顧善遠(yuǎn)

（湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北十堰 442000）

近幾年來，十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院（注:現(xiàn)更名為湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）在湖北省委高校工委和十堰市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“建設(shè)國家骨干高職院?！睘橹行?，堅(jiān)持育人為本、立德樹人，以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的精神全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作，推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。學(xué)院先后榮獲“全省黨建工作先進(jìn)高?！薄⑹〖?jí)平安校園（連續(xù)三屆）、省級(jí)最佳文明單位、湖北省園林式校園、全國職業(yè)院校魅力校園等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)的獲得，得益于我們長期以來對(duì)具有高職特色、適合自身校情的黨建與思想政治工作路徑與方法的不懈探索和實(shí)踐。

一、找準(zhǔn)黨建工作路徑，推動(dòng)學(xué)院跨越發(fā)展

高校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，離不開扎實(shí)有效的黨建工作。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，我院始終高度重視黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，為學(xué)院各項(xiàng)工作開展提供了有力保障。

黨建工作說到底是人的工作，要做好黨建工作，發(fā)揮基層黨組織和黨員師生的作用，首先就要明確黨建工作中對(duì)人的目標(biāo)要求。為此，我院黨委提出了黨建工作的“五個(gè)一”目標(biāo)與要求，即:將院黨委建設(shè)成為一個(gè)科學(xué)發(fā)展的決策集體;將各總支建設(shè)成為一個(gè)開放育人的領(lǐng)導(dǎo)集體;將各支部建設(shè)成為一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗集體，每位黨員教師成為一面教書育人的旗幟，每名學(xué)生黨員成為一個(gè)成長成才的榜樣。形成“六位一體”的學(xué)院工作運(yùn)行模式，即:黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、企業(yè)參與、社會(huì)監(jiān)督。并通過“五個(gè)落實(shí)”的路徑腳踏實(shí)地開展黨建工作。

1.把黨建工作落實(shí)到保障學(xué)院科學(xué)發(fā)展上

當(dāng)前，我國高職教育千帆競發(fā)、百舸爭流，競爭日趨激烈。面對(duì)嚴(yán)峻的競爭形勢，院黨委圍繞“什么是職業(yè)教育”、“怎樣辦好職業(yè)教育”、“職業(yè)教育發(fā)展趨勢”等問題，組織外出考察學(xué)習(xí)、召開務(wù)虛會(huì)，通過開展“思想大解放，促進(jìn)大發(fā)展”大討論，進(jìn)一步統(tǒng)一辦學(xué)思想，解決了學(xué)院發(fā)展中的一些重大問題，為學(xué)院發(fā)展確定了正確方向。一是進(jìn)一步明確了以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的辦學(xué)方針;二是形成了以“服務(wù)立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開放活校”的辦學(xué)理念;三是構(gòu)筑了“教學(xué)工廠”的教學(xué)形態(tài)，堅(jiān)持走“依托產(chǎn)業(yè)、依靠行業(yè)、合作企業(yè)”的路子，校園與校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園融為一體，形成了“雙園融合”的校企合作辦學(xué)模式;四是明確了“五業(yè)并舉”育人模式，即“辦好專業(yè)、重視學(xué)業(yè)、關(guān)注就業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)”;五是提出了“讓學(xué)生快樂成長、讓教職工幸福生活”的工作目標(biāo)。

2.把黨建工作落實(shí)到主題活動(dòng)上

按照省委高校工委、省教育廳統(tǒng)一部署，2011年以來，我院扎實(shí)開展了以“愛崗敬業(yè)”為主題的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)。在實(shí)現(xiàn)了干部訪談教師、教師訪談學(xué)生兩個(gè)100%的基礎(chǔ)上，很多干部還訪談了學(xué)生，部分教師還針對(duì)有些學(xué)生的在校表現(xiàn)訪談了學(xué)生家長。學(xué)院將師生反映的上千條意見建議經(jīng)過梳理歸納，整合為30個(gè)整改項(xiàng)目，把師生反映強(qiáng)烈的問題作為整改的重點(diǎn)，班子成員根據(jù)分工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，綜合師生們的意見，列出整改措施，匯總形成整改方案。通過真心實(shí)意地訪談，認(rèn)真扎實(shí)地整改，密切了黨群、干群和師生關(guān)系，解決了一批師生關(guān)注的實(shí)際問題。為鞏固“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)成果，2011年12月，院黨委又組織開展了“雙帶雙爭”活動(dòng)（即黨員教師帶頭上好每堂課、參與專業(yè)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)，爭做教書育人標(biāo)兵;黨員干部帶頭為教學(xué)一線服務(wù)，爭做管理服務(wù)標(biāo)兵）。通過在學(xué)生宿舍開設(shè)“訪談室”、“談心屋”，每年發(fā)放并檢查一次“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)訪談?dòng)涗洷镜却胧龠M(jìn)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)長效機(jī)制的形成。

根據(jù)省市統(tǒng)一部署，2012年初，我院扎實(shí)開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)和保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全院上下把“迎創(chuàng)”活動(dòng)和建設(shè)國家骨干高職院校結(jié)合起來，落實(shí)到具體崗位工作中，迅速興起了活動(dòng)熱潮。以全省基層黨組織建設(shè)考評(píng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織的各項(xiàng)工作。十八大會(huì)議期間，學(xué)院專門組織全體黨員及正科級(jí)以上干部及部分學(xué)生集中收看十八大開幕式盛況。利用校園網(wǎng)、微博、院報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳欄等及時(shí)把會(huì)議情況向師生做了充分的宣傳報(bào)道。十八大之后，我們以“學(xué)創(chuàng)”為主題，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》，舉辦了專家輔導(dǎo)講座、專題報(bào)告會(huì)、播放電教片、知識(shí)競賽等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握十八大報(bào)告和新黨章的精神實(shí)質(zhì)與科學(xué)內(nèi)涵。思想政治理論課部及時(shí)把十八大精神融于思政課中，推進(jìn)十八大精神“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”。今年初，我們印發(fā)了開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知。按照中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，及時(shí)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的若干意見》，提出了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、增效能，全面建成國家骨干高職”的年度工作目標(biāo)，動(dòng)真格、下重手，對(duì)管理服務(wù)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行全面地整頓。

3.把黨建工作落實(shí)到隊(duì)伍建設(shè)上

隊(duì)伍建設(shè)是黨建工作的重要內(nèi)容之一，師資隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)能力是學(xué)院建設(shè)發(fā)展的基石。近年來，院黨委堅(jiān)持以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、清正廉潔好”的“五好”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步鍛煉提升院系領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢、創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法治校、總攬全局等五種能力，增強(qiáng)院系領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。借助國家骨干校建設(shè)的契機(jī)，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，通過“走出去”、“請進(jìn)來”等方式對(duì)全體教職工進(jìn)行“立體式培訓(xùn)”，其中有292名教師和管理干部先后赴香港、臺(tái)灣地區(qū)、新加坡、澳大利亞等境內(nèi)外著名高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2012年，學(xué)院積極穩(wěn)妥推進(jìn)干部隊(duì)伍調(diào)整，通過競爭上崗為主的方式，對(duì)全院中層干部和科級(jí)干部進(jìn)行了集體調(diào)整，涉及85個(gè)崗位、115人。通過制訂實(shí)施每三年一屆中層干部競爭輪崗制，調(diào)動(dòng)中層干部工作的積極性和創(chuàng)造性。

4.把黨建工作落實(shí)到培育思想文化上

思想建設(shè)是黨建工作的重中之重，文化傳承是高校的職責(zé)之一。我們以思想政治理論課的教育教學(xué)為主渠道，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。加強(qiáng)思想政治教育的引導(dǎo)和宣傳氛圍營造工作，加強(qiáng)網(wǎng)上、網(wǎng)下兩個(gè)陣地建設(shè)。網(wǎng)下，各總支均建有以“六有”（有標(biāo)識(shí)、有桌椅、有柜子、有黨旗、有學(xué)習(xí)資料、有多媒體設(shè)備）為標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范黨員活動(dòng)室;網(wǎng)上建有“百草園”思政網(wǎng)，開設(shè)有網(wǎng)上黨?！澳虾场?，為學(xué)生排憂解難的“心雨橋”，幫助學(xué)生明辨是非的“獬豸臺(tái)”，一批思政課老師和百草園論壇學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)（紅色網(wǎng)蟲）堅(jiān)持全天候在線引導(dǎo)輿論、梳理情緒、答疑釋惑。“百草園”連續(xù)三年榮獲十堰市“十佳行業(yè)網(wǎng)站”稱號(hào)，并得到省高工委的資助表彰。我們大力培育“三維文化”，即誠信文化、企業(yè)文化、校友文化，打造以“和”文化為核心的校園文化精神。持之以恒、不斷創(chuàng)新抓精神文明創(chuàng)建工作，連續(xù)榮獲“湖北省文明單位”稱號(hào)，其中，“電亮青春服務(wù)隊(duì)”、大學(xué)生“居家文化”榮獲全省文明創(chuàng)建品牌稱號(hào)。

5.把黨建工作落實(shí)到廉政建設(shè)和安全穩(wěn)定上

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作以及校園安全穩(wěn)定工作是一項(xiàng)警鐘長鳴、常抓不懈的工作。我們認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，實(shí)施“三個(gè)延伸”、“三個(gè)整頓”、“三個(gè)建立”，著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)。“三個(gè)延伸”即從領(lǐng)導(dǎo)干部向中層干部和教師延伸，從思想教育向查辦違紀(jì)案件延伸，從基建采購向各項(xiàng)資金管理等方面延伸?！叭齻€(gè)整頓”即整頓工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、整頓辦公服務(wù)環(huán)境?！叭齻€(gè)建立”即建立落實(shí)服務(wù)承諾與公示制、建立落實(shí)報(bào)告限時(shí)回復(fù)制、建立落實(shí)治庸問責(zé)制。通過完善各項(xiàng)制度、各項(xiàng)工作流程、黨務(wù)院務(wù)公開機(jī)制，打造“陽光校務(wù)”。堅(jiān)持“雙自雙清”，開展自律、自省教育，提出清醒、清白要求，形成了爭做勤廉表率的濃厚氛圍。學(xué)院堅(jiān)持每年舉行綜合治理工作總結(jié)表彰暨責(zé)任書簽訂大會(huì)，簽訂綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書，形成了日常校園綜治檢查的長效機(jī)制，確保了校園的安全穩(wěn)定，學(xué)院連續(xù)三屆榮獲“省級(jí)平安校園”稱號(hào)。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及離退休教工服務(wù)中心的作用，廣泛聽取群眾呼聲，及時(shí)解決師生困難，認(rèn)真落實(shí)老干部的各項(xiàng)待遇，營造了校園和諧的人際關(guān)系和工作氛圍。

通過統(tǒng)一思想抓黨建、明確目標(biāo)抓黨建、腳踏實(shí)地抓黨建，促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展。學(xué)院“六年三大步”（新校區(qū)建設(shè)，省級(jí)示范校建設(shè)以及國家骨干校立項(xiàng)建設(shè)），實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，整個(gè)學(xué)院呈現(xiàn)“五種氣”，即“學(xué)生有朝氣，教師有靈氣，教學(xué)團(tuán)隊(duì)有銳氣，領(lǐng)導(dǎo)班子有正氣，整個(gè)學(xué)校充滿生氣”。

二、找準(zhǔn)大學(xué)生思想政治工作路徑，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

高職學(xué)生個(gè)性突出，自我約束力較差，思想行為較為自由，對(duì)他們的思政教育更需要高度重視，必須找準(zhǔn)路徑，講究工作的方式方法，因材施教、分類指導(dǎo)。對(duì)此，我院以構(gòu)建一支專兼結(jié)合的學(xué)生思政工作隊(duì)伍，堅(jiān)持開展“三育人”活動(dòng)，夯實(shí)思政教育主陣地，深入實(shí)施思政課教學(xué)改革，以優(yōu)美環(huán)境、特色文化熏陶學(xué)生，積極開展學(xué)生素質(zhì)拓展教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

1.健全工作體系，重視主體隊(duì)伍

學(xué)院成立了由黨委書記任組長的大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把該項(xiàng)工作列入黨委重要議事日程。制定、完善了學(xué)生思想教育和管理制度，成立了校風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)生思想政治教育工作任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生管理制度的執(zhí)行等情況進(jìn)行全面的督導(dǎo)檢查。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員（班主任）在學(xué)生思想政治教育中的重要作用，在全院推行“輔導(dǎo)員+班主任”制以及學(xué)生輔導(dǎo)員助理制。制定了《十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，對(duì)輔導(dǎo)員、班主任工作進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，并通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)、政策驅(qū)動(dòng)等措施形成輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。構(gòu)建了由黨政干部、學(xué)工干部、思政教師、輔導(dǎo)員（班主任）、學(xué)生干部為主體的大學(xué)生思政教育工作隊(duì)伍，做到“全員、全程、全面”輔導(dǎo)。進(jìn)一步加大學(xué)生干部培養(yǎng)和使用力度，強(qiáng)化其“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”作用。形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，院、系、班“三位一體”聯(lián)動(dòng)，黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管，系（部）、處（室）各負(fù)其責(zé)、全員共同參與的思想政治教育工作體系。

2.堅(jiān)持“三育人”，夯實(shí)主陣地

學(xué)院堅(jiān)持每兩年開展一次“三育人”（教書育人、管理育人、服務(wù)育人）評(píng)選活動(dòng)，通過評(píng)選表彰“三育人”先進(jìn)集體、“三育人”教書育人標(biāo)兵、“三育人”管理服務(wù)標(biāo)兵、“我最喜愛的輔導(dǎo)員”等活動(dòng)，激勵(lì)全院教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，涌現(xiàn)出了一批被學(xué)生親切稱為“計(jì)媽媽”、“徐姐姐”、“鄭伯伯”的優(yōu)秀學(xué)工干部和輔導(dǎo)員。構(gòu)建了“學(xué)院—心理健康與咨詢中心—系心理健康輔導(dǎo)員—班級(jí)心理委員—宿舍信息員”五級(jí)心理健康教育工作平臺(tái)，新生心理普查與心理健康月報(bào)表實(shí)現(xiàn)對(duì)接，有效地實(shí)施學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。以“百草園”為陣地的網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺(tái)，利用新媒體擴(kuò)展思政教育新平臺(tái)，因其貼近學(xué)生、互動(dòng)性強(qiáng)而深受學(xué)生喜愛，在全國高?！笆阉颊W(wǎng)”評(píng)選活動(dòng)中成為“人氣50強(qiáng)網(wǎng)站”，其育人經(jīng)驗(yàn)獲“湖北省高等學(xué)校校園文化建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，辦站經(jīng)驗(yàn)在全市大會(huì)上做典型交流。學(xué)院構(gòu)建了“國家、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的復(fù)合型資助模式和管理體系，為家庭困難的大學(xué)生開辟了“綠色通道”，保證他們順利完成學(xué)業(yè)。每年舉辦大學(xué)生“自強(qiáng)之星”評(píng)選表彰活動(dòng)和事跡報(bào)告會(huì)，通過學(xué)生親身講述自己成長、成功經(jīng)歷，營造大學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)的勵(lì)志氛圍。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生廣泛開展社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，我院學(xué)子在世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)、中國（十堰）汽車汽配訂貨會(huì)、武當(dāng)大興600年盛典晚會(huì)等大型活動(dòng)上提供的熱情、周到志愿服務(wù)廣受好評(píng)。為幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院還將學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系。

3.創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，實(shí)施文化育人

學(xué)院抓住新校區(qū)建設(shè)的機(jī)遇，將新校區(qū)校園打造成為功能完善、環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)典雅、寧靜宜人的校園，被譽(yù)為湖北省最美麗的校園之一。學(xué)院汲取“東風(fēng)”等企業(yè)文化以及武當(dāng)文化的精髓，使其與社會(huì)主義核心價(jià)值體系和大學(xué)精髓高度融合，形成具有特色的“和”文化品牌，并以其為載體，寓思想教育為學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng)中，使得企業(yè)文化被學(xué)生感知和體驗(yàn)，學(xué)生的道德品格和職業(yè)素養(yǎng)全面提升。以“弘揚(yáng)主旋律、突出高品位”為宗旨，形成了“月月有主題，周周有活動(dòng)，各系有亮點(diǎn)”的校園文化活動(dòng)體系。各系的“專業(yè)技能大賽”、全院的文化藝術(shù)節(jié)、櫻花節(jié)暨校園開放月等活動(dòng)經(jīng)過多年的舉辦，已成為學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的品牌。還有學(xué)雷鋒活動(dòng)、五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、慶祝七一活動(dòng)、迎國慶系列活動(dòng)和紀(jì)念“12.9”等系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生課外生活，優(yōu)化了育人環(huán)境，提升了青年學(xué)生人文素養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)。

4.不斷創(chuàng)新思政課改革

結(jié)合高職課程改革的實(shí)際，按照“服務(wù)專業(yè)、服務(wù)職業(yè)、服務(wù)于畢業(yè)生可持續(xù)發(fā)展”的原則，大力實(shí)施思政課課程改革，改變過去單一的灌輸式教育，將青年學(xué)生喜愛的元素引入思政理論課堂，將演講、辯論、課題、比賽、獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式融入其中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)以講座報(bào)告為支撐，以當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題、最新事件和最新話題作為形勢與政策教育的切入點(diǎn)，幫助學(xué)生及時(shí)了解國家大事，使黨和國家的大政方針深入人心。為引導(dǎo)學(xué)生理性愛國，我院圍繞釣魚島問題及中日關(guān)系走向等問題，連續(xù)舉辦了12場形勢與政策系列專題講座。此外，學(xué)院還將實(shí)踐教學(xué)納入思政課教學(xué)計(jì)劃，不斷豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，積極探索實(shí)踐教學(xué)新途徑、新載體、新形式，包括讀書活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、愛國主義教育、實(shí)地參觀考察、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)以及各種比賽、征文、演講、知識(shí)競賽等在內(nèi)的校園文化活動(dòng)，提高思政課的吸引力，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。

5.深入實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展教育

高職學(xué)生不僅要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。我院創(chuàng)造性地提出了“素質(zhì)拓展教育”，將學(xué)生素質(zhì)拓展教育課程納入整體教學(xué)計(jì)劃之中。學(xué)院投入200萬元，啟動(dòng)了“十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展體系”建設(shè)，作為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的示范項(xiàng)目。初步構(gòu)建起“課程+活動(dòng)”的院系兩級(jí)素質(zhì)拓展教育體系模式，開發(fā)了系列素質(zhì)拓展課程，其中涵蓋心理、禮儀、歌唱、武當(dāng)武術(shù)等10余門課程已開始實(shí)施。開展了企業(yè)文化進(jìn)校園、職場禮儀訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作能力訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練等形式多樣的素質(zhì)拓展教育活動(dòng)。以“職能部門+系部（中心）”為素質(zhì)拓展教育實(shí)施主體，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的通識(shí)教育和專業(yè)素質(zhì)培育。組建了以思政課教師、素質(zhì)拓展教育中心教師和輔導(dǎo)員（班主任）為主體的學(xué)生素質(zhì)拓展教育教師隊(duì)伍，并巧借校外資源，聘請多名校外勞動(dòng)模范和技術(shù)能手、企業(yè)資深專家、心理醫(yī)生為兼職教師或顧問，或主講拓展教育課或指導(dǎo)相關(guān)活動(dòng)。建成了一批素質(zhì)拓展的校內(nèi)、校外基地，極大地滿足了學(xué)生素質(zhì)拓展需求。構(gòu)建了以“學(xué)院+學(xué)生+用人單位”為素質(zhì)拓展教育評(píng)價(jià)體系，通過建立學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證制度，完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分考核制度和學(xué)生素質(zhì)拓展教育工作評(píng)價(jià)制度，建立學(xué)生素質(zhì)教育拓展評(píng)價(jià)反饋制度等，形成了一整套認(rèn)證、考核、評(píng)價(jià)、反饋和激勵(lì)機(jī)制。

思想政治工作的改革與創(chuàng)新帶來的是豐碩的成果。我院學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，僅2012年在各級(jí)各類大賽中共計(jì)93名學(xué)生獲得47項(xiàng)市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰，其中23名同學(xué)獲國家級(jí)9項(xiàng)，43名同學(xué)獲省級(jí)28項(xiàng)，27名同學(xué)獲市級(jí)10項(xiàng)。在2012年全國職業(yè)院校技能大賽中，我院電子系代表隊(duì)榮獲高職組電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作（基于FPGA技術(shù)）賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

三、結(jié)語

黨建工作和大學(xué)生思想政治工作是高職院校一切工作的龍頭工作，掌握著高職院校的發(fā)展方向，為高職院校的發(fā)展提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和有力的組織保障，直接影響著高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。要科學(xué)地發(fā)揮出黨建工作和大學(xué)生思想政治工作的作用，就必須找到黨建工作和思想政治工作作用于學(xué)院中心工作的工作路徑，把黨建和大學(xué)生思想政治工作有機(jī)地融合在學(xué)院各項(xiàng)工作中，融合在每項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)出黨建和思想政治工作的價(jià)值。