍛煉,多進修學習,多參加學術(shù)會議。此外,她還積極指導青年教師的教學與科研,要求有經(jīng)驗的教師結(jié)對指導年輕教師,讓年輕教師能夠很快進入角色,擔起教學重任。

新老教師互動合作的模式增加了整個教學團隊的凝聚力,形成了團結(jié)協(xié)作、互幫互助、比學趕超的良好氛圍。2008年,“電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學團隊”被評選為國家級教學團隊,電氣自動化技術(shù)專業(yè)也被評為國家示范重點建設(shè)專業(yè)和山東省品牌專業(yè)。2010年學院國家示范校驗收,2012年學院進行第二次專業(yè)人才水平評估,曾照香帶領(lǐng)的團隊又一次沖在了前頭,擔當了專業(yè)重點剖析之重任,為學院取得優(yōu)秀奠定了堅實的基礎(chǔ)。

提起這些成績,曾照香說:“困難我不怕,只要干得踏實,想到學院發(fā)展的遠景藍圖,我心里總是抑制不住激動。我的想法很簡單,在這個崗位上,接受了這項工作,我就一定盡最大努力去做好,帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出一番成績,為職業(yè)教育發(fā)展盡一份力,為社會培養(yǎng)更多的實用型人才。”

做教育教學的“革新者”

在教學過程中,曾照香積極研究高職教育特點,不斷改革教學內(nèi)容與教學方法。針對高職學生文化課基礎(chǔ)薄弱,她開展了“以學生為中心”的探索與實踐,有效調(diào)動了學生自主學習的積極性,實現(xiàn)了學生從“要我學”到“我要學”的根本改變。

針對當前職業(yè)教育“滿堂灌”的現(xiàn)象,曾照香有自己的看法:“教師必須改掉以往陳舊的教學理念,明確學生不僅是教育對象,而且是服務對象。教師要尊重學生在教學中的主體地位,不能把學生當成灌輸?shù)膶ο?。教和學相輔相成,只有教,沒有學,教師就是講得再好,學生不學,教學效果也是零?!?/p>

“只有尊重學生,接觸和了解學生,在教學中積極引導學生思考,激活學生的學習積極性,才能達到教學目的,真正實現(xiàn)為師的作用。教師自己拍著腦袋設(shè)計問題是沒有用的,學生不會買你的賬。90后學生信息渠道多,閉門造車的教學方式已跟不上他們的思維方式,教師的教學語言也要與時俱進?!?/p>

新理念帶來工作新思路,曾照香的教改取得了優(yōu)異成績。2007年以來,她所指導的學生獲得國家級競賽一等獎3項,省級競賽一等獎32項。組織學生參加山東省中、高級職業(yè)技能培訓鑒定,“雙證書”獲取率與畢業(yè)生就業(yè)率均實現(xiàn)100%。同時,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,學生畢業(yè)后能立即上崗工作,獨立承擔工作任務,贏得了社會的良好口碑。

“高職教師除了教學之外,還應努力做好科研工作?!痹谠障憧磥恚蒲胁⒉皇恰?85”“211”等本科院校的專利。近幾年來,她帶領(lǐng)團隊參與企業(yè)橫向研發(fā)項目30余項,完成市級以上研究課題50余項,主持的課題多次得到淄博市財政資助。

她所帶團隊獲得了2門國家級精品課程,19門省級精品課程;1個中央財政支持的國家級職業(yè)教育實訓基地;1門國家級教學資源庫建設(shè)核心課程;58項國家實用新型專利,3項發(fā)明專利;3個淄博市工程技術(shù)應用研究中心;省級以上刊物發(fā)表論文300余篇;主編、參編教材30余部,其中有2部被評為國家“十一五”規(guī)劃教材。

曾照香還盡自己所能為當?shù)厝瞬沤ㄔO(shè)和行業(yè)科技發(fā)展出謀劃策。她被淄博市委組織部及市人力資源保障局聘為專家,參與淄博市技術(shù)人員職稱評審、技能鑒定考評、科研成果認定和科技成果鑒定等工作。她還是淄博市乃至周邊地區(qū)多家企業(yè)的技術(shù)顧問和技術(shù)革新咨詢師,也是多家院校的特聘教授和客座教授。

有遺憾,不后悔

繁忙的工作之余,曾照香積極參與各種社會服務活動。她先后受邀赴北京、上海、云南等10個省市進行40余場專題報告,到十余所職業(yè)院校面對面、手把手與教師進行幫扶交流,與同行們分享高職教學改革、課程與師資建設(shè)等方面的經(jīng)驗。

小時候的求學經(jīng)歷是她一輩子難以抹去的記憶,曾照香迫切希望通過自己的努力,通過教育來幫助更多人擺脫貧困。因此,她積極參與西部職業(yè)院校對口支援,將專業(yè)改革成果進行推廣應用,為西部地區(qū)教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

不管多忙,她的心里始終裝著學生。小邢是淄博職業(yè)學院2011級學生,剛?cè)雽W不久,一場車禍讓他失去了父母。小邢心靈遭受重大創(chuàng)傷。在世的爺爺年近八十,身體多病,經(jīng)濟條件極度困難,學費與生活費都沒有著落。得知此事后,曾照香和學工處老師第一時間冒雨奔赴淄川區(qū)西河鎮(zhèn),看望小邢,并送上慰問金和營養(yǎng)品,鼓勵小邢勇敢堅強。在曾照香和其他老師的幫助下,小邢再次走進了校園。

而面對家庭,曾照香陷入了沉默。在山東乃至全國電類行業(yè)與企業(yè)中,她具有較高的影響力,她所取得的成績讓人欽佩。但她自己羨慕那種優(yōu)雅的生活方式,欣賞在事業(yè)與家庭之間游刃有余的女人,因為她自己把大多數(shù)精力投入了職業(yè)教育中,缺少對家人的照顧。作為一個女人,她覺得虧欠家人實在太多。

她的辦公室里常年放著一只大旅行箱,箱子里面放著換洗衣服,這只箱子陪伴她走過了全國很多地方。為了學院獲得更多的發(fā)展機遇,她努力尋求與其他院校、企業(yè)合作聯(lián)合辦學的機會,為了推廣教科研成果,她不斷穿梭于全國各地。出差成了她的家常便飯,旅行箱也就成了她平常辦公的必備品。

“這樣的生活我已經(jīng)習慣了,工作與家庭真的很難兼顧。”曾照香說到,“作為妻子,我分擔的家務太少;作為母親,我對女兒的關(guān)愛不夠。但作為一名人民教師,我對學生無怨無悔?!蹦赣H病榻五年,她一直沒有時間好好陪伴,連最后一面也沒有見到,這是曾照香今生最大的遺憾。

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