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提高廣播電視工程人員技術(shù)培養(yǎng)

2013-08-15 00:49:03文丨蔣建棟
中國(guó)傳媒科技 2013年2期
關(guān)鍵詞:技術(shù)人員廣播電視人才

文丨蔣建棟

(山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)廣播電視臺(tái),山東東營(yíng) 257091)

廣播電視這個(gè)行業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),整個(gè)產(chǎn)業(yè)的環(huán)節(jié)比較繁瑣,其中涉及高技術(shù)含量的工作很多,對(duì)于技術(shù)要求很高。隨著現(xiàn)代社會(huì)的信息化不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)化的逐漸普及,廣播電視行業(yè)也在不斷的發(fā)展和改變。廣播電視行業(yè)的迅速發(fā)展對(duì)于人才的需求也逐漸的加大,高素質(zhì)高水平的廣播電視人才對(duì)于廣播電視產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展有著關(guān)鍵性的意義。目前,廣播電視工程的發(fā)展和對(duì)工程技術(shù)人員的培養(yǎng)都存在這一些問(wèn)題,要加強(qiáng)對(duì)廣播電視工程人員的技術(shù)培訓(xùn),建立完善的培養(yǎng)體系,為廣播電視工程的發(fā)展提供完備的人才保障。

1 對(duì)于廣播電視工程人員的需求

在廣播電視產(chǎn)業(yè)中,對(duì)于工程人員技術(shù)的需求主要分為領(lǐng)導(dǎo)管理、人員技術(shù)、基礎(chǔ)操作三個(gè)方面。這三個(gè)方面在廣播電視產(chǎn)業(yè)的人才構(gòu)成中占有重要的地位,要對(duì)這三個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格高效的培訓(xùn),適應(yīng)廣播電視的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化立體式發(fā)展,為廣播電視行業(yè)提供全面的人才儲(chǔ)備。

對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)管理的人才上要加強(qiáng)培養(yǎng)工作,培養(yǎng)高素質(zhì)的管理型人才,培養(yǎng)具備熟練業(yè)務(wù)能力的管理者,并且使管理型人才具有一定的工程經(jīng)驗(yàn),可以全面的掌握整體行業(yè)模式,從而更好的領(lǐng)導(dǎo)和管理廣播電視的工程工作。在對(duì)于人員技術(shù)的培訓(xùn)上,要培養(yǎng)工程技術(shù)人員的實(shí)際電子工程技術(shù),加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力,并且對(duì)于網(wǎng)絡(luò)化的廣播電視工程要有一定的實(shí)際技術(shù)水平,了解廣播電視的發(fā)展趨勢(shì),會(huì)運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行廣播電視的工作?;A(chǔ)操作人員是廣播電視工程中比例較大的人員組成,這部分人員的要求不高,需要懂得基礎(chǔ)工程知識(shí),了解廣播電視活動(dòng)的開(kāi)展,有一定業(yè)務(wù)能力即可。

2 廣播電視工作人才的現(xiàn)狀

從我國(guó)廣播電視事業(yè)起步至今,從小到大,從無(wú)到有,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。廣播從中短波廣播發(fā)展到調(diào)頻、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)廣播,電視由黑白到彩色再到移動(dòng)電視、高清電視、數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)電視等,廣播電視整體系統(tǒng)變得非常龐大和多樣性。我國(guó)廣播電視的相關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、用戶(hù)的數(shù)量都非常龐大,廣播電視工程的人員隊(duì)伍也在不斷的壯大,形成了一個(gè)新型的高密度勞動(dòng)的產(chǎn)業(yè)。隨著廣播電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,面臨著很多問(wèn)題。在廣播電視人才的組成結(jié)構(gòu)上,高學(xué)歷人才的比例過(guò)低,不能滿(mǎn)足廣播電視產(chǎn)業(yè)對(duì)于知識(shí)技術(shù)的高水平要求。在管理崗位和技術(shù)崗位情況上來(lái)看,技術(shù)崗位不足,難以保證廣播電視事業(yè)的正常發(fā)展。在市級(jí)、縣級(jí)的廣播電視部門(mén)中,技術(shù)人才嚴(yán)重不足,用人標(biāo)準(zhǔn)不明確,難以吸收有能力的人才加入,難以建立滿(mǎn)足廣播電視事業(yè)要求的技術(shù)隊(duì)伍,限制廣播電視事業(yè)的發(fā)展。

近年來(lái),高校對(duì)于人才的輸送量不斷增加,但廣播電視行業(yè)的人才短缺,人才素質(zhì)不足的狀況沒(méi)能得到有效的緩解。雖然人才數(shù)量在不斷的增加,但是人才素質(zhì),業(yè)務(wù)水平低,難以滿(mǎn)足廣播電視行業(yè)對(duì)于人才的高素質(zhì)要求。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),高校輸送的人才中,很多人員不能直接的將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用在工作與實(shí)踐中。知識(shí)理論體系陳舊,人員創(chuàng)新能力不足,實(shí)踐動(dòng)手能力不強(qiáng)是近年來(lái)高校輸送人才的不足之處。面對(duì)廣播電視高校畢業(yè)的人才,不能很好的融入到實(shí)際工作當(dāng)中的情況,這也是教育工作者面臨的難題。

3 加強(qiáng)培養(yǎng)工程技術(shù)人員

由于廣播電視工程是一項(xiàng)系統(tǒng)的,涉及面教多的工程,廣播電視工程技術(shù)人員的要求也是復(fù)合型人才為主。技術(shù)水平的提高對(duì)于廣播電視工作的作用不言而喻,高水平的工程技術(shù)人員可以保證廣播電視工作的質(zhì)量和效果。廣播電視產(chǎn)業(yè)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化要求廣播電視人員要向復(fù)合型、國(guó)際化、跨行業(yè)和創(chuàng)新型發(fā)展。對(duì)于培養(yǎng)廣播電視工程技術(shù)人員的工作的加強(qiáng),不僅僅要提高培養(yǎng)力量,更要進(jìn)行培養(yǎng)方式和培養(yǎng)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變與更新,適應(yīng)廣播電視事業(yè)發(fā)展的需要。

對(duì)于廣播電視行業(yè)的管理人員,要提高對(duì)廣播電視工程技術(shù)人員的培養(yǎng)重視程度。要清晰的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前廣播電視行業(yè)的人才狀況,審視發(fā)展中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。廣播電視工程技術(shù)人員中的大部分未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)正規(guī)高校的學(xué)習(xí),缺乏專(zhuān)業(yè)的科學(xué)的理論基礎(chǔ),在應(yīng)對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用同時(shí),只能憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行應(yīng)用,不能對(duì)新技術(shù)新設(shè)備進(jìn)行有效的理解,造成達(dá)不到設(shè)備的應(yīng)有效果,難以完成正常的廣播電視工作。對(duì)于新技術(shù)的應(yīng)用和新設(shè)備的使用,廣播電視工作人員需要一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程,逐步的提高對(duì)于新技術(shù)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。

4 提高高校對(duì)廣播電視工程人員的培養(yǎng)能力

高等教育學(xué)校是對(duì)廣播電視工程人員培養(yǎng)的主要基地,是廣播電視工程技術(shù)人員的搖籃,為廣播電視行業(yè)輸送了大量的人才。目前在高校對(duì)于人才的培養(yǎng)工作中,存在著課程設(shè)置不科學(xué)、培養(yǎng)目標(biāo)不能跟隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、教學(xué)方法落后等不足之處。這樣就造成了學(xué)生的思維動(dòng)手能力不足,知識(shí)體系陳舊,實(shí)踐能力差的現(xiàn)象。

高校的教學(xué)改革,對(duì)于提高廣播電視人才的培養(yǎng)質(zhì)量有很大的意義。高校應(yīng)保證學(xué)生的理論學(xué)習(xí)的同時(shí),在保證理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增加相應(yīng)實(shí)踐課程的比例。聯(lián)系校外建立實(shí)際操作的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)知識(shí)的理解能力大大加強(qiáng),實(shí)際的提高學(xué)生的自身能力。在做好人員培養(yǎng)工作的同時(shí),要做好自身教育體系的革新,改進(jìn)教育方法和手段,適應(yīng)現(xiàn)階段不斷變化的行業(yè)需求和社會(huì)需求。在教學(xué)上,注重與業(yè)界合作,明確業(yè)界詳細(xì)需求,加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用效果,培養(yǎng)特色的應(yīng)用型人才。在高校進(jìn)行基本教育的同時(shí),與各企事業(yè)單位進(jìn)行聯(lián)合,完成在職人員的學(xué)習(xí)教育工作,滿(mǎn)足企事業(yè)單位對(duì)于人才培養(yǎng)的需求,提高整體行業(yè)的技術(shù)水平。

高等教育學(xué)校要重新的審視對(duì)于廣播電視工程人才的教育工作,教育的質(zhì)量直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)科的定位與結(jié)構(gòu)對(duì)于人才培養(yǎng)過(guò)程中,也起到了相當(dāng)大的作用。如何合理的設(shè)置課程、改革教學(xué)模式、做好實(shí)踐與理論結(jié)合的教學(xué)工作是當(dāng)前高校面臨的重點(diǎn)問(wèn)題。

廣播電視行業(yè)迅速的發(fā)展,也為廣播電視的教育高校帶來(lái)了很大的發(fā)展機(jī)遇。高校要抓住發(fā)展機(jī)遇,努力的發(fā)展自己,不斷的改進(jìn)和完善自身的教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。不斷的壯大自身的教師隊(duì)伍,提高師資力量,積極的開(kāi)展和研究遠(yuǎn)程教育,建設(shè)立體式,具有高理論和實(shí)踐教學(xué)能力的師資隊(duì)伍。

5 保證對(duì)人才培養(yǎng)工作的實(shí)施效果

在工程技術(shù)人才培養(yǎng)的過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)工作的實(shí)施程度。在高校中,要加強(qiáng)相應(yīng)的課程設(shè)置,提高所學(xué)知識(shí)的全面性。政府加強(qiáng)對(duì)高校的資金投入,增加基礎(chǔ)設(shè)施的建立,為廣播電視工程技術(shù)人員的培養(yǎng)作出幫助。政府還應(yīng)安排相應(yīng)的規(guī)章制度,幫助學(xué)生順利的走入廣播電視行業(yè)的崗位上,使學(xué)生可以盡早的接觸到實(shí)際崗位,增加工作經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)于高校人才培養(yǎng)的過(guò)程中,政府加強(qiáng)監(jiān)督水平,保證人才培養(yǎng)的效果,保證輸送到廣播電視行業(yè)的人才的質(zhì)量。

6 建立完善的人才培養(yǎng)體系

在廣播電視人才的培養(yǎng)上,要建立統(tǒng)一規(guī)范的人才標(biāo)準(zhǔn),由于廣播電視人才的需要涉及的領(lǐng)域較多教復(fù)雜,不能進(jìn)行單方面的培訓(xùn),要拓寬培訓(xùn)寬度。建立完善的人才培養(yǎng)體系,利用完善的培養(yǎng)體系輸出復(fù)合型全面的人才。在人才標(biāo)準(zhǔn)中,人才應(yīng)該具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)分析能力,有效的解決問(wèn)題和符合時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新能力,有團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)道德。廣播電視這個(gè)知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)的人才依賴(lài)程度非常高,只有滿(mǎn)足廣播電視工程對(duì)于人才的需求,才可以保證廣播電視產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。在人才培養(yǎng)的過(guò)程中,需要進(jìn)行長(zhǎng)期的完善的統(tǒng)籌管理,根據(jù)實(shí)際需要安排相應(yīng)能力培訓(xùn),重視長(zhǎng)期和短期目標(biāo)安排相結(jié)合,培養(yǎng)出對(duì)于現(xiàn)代廣播電視產(chǎn)業(yè)可以及時(shí)上崗,滿(mǎn)足崗位需求,并且有發(fā)展能力的人才。

在崗位安排中,要實(shí)行重要崗位輪換制度,保證崗位的人員流動(dòng)性,增加崗位的新鮮力量,提高工作人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在培養(yǎng)人才時(shí),要指定完善的人才培養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)在崗技術(shù)人員采取分批培訓(xùn)和進(jìn)修的原則,盡快在不影響正常工作的前提下,提高技術(shù)人員的自身素質(zhì)。鼓勵(lì)在崗人員進(jìn)行在職學(xué)習(xí),提高工程技術(shù)人員的學(xué)歷水平。改進(jìn)人才引用機(jī)制,保證人才引入的數(shù)量和質(zhì)量,保證人才的留用,提高整個(gè)隊(duì)伍的技術(shù)水平。

7 結(jié)束語(yǔ)

隨著社會(huì)的發(fā)展,人民群眾對(duì)于廣播電視行業(yè)的需求也越來(lái)越大。廣播電視行業(yè)屬于與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè),與時(shí)代發(fā)展的關(guān)聯(lián)性非常大。廣播電視作為受億萬(wàn)用戶(hù)關(guān)注的行業(yè),是整個(gè)社會(huì)生活不可缺少的部分。廣播電視行業(yè)中,新技術(shù)不斷的出現(xiàn),整體事業(yè)的發(fā)展突飛猛進(jìn),給整個(gè)行業(yè)帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在廣播電視行業(yè)發(fā)展中,如何提供和培養(yǎng)高素質(zhì),高能力水平的人才是整個(gè)行業(yè)關(guān)注的問(wèn)題??茖W(xué)的發(fā)展在于人,人力資源對(duì)于整個(gè)行業(yè)的推動(dòng)力量是巨大的。只有清晰的認(rèn)識(shí)廣播電視行業(yè)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)和關(guān)注相關(guān)問(wèn)題,加強(qiáng)人才的培養(yǎng)工作,才能更好的保證廣播電視行業(yè)持續(xù)的發(fā)展。廣播電視工程人員的培養(yǎng)是一項(xiàng)綜合性的工程,涉及環(huán)節(jié)較多,整體工作難度比較大,需要社會(huì)各界進(jìn)行協(xié)助完成。在高校進(jìn)行人才培養(yǎng)的同時(shí),要積極的進(jìn)行高校教學(xué)改革,重新審視和定位教育工作,準(zhǔn)確的并與時(shí)俱進(jìn)的了解行業(yè)需求,保證高校課程設(shè)置的合理性、科學(xué)性,增加學(xué)生的實(shí)踐能力,縮短畢業(yè)生融入工作崗位的時(shí)間。

[1]付殿文.簡(jiǎn)析廣播電視工程技術(shù)人才培養(yǎng)研究[J].科技致富向?qū)?2012,(7)

[2]段永良,何光威,周洪萍.關(guān)于廣播電視工程技術(shù)人才培養(yǎng)的思考[J].中國(guó)有線(xiàn)電視.2011,(10)

[3]何光威,周洪萍,段永良等.從廣電技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)談傳媒類(lèi)獨(dú)立學(xué)院工科學(xué)生培養(yǎng)[J].中國(guó)教育學(xué)刊.2008,(11)

[4]溫秋明.淺析廣播電視新聞人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題及對(duì)策[J].新聞世界.2012,(7)

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