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工作進(jìn)展

2013-08-15 00:45:03
中國(guó)教育信息化 2013年11期
關(guān)鍵詞:教育部現(xiàn)代化信息化

教育部發(fā)出2013年高校網(wǎng)絡(luò)教育招生預(yù)警

近來(lái),一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人冒用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校名義,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育“不用考試”、“一年取證”、“考試有答案”、“論文保通過(guò)”、“拿證零障礙”、“包畢業(yè)”、“包過(guò)”等虛假宣傳,嚴(yán)重毀壞了試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù),誤導(dǎo)和欺騙了廣大考生。近日,教育部發(fā)出2013年高校網(wǎng)絡(luò)教育招生預(yù)警,提醒廣大網(wǎng)絡(luò)教育考生:報(bào)考時(shí)不要輕信上述虛假宣傳,要登錄正規(guī)網(wǎng)站,查詢教育部網(wǎng)絡(luò)教育招生文件,并直接與教育部公布的有資質(zhì)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校聯(lián)系報(bào)考。

2013年共有68所現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高??砷_(kāi)展網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育招生??忌鷪?bào)考前可通過(guò)“高校網(wǎng)絡(luò)教育陽(yáng)光招生服務(wù)平臺(tái)”(http://zhaosheng.cdce.cn)、試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的網(wǎng)站、“中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育網(wǎng)”(http://www.cdce.cn)等正規(guī)網(wǎng)站查詢?cè)圏c(diǎn)高校的招生簡(jiǎn)章,了解網(wǎng)絡(luò)教育的入學(xué)條件、學(xué)習(xí)形式、修業(yè)年限、學(xué)歷文憑、學(xué)位授予、電子注冊(cè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等政策。

經(jīng)有關(guān)省級(jí)教育行政部門(mén)審批、年檢合格的試點(diǎn)高校校外學(xué)習(xí)中心(包括教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心),只能在試點(diǎn)高校的統(tǒng)一組織下配合開(kāi)展招生工作,不允許自行開(kāi)展招生及錄取工作,嚴(yán)禁委托個(gè)人或中介機(jī)構(gòu)代理招生。嚴(yán)禁其他機(jī)構(gòu)冒用試點(diǎn)高校名義違規(guī)招生。請(qǐng)考生不要輕信招生中介、無(wú)資質(zhì)招生機(jī)構(gòu)和一些網(wǎng)站的虛假宣傳及承諾,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如發(fā)現(xiàn)虛假招生、違規(guī)招生及利用網(wǎng)絡(luò)教育名義實(shí)施招生詐騙等行為要及時(shí)向教育、公安等部門(mén)舉報(bào)。

(來(lái)源:教育部門(mén)戶網(wǎng)站)

“第十三屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”將在石家莊市舉辦

本刊訊 為深入貫徹教育部 《2013年教育信息化工作要點(diǎn)》及教育信息化重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)的精神,積極探索“政府引導(dǎo)、多方參與”的教育信息化工作新機(jī)制,交流推動(dòng)教育信息化管理體制改革與創(chuàng)新,大力推進(jìn)教育管理信息化建設(shè),教育部教育管理信息中心定于2013年9月16日至17日在河北省石家莊市舉辦“第十三屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”,并同期組織開(kāi)展教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用觀摩活動(dòng)。

本屆論壇由教育部教育管理信息中心與河北省教育廳、國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心(華中師范大學(xué))共同主辦,石家莊市教育局承辦;以“教育管理信息化與智慧校園”為主題,圍繞國(guó)家教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè),以全國(guó)各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校的管理信息系統(tǒng)及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)為內(nèi)容,針對(duì)國(guó)家和省級(jí)數(shù)據(jù)中心建設(shè),以“兩級(jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用”體系為主線;邀請(qǐng)行業(yè)著名專家學(xué)者、各級(jí)教育管理部門(mén)和學(xué)校信息化工作者、知名IT企業(yè)信息技術(shù)人員共同探討我國(guó)教育管理信息化以及如何實(shí)現(xiàn)智慧校園。

江蘇省召開(kāi)教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)會(huì)

5月18日,江蘇省政府在蘇州召開(kāi)全省教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)會(huì)。教育部部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話。江蘇省委書(shū)記羅志軍作出批示,省長(zhǎng)李學(xué)勇出席會(huì)議并講話。教育部副部長(zhǎng)劉利民、江蘇省副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星出席。

袁貴仁在講話中指出,教育現(xiàn)代化是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化必須率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,教育系統(tǒng)最重要的任務(wù),就是要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,在各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)2020年教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。最近,教育部正在組織力量研究制定中國(guó)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系和推進(jìn)方案,明確全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)任務(wù),把握我國(guó)在世界教育格局變化中的戰(zhàn)略抉擇,把握各?。▍^(qū)、市)在中國(guó)教育全局中的地位作用,加快全國(guó)教育現(xiàn)代化步伐。在國(guó)家教育現(xiàn)代化的全局和進(jìn)程中,江蘇率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化有著重要而深遠(yuǎn)的意義。

袁貴仁強(qiáng)調(diào),現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化,基礎(chǔ)是教育的現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,一是必須更好地滿足人民群眾對(duì)教育的期盼。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù),不斷促進(jìn)教育公平,不斷提高教育質(zhì)量,不斷拓展學(xué)習(xí)者成長(zhǎng)成才的空間,使每一個(gè)孩子都能成為有用之才,“學(xué)有所教”水平顯著提高。二是必須牢牢把握教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方向。中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版,需要中國(guó)教育升級(jí)版作為堅(jiān)強(qiáng)支撐。這個(gè)中國(guó)教育升級(jí)版,就是中國(guó)教育的基本現(xiàn)代化。要緊緊圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,“五位一體”、“四化同步”的要求,進(jìn)一步提高教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)與貢獻(xiàn)的能力和水平。三是必須最大限度釋放改革這個(gè)最大的紅利。要以更大的政治勇氣和智慧深化教育領(lǐng)域綜合改革,更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,創(chuàng)新教育發(fā)展模式,為教育現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力。四是必須不斷創(chuàng)新教育現(xiàn)代化的推進(jìn)機(jī)制。要不斷完善教育現(xiàn)代化的監(jiān)測(cè)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制,提高教育行政部門(mén)科學(xué)管理能力。充分調(diào)動(dòng)各級(jí)政府、各級(jí)各類學(xué)校的主動(dòng)性積極性創(chuàng)造性,形成各方面共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化的合力。

(來(lái)源:教育部門(mén)戶網(wǎng)站)

北大清華加盟全球在線教育平臺(tái)

5月22日,清華大學(xué)宣布正式加盟edX,成為edX首批亞洲高校成員。清華將配備高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)與edX對(duì)接,前期上線4門(mén)課程,面向全球開(kāi)放。未來(lái)清華大學(xué)還將搭建自己的在線教育平臺(tái)。

北京大學(xué)同時(shí)宣布加入edX。首批加盟edX項(xiàng)目的亞洲高校除了北大、清華之外,還有香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、日本京都大學(xué)和韓國(guó)首爾大學(xué)四所高校。

清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧認(rèn)為,在線教育將引發(fā)全球高等教育的一場(chǎng)重大變革。這場(chǎng)變革與以往網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有著本質(zhì)區(qū)別,不單是教育技術(shù)的革新,更會(huì)帶來(lái)教育觀念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)過(guò)程等方面的變化。

據(jù)介紹,借助加入edX在線教育平臺(tái)這一契機(jī),清華大學(xué)將全面推動(dòng)課程教學(xué)改革。作為混合式教學(xué)模式的試點(diǎn),清華近期將開(kāi)發(fā)30門(mén)新一代在線課程,還將著力開(kāi)展在線教育以及課堂/在線混合式教學(xué)規(guī)律、在線教育的評(píng)價(jià)與認(rèn)證制度等方面研究,組建專業(yè)隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)建設(shè)中國(guó)自己的高水平在線教育平臺(tái),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)放和共享。

北京大學(xué)校長(zhǎng)助理、計(jì)算機(jī)系教授李曉明介紹,2013年9月,第一批北大網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程將上線,5年內(nèi)爭(zhēng)取建設(shè)100門(mén)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程。北大在校生可獲得與傳統(tǒng)課堂教學(xué)等值的課程學(xué)分,其他學(xué)生可以獲得北大提供的學(xué)習(xí)證書(shū)。

據(jù)了解,edX是由美國(guó)麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)創(chuàng)辦的非盈利在線教育平臺(tái),向全球免費(fèi)提供知名高校的優(yōu)質(zhì)課程。

(來(lái)源:新華網(wǎng))

昆明民辦教育信息化平臺(tái)開(kāi)通

5月17日,昆明市民辦教育信息化建設(shè)服務(wù)平臺(tái)正式開(kāi)通。這是云南省目前唯一的民辦教育專業(yè)化信息化服務(wù)平臺(tái)。

昆明市民辦教育信息化服務(wù)平臺(tái)由昆明民辦教育網(wǎng)和昆明市各級(jí)各類民辦學(xué)校的網(wǎng)站共同組成,以昆明民辦教育網(wǎng)為依托,下轄昆明市各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、覆蓋全市19個(gè)縣(市)區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的多功能綜合服務(wù)平臺(tái)。昆明市民辦教育信息化建設(shè)服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)通將有利于規(guī)范管理昆明市各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為,能更好地為各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu),以及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士提供全方位的教育資訊和信息服務(wù)。

目前,昆明市已初步建成包括338所各級(jí)各類民辦學(xué)校的網(wǎng)站信息服務(wù)平臺(tái),網(wǎng)站分為中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校4個(gè)模塊,學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)站獲取更多的知識(shí)信息,并參與互動(dòng),利用公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)設(shè)學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)講座,完成教師校本培訓(xùn),提升教師素質(zhì)等。

(來(lái)源:云南日?qǐng)?bào))

上海中小學(xué)生明年領(lǐng)電子學(xué)生證

記者從近日舉行的第十屆上海教博會(huì)教育信息化展總結(jié)頒獎(jiǎng)會(huì)暨上海市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)啟動(dòng)儀式上獲悉,上海明年起將為全市所有中小學(xué)生發(fā)放電子學(xué)生證,試點(diǎn)電子學(xué)生證的校內(nèi)外應(yīng)用功能。

據(jù)悉,根據(jù)上海市教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃的要求,上海市將建立基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng),構(gòu)建基礎(chǔ)學(xué)生終身電子學(xué)籍卡應(yīng)用管理服務(wù)平臺(tái),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育學(xué)生學(xué)籍信息化管理。其包括一庫(kù)兩平臺(tái),一庫(kù)即涵蓋全部基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生信息庫(kù),兩平臺(tái)即覆蓋市、區(qū)、校三級(jí)互聯(lián)互通的學(xué)生信息管理平臺(tái),和以學(xué)生信息庫(kù)為基礎(chǔ)構(gòu)建的上海市學(xué)生終身電子學(xué)籍卡應(yīng)用平臺(tái),并與教育部部署的全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。至2016年,全面構(gòu)建完成上海市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)覆蓋中小學(xué)及幼兒園學(xué)生的三級(jí)互聯(lián)互通的學(xué)生信息管理服務(wù),進(jìn)一步拓展學(xué)生終身電子學(xué)生證校內(nèi)外應(yīng)用。

(來(lái)源:文匯報(bào))

湖北工業(yè)大學(xué)召開(kāi)教育信息化學(xué)術(shù)研討會(huì)

本刊訊4月19日,教育信息化學(xué)術(shù)研討會(huì)在湖北工業(yè)大學(xué)召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)百余所院校的專家、學(xué)者參加了會(huì)議。本次會(huì)議的主題是:教育信息化的道路、理念與方案。湖北工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)劉德富致歡迎辭,并對(duì)各位與會(huì)代表的到來(lái)表示熱烈歡迎;教育部教育管理信息中心張鵬高同志做了《國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)總體方案》介紹;清華大學(xué)佟秋利主任做了《清華大學(xué)信息化現(xiàn)狀和十二五規(guī)劃》報(bào)告;華為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品線總裁劉少偉在會(huì)上也做了“對(duì)于教育行業(yè),華為回來(lái)了,并將持續(xù)、專注地做下去”的演講;湖北工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、三峽大學(xué)、天津大學(xué)、深圳大學(xué)城、湖南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)的專家也在會(huì)上進(jìn)行了交流,就流量經(jīng)營(yíng)與計(jì)費(fèi)認(rèn)證、BYOD與無(wú)線校園等技術(shù)專題進(jìn)行了發(fā)言

本次會(huì)議由湖北工業(yè)大學(xué)、華為技術(shù)有限公司和賽爾網(wǎng)絡(luò)(華中分公司)聯(lián)合主辦。會(huì)議堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引,貫徹落實(shí)《教育信息化十年規(guī)劃(2011-2020年)》要求,充分認(rèn)識(shí)教育信息化面臨的形勢(shì)和任務(wù),交流探討推進(jìn)教育信息化進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)“三通兩平臺(tái)”目標(biāo)的具體措施。經(jīng)過(guò)與會(huì)代表的共同努力,會(huì)議達(dá)到了“開(kāi)一次會(huì),交一方朋友,存多方觀點(diǎn),學(xué)各自經(jīng)驗(yàn)”的效果。

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