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論高校大學(xué)生網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng)的構(gòu)建

2013-08-15 00:50
文體用品與科技 2013年13期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)球賽事比賽

隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,我國網(wǎng)球競技水平不斷提高,大眾網(wǎng)球運(yùn)動蓬勃開展。高校的網(wǎng)球事業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)網(wǎng)球師資和網(wǎng)球愛好者、開展網(wǎng)球科研和普及網(wǎng)球知識與技能的重大責(zé)任,近年來受到前所為有的重視。如今,我國許多高校具備了比較好的網(wǎng)球場地和師資條件,開設(shè)了各類網(wǎng)球課程,組建了網(wǎng)球隊,學(xué)生的網(wǎng)球競技水平逐年提高?;诰W(wǎng)球項目自身的特點,其各項基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的形成高度依賴于比賽實戰(zhàn),以賽代練不僅是職業(yè)網(wǎng)球選手提高競技水平的法寶,也是高校網(wǎng)球?qū)W生提高實戰(zhàn)能力、完善技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和形成良好心理素質(zhì)的重要手段。然而,當(dāng)今的高校網(wǎng)球課程過度側(cè)重于基本技術(shù)的教學(xué),而忽視了比賽的重要性。學(xué)生參加比賽的機(jī)會較少,范圍較窄,許多學(xué)生除了在本校打練習(xí)比賽外,很少有參加校外比賽的機(jī)會。高校網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展應(yīng)該借鑒職業(yè)網(wǎng)賽的成功經(jīng)驗,構(gòu)建高校網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng),其不僅可以提高高校爭辦網(wǎng)球比賽的積極性、營造良好的網(wǎng)球氛圍,而且對規(guī)范網(wǎng)球競賽組織和促進(jìn)網(wǎng)球交流與提高競技水平都具有重要意義。

1、ATP電腦積分排名系統(tǒng)的建立與取得的成效

早在1973年,ATP賽事組織者出于建立一套客觀新穎的制度來選擇參賽者并建立種子球員,初次引入電腦排名。經(jīng)過30多年的發(fā)展,ATP電腦積分排名系統(tǒng)幾經(jīng)完善,取得了巨大的成功。目前,ATP主要采用2套積分排名系統(tǒng),一是52周世界排名系統(tǒng)。既將男子職業(yè)球員在過去52個星期內(nèi)于四大公開賽、9項大師賽、大師杯賽和其他5項成績最好的賽事中獲得的積分累加起來確定排名,參加大師杯總決賽的球員多積一項比賽(大師杯總決賽)的積分。四大滿貫和九站大師系列賽為強(qiáng)制賽,有資格參加的選手不論成績?nèi)绾?,必須將?qiáng)制賽的得分計入,無法獲得強(qiáng)制賽參賽資格的運(yùn)動員可以由其它賽事積分遞補(bǔ);二是冠軍排名系統(tǒng)。也是將男子職業(yè)球員在當(dāng)年四大公開賽、9項大師賽、大師杯賽和其他5項成績最好的賽事中獲得的積分累加起來確定排名。52周世界排名系統(tǒng)和冠軍排名系統(tǒng)的不同在于,前者累積過去52周的積分,而后者只積當(dāng)年的積分。

電腦積分排名系統(tǒng)對網(wǎng)球事業(yè)發(fā)揮著巨大的作用。它有利于賽事組織者更好的建立種子選手,編排比賽;有利于職業(yè)網(wǎng)球選手了解自己的真實水平,并積極的參加比賽爭取積分,提高世界排名;有利于全世界人民關(guān)注網(wǎng)球,了解頂級網(wǎng)球選手,讓頂級網(wǎng)球選手得到更多關(guān)注;有利于社會對網(wǎng)球比賽的商業(yè)贊助,讓水平最頂尖的選手得到更多回報??傊娔X積分排名系統(tǒng)對網(wǎng)球事業(yè)起到了巨大的推動作用。如今,ATP電腦積分排名系統(tǒng)已經(jīng)成為各項網(wǎng)球比賽的參照標(biāo)準(zhǔn)。

2、ATP電腦積分排名系統(tǒng)運(yùn)作的構(gòu)成因子

ATP電腦積分排名系統(tǒng)能夠運(yùn)作,首先在于ATP(世界職業(yè)男子網(wǎng)球協(xié)會)這一組織對網(wǎng)球事業(yè)的成熟運(yùn)作,世界職業(yè)男子網(wǎng)球協(xié)會作為世界男子網(wǎng)球各級重大比賽的組織者,自然承擔(dān)著世界職業(yè)男子網(wǎng)球運(yùn)動員的排名發(fā)布;其次在于有貫穿全年的多級別的比賽,男子職業(yè)網(wǎng)球賽事主要分為四大類。一是由國際網(wǎng)球聯(lián)合會主辦的四大網(wǎng)球公開賽(溫網(wǎng)、澳網(wǎng)、法網(wǎng)和美網(wǎng)),級別最高,冠軍可以獲得2000的排名積分,二是ATP世界巡回賽大師1000賽,冠軍可獲得1000的排名積分,其中大師杯總決賽積1500分;三是ATP世界巡回賽大師500賽;四是ATP世界巡回賽大師250賽。此外,球員參加挑戰(zhàn)賽、希望賽、衛(wèi)星賽等比賽也可獲得積分;再次有巨大的商業(yè)贊助、大量的觀眾和門票收入,冠軍積分越高的賽事往往獎金越高,高額的獎金吸引著世界最頂尖的選手參賽,也提高了賽事的影響力,引來了無數(shù)的觀眾、電視轉(zhuǎn)播和高額的商業(yè)贊助。綜上所述,ATP(世界職業(yè)男子網(wǎng)球協(xié)會)、男子職業(yè)網(wǎng)球賽事、球員和場地等硬件和軟件條件都是保證ATP電腦積分排名系統(tǒng)運(yùn)作的核心因子,而觀眾、商業(yè)贊助和比賽獎金等是促進(jìn)ATP電腦積分排名系統(tǒng)運(yùn)作的重要因子。

3、建立高校網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng)的可行性

3.1、我國高校大學(xué)生網(wǎng)球比賽的組織現(xiàn)狀

目前,我國高校學(xué)生網(wǎng)球比賽主要有以下幾類,一是每年一次的大網(wǎng)賽,級別最高。該賽事由中國大學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會舉辦,高校承辦,組織嚴(yán)密,參賽人數(shù)眾多,教育部學(xué)生體協(xié)、各高校都十分重視。自1994年浙江大學(xué)承辦第一屆全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽以來,全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽便成為我國高等院校最高級別的網(wǎng)球賽事,至今已舉辦17屆;二是各省市高校的網(wǎng)球比賽,一般一年舉行1-2次,由各省市大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會舉辦,高校承辦,參賽隊主要來自本省市高校,組織嚴(yán)密,參賽人數(shù)較多,目的在于加強(qiáng)本省市高校的網(wǎng)球交流,推動地區(qū)高校網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展。如重慶市大學(xué)生網(wǎng)球公開賽等;三是各高校間的友誼賽,一般由兩個及以上的高校相約舉辦,目的在于增進(jìn)友誼,加強(qiáng)交流,參賽人數(shù)不多,組織比較靈活;四是各高校的校內(nèi)網(wǎng)球比賽或是邀請賽,參賽隊員主要是本校學(xué)生,組織靈活,目的是檢驗本校學(xué)生網(wǎng)球競技水平,促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展。

從組織上看,目前全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽(大網(wǎng)賽)主要由中國大學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會舉辦,高校承辦;各省市大學(xué)生網(wǎng)球比賽主要由省市大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會舉辦,當(dāng)?shù)馗咝3修k;友誼賽、交流賽和校內(nèi)比賽都一般都由各高校自己舉辦和承辦。從參賽選手上看,大網(wǎng)賽的參賽選手來自全國各個高校,省市大學(xué)生網(wǎng)球比賽的選手來自本省市高校,校內(nèi)比賽等基本來自本校。由此看出,當(dāng)前學(xué)生能參加的較為正式的校外比賽主要有大網(wǎng)賽和省市大學(xué)生網(wǎng)球比賽,大學(xué)生網(wǎng)球選手進(jìn)行全國性的網(wǎng)球交流比賽只有一次,省市內(nèi)的比賽一般也只有1到2次。一些院校為了讓學(xué)生有更多的交流及機(jī)會,自發(fā)的組織了一些友誼賽,為學(xué)生創(chuàng)造更多的校外比賽機(jī)會。

3.2、舉辦高校網(wǎng)球積分賽進(jìn)行積分排名的可行性分析

通過對ATP電腦積分排名系統(tǒng)的運(yùn)作分析發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)的運(yùn)作必須具備以下條件:一是核心條件:富有經(jīng)驗的賽事組織(主辦和承辦單位)、大量的球員、多級別的賽事、過硬的場地設(shè)施條件和裁判隊伍,二是一些外部條件:如觀眾、媒體報道、獎金和商業(yè)贊助等。

截止2012年,大網(wǎng)賽也已舉行了17屆,許多省市的大學(xué)生網(wǎng)球比賽也舉辦了上十年甚至數(shù)十年,中國大學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會和各省市的大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會都具備了相當(dāng)?shù)谋荣惻e辦、承辦和賽事組織經(jīng)驗;近年來,各高校網(wǎng)球事業(yè)快速發(fā)展,場地師資條件不斷完善,學(xué)習(xí)網(wǎng)球的學(xué)生越來越多,大學(xué)生網(wǎng)球競技水平逐年提高,這些讓舉辦更多的全國性和區(qū)域性大學(xué)生網(wǎng)球比賽成為可能。由此看出,從核心條件上講,除了在多級別的賽事上我國高校還有所欠缺外,其余的條件已基本滿足。而舉辦多級別的網(wǎng)球賽事,也是可以實現(xiàn)的,近年來,高校其他項目的比賽已經(jīng)出現(xiàn)了片區(qū)性的區(qū)域比賽,如健美操、跆拳道等。隨著網(wǎng)球項目的發(fā)展,網(wǎng)球同樣可以舉辦片區(qū)性的區(qū)域比賽,如西南地區(qū)大學(xué)生網(wǎng)球公開賽等。

除大網(wǎng)賽外,舉辦大學(xué)生網(wǎng)球比賽都很難吸引到大量的觀眾、媒體報道、和商業(yè)贊助。所以,從外部條件上講,建立高校網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng)會遇到相應(yīng)的困難。但是,大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動員和職業(yè)網(wǎng)球選手相比有他的特殊性,大學(xué)生參加積分排名賽的主要目的不是爭取獎金,而是加強(qiáng)交流和檢驗自己的競技水平,他們不需要高額的出場費、獎金和贊助費,這無形中也大大降低了舉辦比賽的成本。所以和職業(yè)網(wǎng)賽高度商業(yè)化的運(yùn)作不同,觀眾、媒體報道、獎金和商業(yè)贊助的缺乏對高校舉辦網(wǎng)球比賽影響不大,對高校網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng)的運(yùn)作影響也不大。

4、高校大學(xué)生網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng)的構(gòu)建

4.1、建立多級網(wǎng)球賽事

賽事組織是構(gòu)建網(wǎng)球比賽積分系統(tǒng)最核心的一環(huán)。中國大學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會除了舉辦全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽外,可以和各省市大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會共同舉辦一些片區(qū)性的大賽(如:西南地區(qū)大學(xué)生網(wǎng)球公開賽等),各省市大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會繼續(xù)保留舉辦本省市的大學(xué)生網(wǎng)球比賽,這樣就形成了大網(wǎng)賽、片區(qū)賽和省市大學(xué)生網(wǎng)球比賽三個等級的比賽,由于各省市的大學(xué)生網(wǎng)球比賽不具有流動性,為了鼓勵大家積極參賽,片區(qū)性的大賽可以實行公開賽,鼓勵全國各地的大學(xué)生選手積極參加。

4.2、做好賽事組織工作

首先,由于大學(xué)生網(wǎng)球選手是個流動性非常強(qiáng)的群體,一部分學(xué)生進(jìn)校后三、四年就將畢業(yè),有的學(xué)生要繼續(xù)深造研究生或是博士將6-10年甚至更長時間畢業(yè),加上大學(xué)生網(wǎng)球選手有甲、乙、丙三個不同組別,所以,在資格界定與審查上需詳細(xì)劃分;第二,大學(xué)生網(wǎng)球選手在經(jīng)濟(jì)能力和時間上具有局限性,舉辦賽事應(yīng)盡量選擇假期或節(jié)假日,避免和上課時間發(fā)生沖突,而比賽地點應(yīng)選擇交通便捷的城市;第三是必須得到政策支持,教育部大學(xué)生體育協(xié)會應(yīng)出臺相應(yīng)的政策,對學(xué)生參加積分賽給予支持,比賽也應(yīng)爭取各個高校的支持,盡量將參加積分排名賽獲得的成績納入各高校的獎勵范圍,解決參賽學(xué)生的后顧之憂;第四必須激發(fā)高校承辦比賽的積極性,讓有資質(zhì)和條件的高校承辦比賽。

4.3、積分排名方法

ATP電腦積分排名系統(tǒng)經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,其積分排名的方法已經(jīng)非常成熟,雖然高校大學(xué)生網(wǎng)球比賽和職業(yè)比賽有很大差異,但是52周排名系統(tǒng)和冠軍排名系統(tǒng)仍然具有相當(dāng)?shù)慕梃b意義。當(dāng)我國高校形成了多級別的大學(xué)生網(wǎng)球比賽之后,就可以劃定各級別比賽的冠軍積分,再參照ATP的積分方法,選取成績最好的幾站進(jìn)行積分,其中,可以有幾站強(qiáng)制參加的賽事,這樣既可以讓學(xué)生根據(jù)自己的時間等情況選擇參加賽事,又可以保證選手們都盡量參加最重要的比賽。

積分排名的具體方法包括:各級比賽的各輪積分。如ATP大師杯小組賽勝一場200分,半決賽勝得400分,決賽勝得500分,所有輸球比賽均不得分,小組出線沒有額外積分;每位選手的積分構(gòu)成。如ATP30要求共計球員18站比賽成績之和:4大滿貫+8個強(qiáng)制1000賽+4個500賽(至少參加4站,其中一站必須在美網(wǎng)后)+2個其他賽事(250賽或挑戰(zhàn)賽)+大師杯(未參加則不計);受傷、生病、棄權(quán)等特殊情況的積分處理等。所以,高校網(wǎng)球積分排名系統(tǒng)的建立也應(yīng)對上述情況制定相應(yīng)的、具體可行的方法,確保積分排名的客觀性和可操作性。

5、結(jié)論與建議

隨著我國高校網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展,建立大學(xué)生網(wǎng)球積分排名系統(tǒng)是一項未雨綢繆的事業(yè),必將推動我國大學(xué)生網(wǎng)球比賽進(jìn)入一個更高的發(fā)展階段。從具備的各種條件上看,建立高校大學(xué)生網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng)具有可行性和可操作性。借鑒ATP電腦排名系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)驗。構(gòu)建我國高校大學(xué)生網(wǎng)球比賽的多級賽事,以大學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會為領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各省市大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會和各高校的力量,爭取教育部和各高校對大學(xué)生網(wǎng)球積分排名賽的支持,解決大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動員參賽的后顧之憂,建立科學(xué)的、操作性強(qiáng)的積分排名系統(tǒng),不僅可以豐富以賽代練的渠道,促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)球競技比賽交流,規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)球競賽體制,而且也是一種基于實踐上的創(chuàng)新,必將為高校網(wǎng)球事業(yè)帶來新的氣象。建議廣大網(wǎng)球工作者更為充分的論證,不斷完善建立高校網(wǎng)球比賽積分排名系統(tǒng)的具體方法。

[1]陳正.職業(yè)網(wǎng)球賽制變化和奧運(yùn)會網(wǎng)球設(shè)項變化對我國的影響及應(yīng)對措施[J],武漢體育學(xué)院學(xué)報,2012年1月第46卷第1期,P91-94.

[2]曹春梅,劉鈺,陳小平.優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動員成長過程及網(wǎng)球項目特征的綜述[J],北京體育大學(xué)學(xué)報,2010年11月第33卷第11期,P122-124.

[3]王海明.高等院校網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系的構(gòu)建[J],成都體育學(xué)院學(xué)報,2009年第12期第35卷,P89-90.

[4]劉潔,邢文華.普通高校體育課程項目開設(shè)現(xiàn)狀及其發(fā)展策略研究[J],北京體育大學(xué)學(xué)報,2012年6月第35卷,P90-93.

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