李 巖

（勝利石油管理局勝利醫(yī)院老年管理中心 山東 東營 257055）

據(jù)了解2000底中國60歲以上的老人以達(dá)到1.3億，而有關(guān)方面預(yù)測到了2020年，其數(shù)據(jù)將增加到2.4億，約占全國人口總數(shù)的16.6%。我們要充分利用老年大學(xué)的優(yōu)勢來發(fā)揮老年教育的作用，為和諧社會的建設(shè)營造一個(gè)穩(wěn)定、安寧的氛圍，并以此激發(fā)老年人的潛能和活力，變消極養(yǎng)老為積極養(yǎng)老，使之成為和諧社會建設(shè)中一支生力軍，將老齡化問題帶來的巨大壓力轉(zhuǎn)化為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力。

一、老年大學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢

1.隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會物質(zhì)生活得到極大豐富和改善，離退休職工“求知、求樂、求健、求為”的欲望越來越強(qiáng)烈，他們更渴求通過接受再教育，提高生活質(zhì)量，增進(jìn)身體健康，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的社會。老年大學(xué)為離退休職工提供聚會和學(xué)習(xí)的場所，特別依照離退休職工生理、心理情況開設(shè)的課程，更加符合其生活習(xí)慣。在這種團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奮進(jìn)的和諧校園氣氛中，通過老年教育，享受快樂，增進(jìn)健康，勢必提高他們的生活和生命質(zhì)量。

2.相對于一些傳統(tǒng)意義上的離退休生活，老年大學(xué)為大家提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，其內(nèi)容趨于科學(xué)性、合理性，使大家在快樂中學(xué)習(xí)，及其符合離退休職工身心特征，對離退休職工的身心健康更加有益。

3.在老年大學(xué)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活，不僅能夠增強(qiáng)離退休職工身體素質(zhì)的提高，減緩疾病的發(fā)生，釋放心理上的空虛感和孤獨(dú)感。同時(shí)，也減輕對子女的依賴，讓兒女們能安心工作，為社會和家庭分擔(dān)責(zé)任。

二、老年教學(xué)目的和方針

1.教學(xué)目的。保證離退休職工的身體健康和心理健康，是各級老齡機(jī)構(gòu)責(zé)無旁貸的職責(zé)。老年教育最根本的宗旨是為離退休職工服務(wù)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)老年教育，堅(jiān)持以人為本的理念，實(shí)行人性化服務(wù)。因此，老年教育無論是在教學(xué)手段、內(nèi)容抑或成效上都必須始終圍繞并實(shí)踐這一中心。

2.辦學(xué)方針。老年大學(xué)遵循“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“為老人服務(wù)、為社會服務(wù)”，“學(xué)、樂、為、教”于一體的教學(xué)方針，讓離退休職工學(xué)其所用，提高老同志的思想政治、科學(xué)文化、身體健康素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”，全面提高離退休職工的素質(zhì)，完善自我，服務(wù)社會、創(chuàng)造幸福生活。

三、科學(xué)安排辦學(xué)模式，教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，創(chuàng)新而不脫離實(shí)際

勝利醫(yī)院老年大學(xué)的對象是醫(yī)院的離退休職工，他們大都受過專業(yè)教育，具有中高級職稱，他們追求的是“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”。老年教育應(yīng)該從“寓樂于學(xué)”的實(shí)際出發(fā)，靈活開設(shè)課程。

1.堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向。老年大學(xué)不僅是離退休職工學(xué)習(xí)娛樂的地方，也是參政議政、為黨和政府建言獻(xiàn)策的場所，更是正確引導(dǎo)輿論的平臺。要經(jīng)常組織學(xué)員們以各種形式學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國際國內(nèi)時(shí)事政治及本單位發(fā)展的成果和規(guī)劃。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近實(shí)際的原則，多做正面引導(dǎo)、解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒等工作。

2.教學(xué)注重傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合。要根據(jù)離退休職工的興趣、愛好不同，開設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的課程。根據(jù)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、有增有減、有擴(kuò)有壓的原則，對現(xiàn)有的課程進(jìn)行全面的審視，使課程設(shè)置和教育內(nèi)容更科學(xué)、更適合離退休職工的需求。（1）保留傳統(tǒng)優(yōu)秀項(xiàng)目，增設(shè)時(shí)新內(nèi)容。①娛樂型專業(yè)課程如拉丁舞班，年年爆滿，最后不得不擴(kuò)大班次。去年增設(shè)的民族舞班，同樣受到熱捧，可以此擴(kuò)大我校的知名度。今年我們適當(dāng)增開合唱班、廣場舞蹈班等。②健身型課程也是許多老年朋友樂于參加的，如太極拳、太極劍、門球班經(jīng)常參加局里的各項(xiàng)賽事，并取得不錯的成績。③知識型課程如書法班、繪畫班，注重修身養(yǎng)性、提高個(gè)人素質(zhì)方面的培養(yǎng)。（2）開設(shè)特色課程。中心依托醫(yī)院優(yōu)勢聘請內(nèi)科、外科專家開辦老年病預(yù)防班；中醫(yī)科專家開辦中醫(yī)養(yǎng)生班；精神科專家開辦心理咨詢班；理療科專家開辦按摩保健班；藥劑科專家講解用藥知識；護(hù)理專家傳授家庭護(hù)理方法等，因地制宜地開設(shè)短期培訓(xùn)班或系列講座，使大家在獲得身體健康的同時(shí)也能獲得精神健康和心理健康，減少疾病的發(fā)生。（3）課內(nèi)教學(xué)與課外活動相結(jié)合。學(xué)校經(jīng)常舉辦體育活動、組織參觀考察、舉行書畫比賽等形式，展示學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果，讓老同志“走出來、動起來、樂起來”，這是引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮才能、實(shí)現(xiàn)自我，全面升華學(xué)習(xí)總體效果的有效舉措。

3.“親情教育”式的教學(xué)過程。老年教育之所以能感化人，是因?yàn)榻逃虒W(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)具有強(qiáng)烈的親和力。只有充分挖掘老年大學(xué)教學(xué)的內(nèi)涵，將“親情式教育”融化在整個(gè)教學(xué)過程中，才能充分展示老年教育教學(xué)的獨(dú)特魅力。教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)：（1）老年學(xué)員不同于中青年學(xué)員，更不同于中小學(xué)生，他們有豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷和獨(dú)立的思維判斷能力，不輕易改變已有的觀點(diǎn)和看法，但同時(shí)他們又信服真理，只要是反映客觀現(xiàn)實(shí)并具有說服力的理論，他們會心悅誠服。在教學(xué)語言的要謙和、慎重；語氣要緩慢、柔和。課堂用語一定要反復(fù)斟酌，不恰當(dāng)?shù)脑捳Z一定不準(zhǔn)出口，以免挫傷學(xué)員的自尊。（2）老年朋友記憶力下降、反應(yīng)速度較慢，要堅(jiān)持演示為主、練習(xí)為主、教學(xué)民主。比如在醫(yī)療保健護(hù)理等課程中，講課老師可以多采取師生互動，問答方式進(jìn)行授課，從而使老同志一學(xué)就懂，一學(xué)就能用。（3）對待教學(xué)中學(xué)員暴露出來的困難與問題，都要耐心細(xì)致地反復(fù)講解，努力為他們排憂解難，多給他們一些鼓勵，尊重他們的學(xué)習(xí)積極性，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，增加他們的自信心，使學(xué)員們在一種輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

老年大學(xué)要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，要在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)建社會主義和諧社會、創(chuàng)建現(xiàn)代和諧教育中，加強(qiáng)調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，努力營造科學(xué)、文明、健康的生活方式。