夏 俊

(懷化學(xué)院工商管理系,湖南懷化418008)

物流管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性、技術(shù)性、應(yīng)用性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。為了使學(xué)生掌握從事物流工作所必需的知識(shí),具備從事物流工作所應(yīng)有的能力,學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的構(gòu)建是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而,目前懷化的物流市場(chǎng)及物流企業(yè)都還存在著或多或少的問(wèn)題,因而,把地方高校物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與懷化物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)物流專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)與促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,具有很高的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。

一、物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與懷化地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

1.懷化地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)提供了平臺(tái)

隨著“構(gòu)筑西部商貿(mào)物流中心”成為懷化市“十一五”發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略決策,懷化商貿(mào)物流業(yè)的得到了較快的發(fā)展。商貿(mào)物流業(yè)作為懷化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)力量和支柱產(chǎn)業(yè)之一的地位正在提升。目前,全市商業(yè)服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)2.8萬(wàn)個(gè),商品交易市場(chǎng)360個(gè),市場(chǎng)年商品成交額153億元,居全省第五位。懷化城區(qū)商業(yè)服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)1.2萬(wàn)個(gè),商品交易市場(chǎng)47個(gè),已形成糧油、百貨、建材、汽車(chē)摩托等12大類(lèi)專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。商貿(mào)物流規(guī)模日益擴(kuò)大,懷化物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為物流專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)提供了廣闊的平臺(tái)。

2.懷化地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)物流專(zhuān)業(yè)人才提出了培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)拉上論認(rèn)為:現(xiàn)代物流是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代物流影響作用體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的大幅增長(zhǎng)帶來(lái)對(duì)物流需求的增加,而物流需求的增加可以拉動(dòng)現(xiàn)代物流的發(fā)展。[1]另一方面懷化物流產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整與結(jié)構(gòu)優(yōu)化,以及懷化物流企業(yè)發(fā)展中對(duì)物流專(zhuān)業(yè)人才提出的要求,會(huì)影響我校物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定和課程體系設(shè)置。這就要我校根據(jù)懷化區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及物流產(chǎn)業(yè)的需要培養(yǎng)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)的應(yīng)用型人才。地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題、新矛盾,而這些新問(wèn)題、新矛盾就成了地方高校進(jìn)行人才培養(yǎng)創(chuàng)新的動(dòng)力與目標(biāo),為我校物流管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)指明了努力的方向。

3.物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為懷化地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用性人才

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資源是推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本。物流管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性、技術(shù)性、操作性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)生掌握從事物流工作所必需的知識(shí)與技能,學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的構(gòu)建是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。借助懷化日益發(fā)展壯大的物流產(chǎn)業(yè)和逐漸成長(zhǎng)的物流企業(yè),打造一批能結(jié)合懷化物流企業(yè)人才實(shí)際需求而建立的物流專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)校企合作、校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,提高我校物流專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的針對(duì)性與應(yīng)用性,從而可以為懷化物流產(chǎn)業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供源源不斷的應(yīng)用性人才。

二、物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展中存在的問(wèn)題

近年來(lái),我校物流專(zhuān)業(yè)校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)方面的工作已逐步展開(kāi),先后在懷化郵政物流、湖南省四聯(lián)通物流有限公司建立了校外實(shí)訓(xùn)基地,并定期派學(xué)生到這些基地所在的物流企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)物流企業(yè)實(shí)際的運(yùn)作管理經(jīng)驗(yàn)與操作技能,同時(shí),組織相關(guān)的學(xué)生為懷化市商務(wù)局及相關(guān)物流企業(yè)完成了懷化市物流產(chǎn)業(yè)調(diào)查、中郵物流各縣物流需求及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)調(diào)查分析等調(diào)研工作,然而,縱觀物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與懷化地方經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展過(guò)程中,還存在諸多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下方面:

1.缺乏高校人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展互動(dòng)的理念與政策支持

近年來(lái),地方高校已經(jīng)注意到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的重要性,在人才培養(yǎng)模式與課程設(shè)置等方面開(kāi)始考慮地方經(jīng)濟(jì)與企業(yè)的需求,并開(kāi)始積極地尋求與地方政府和企業(yè)的合作。然而,地方政府和企業(yè)對(duì)地方高校的功能和作用認(rèn)識(shí)不足,從而對(duì)地方高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)政策支持不夠,目前,物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要依靠系部單方尋找企業(yè)資源,物流專(zhuān)業(yè)人才對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的服務(wù)也依賴(lài)于老師和學(xué)生個(gè)體方式尋找機(jī)會(huì),地方政府沒(méi)能出臺(tái)相應(yīng)的支持政策,從而使物流人才的培養(yǎng)沒(méi)能很好地結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,同時(shí)也導(dǎo)致了大部分物流專(zhuān)業(yè)人才外流而不能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象。

2.地方企業(yè)合作意愿不強(qiáng),實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)發(fā)展緩慢

企業(yè)以贏利為目標(biāo)的特點(diǎn),決定了企業(yè)的行為有明顯的利益導(dǎo)向性,建立物流專(zhuān)業(yè)校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,能夠了解物流企業(yè)對(duì)人才的針對(duì)性需求,培養(yǎng)物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力與企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,能幫助地方高校為地方企業(yè)培養(yǎng)更為貼近企業(yè)需求的人才,但大多數(shù)企業(yè)過(guò)于短視,只看到建立實(shí)訓(xùn)基地過(guò)程中學(xué)生對(duì)企業(yè)帶來(lái)工作方面的不利影響,因而對(duì)建設(shè)物流專(zhuān)業(yè)校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的合作意愿不強(qiáng),近三年來(lái),正式與我校物流專(zhuān)業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地的物流公司僅2家,從某種程度上影響了與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展互動(dòng)關(guān)系的速度。

3.缺少當(dāng)?shù)卣c學(xué)校層面的引導(dǎo)平臺(tái),缺乏互動(dòng)發(fā)展的運(yùn)行管理機(jī)制

目前,我校物流專(zhuān)業(yè)依托校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力,從而更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)地工作還處在自發(fā)性、個(gè)體性階段,很多時(shí)候依賴(lài)于專(zhuān)業(yè)教師的人脈資源和個(gè)人努力,缺少學(xué)校與地方政府層面的引導(dǎo)平臺(tái),從運(yùn)行管理的角度來(lái)看,政府、企業(yè)、高校之間的互動(dòng)發(fā)展既無(wú)合理的制度規(guī)范,更缺乏高效與互動(dòng)運(yùn)作機(jī)制,彼此之間即使愿意把合作當(dāng)成一種發(fā)展的戰(zhàn)略,卻一直沒(méi)能建立起促進(jìn)合作常態(tài)化、規(guī)范的運(yùn)作管理機(jī)制,從而導(dǎo)致我校物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作具有短期的、臨時(shí)性的、不穩(wěn)定的特點(diǎn),工作的效率與效果難有大的進(jìn)展也就不足為奇了。

三、物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的對(duì)策建議

1.政府層面的對(duì)策建議

(1)加強(qiáng)對(duì)地方高校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的政策支持

為了更好地發(fā)揮地方高校對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的促進(jìn)作用,結(jié)合高校與地方經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的需要,制定相應(yīng)的政策法規(guī),鼓勵(lì)企業(yè)與地方高校作作,并出臺(tái)具體的優(yōu)惠政策進(jìn)行支持,同時(shí),對(duì)地方高校與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展中主體的權(quán)利義務(wù)關(guān)系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬、經(jīng)濟(jì)利益分配等做出相關(guān)規(guī)定,用以規(guī)范地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展過(guò)程中互動(dòng)主體的行為,保障和促進(jìn)互動(dòng)主體之間的有機(jī)合作。

(2)建立和完善地方高校與地方經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的機(jī)制與平臺(tái)。

建立由市政府、商務(wù)局、工商局等經(jīng)濟(jì)與科研管理職能部門(mén)共同組成的互動(dòng)發(fā)展管理督促機(jī)構(gòu),理順管理體系和管理機(jī)制,[2]消除政出多門(mén)、多頭管理帶來(lái)的諸多問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)地方高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求的有機(jī)結(jié)合。管理機(jī)制與平臺(tái)的搭建,主要是通過(guò)政府相關(guān)的管理部門(mén)出面,組織成立專(zhuān)門(mén)的合作機(jī)構(gòu),由相關(guān)的人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)平臺(tái)的日常管理和推動(dòng)學(xué)校與地方合作工作的開(kāi)展與深化,首先保證有人員的投入,使雙方的合作持續(xù)化與經(jīng)?；?同時(shí)逐步建立起雙方合作的管理機(jī)制,使學(xué)校與地方的合作效率化與規(guī)范化。例如成立相關(guān)的合作部門(mén),配備基本的工作人員,負(fù)責(zé)合作過(guò)程中各種活動(dòng)的組織與安排,形成雙方認(rèn)可的管理機(jī)制,從合作內(nèi)容、合作形式、合作流程及合作利益分配等方面形成較為完善的管理體系,從而保證高校人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作的持續(xù)化、常態(tài)化。

2.企業(yè)層面的對(duì)策建議

(1)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念,強(qiáng)化互惠理念

懷化的物流企業(yè)要提高經(jīng)營(yíng)管理的水平,首先要改變落后的用人觀念,要提高業(yè)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)水平,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)及管理人員從事物流業(yè)務(wù)的運(yùn)作與管理,而不是停留在使用廉價(jià)非專(zhuān)業(yè)的員工的傳統(tǒng)階段。同時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)觀念,建立物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,接收物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等形式通過(guò)企業(yè)參與高校人才培養(yǎng)的方式,提高物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)途徑的多樣化,從而提升物流人才的綜合素質(zhì)與水平,企業(yè)從以往簡(jiǎn)單使用人才轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c培養(yǎng)人才的方式,雖然企業(yè)工作安排上會(huì)受到一定的影響,但對(duì)企業(yè)培養(yǎng)符合企業(yè)個(gè)性化需求的專(zhuān)業(yè)人才,并吸引這些人才到企業(yè)就業(yè)有很大的幫助。這對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)也是雙贏的。

(2)利用高校資源,提高管理水平

懷化的物流企業(yè)可以依托當(dāng)?shù)馗咝鸦瘜W(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)的師資及學(xué)生資源開(kāi)展各種方式的合作,來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)和學(xué)校的“共贏”,一方面,企業(yè)可以聘請(qǐng)學(xué)校的物流專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)當(dāng)企業(yè)顧問(wèn),從專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和理論角度提供相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù),吸收滿(mǎn)足企業(yè)要求的物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)企業(yè)工作,提高企業(yè)員工隊(duì)伍的素質(zhì)水平,同時(shí)可以為在校的物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中提供把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的機(jī)會(huì),企業(yè)在提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)宣傳了企業(yè),并能促進(jìn)企業(yè)的管理走向規(guī)范化、現(xiàn)代化。

3.學(xué)校層面的對(duì)策建議

(1)根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,調(diào)整物流專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與模式

依托懷化打造“商貿(mào)物流中心”的戰(zhàn)略和發(fā)展物流產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),結(jié)合懷化當(dāng)?shù)匚锪鳟a(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景及物流企業(yè)的實(shí)際需求,合理地調(diào)整我校物流管理專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),并結(jié)合物流專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),借助校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái),改變以往學(xué)校以自身為中心,單方面思考和設(shè)計(jì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)方式上完全依賴(lài)于課堂理論教學(xué)的傳統(tǒng)模式,實(shí)施校企合作、聯(lián)合培養(yǎng)等形式,確定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)多與物流企業(yè)接觸,多了解企業(yè)的需求,到培養(yǎng)方式走出校門(mén),把老師和學(xué)生盡可能地與企業(yè)實(shí)際和企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來(lái),定期組織老師和學(xué)生深入物流企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察,組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等方式,把學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)合作結(jié)合起來(lái),突出人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。

(2)立足懷化城市發(fā)展開(kāi)展科研活動(dòng)

為提高物流專(zhuān)業(yè)老師的科研活動(dòng)的針對(duì)性,提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力,物流管理專(zhuān)業(yè)要立足懷化市政府打造西部商貿(mào)物流中心戰(zhàn)略的政策優(yōu)勢(shì),利用懷化便利的交通區(qū)位條件,以物流專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特色研究領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ),有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)研究,切實(shí)解決懷化城經(jīng)濟(jì)發(fā)展中物流方面的理論問(wèn)題與技術(shù)指導(dǎo),例如學(xué)校安排科研能力較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)教師,與市政府的相關(guān)管理部門(mén)如商務(wù)局、城市規(guī)劃局等部門(mén)參與項(xiàng)目初期的調(diào)研與論證,共同參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與申請(qǐng),分工合作完成課題項(xiàng)目的相關(guān)研究工作,這種合作科研的方式,既可以為專(zhuān)業(yè)老師找準(zhǔn)科研方向,提高研究的實(shí)踐意義,又可以為政府相關(guān)部門(mén)的工作開(kāi)展提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)的支持。

(3)把講臺(tái)延伸至物流企業(yè),承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)職能

為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),結(jié)合企越來(lái)越多的培訓(xùn)需求,可以考慮把學(xué)校的講臺(tái)直接延伸至當(dāng)?shù)氐奈锪髌髽I(yè),請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師,針對(duì)物流企業(yè)自身的培訓(xùn)需求,有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)物流企業(yè)在企業(yè)文化、物流技能、管理制度以及日常管理知識(shí)與技能等方面的企業(yè)課程,并深入企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的推廣與合作,讓物流專(zhuān)業(yè)的師資力量直接服務(wù)于當(dāng)?shù)仄髽I(yè),這樣把物流專(zhuān)業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的理念落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng),是對(duì)地方經(jīng)濟(jì)推動(dòng)最直接、最容易見(jiàn)成效的舉措,同時(shí)也增加了專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),從而提升教師的教學(xué)水平與能力。

(4)提高物流專(zhuān)業(yè)的服務(wù)能力,不斷探索與地方經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)模式

提高物流專(zhuān)業(yè)自身的能力是推動(dòng)相關(guān)工作的重要前提和基礎(chǔ)。為此,物流專(zhuān)業(yè)需要從教學(xué)師資、學(xué)生能力培養(yǎng)等方面下大力氣進(jìn)行綜合提升,例如師資結(jié)構(gòu)方面,提高雙師型教師的比例,如采取引進(jìn)實(shí)踐性人才、現(xiàn)有師資的培訓(xùn)、與企業(yè)合作,現(xiàn)有師資到企業(yè)實(shí)踐等措施來(lái)加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合;鼓勵(lì)教師將研究的重點(diǎn)放在為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用科學(xué)研究上;在培養(yǎng)實(shí)用型人才方面尤其注意教育與生產(chǎn)實(shí)踐相脫節(jié)的問(wèn)題,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等。同時(shí),合作過(guò)程中明確自己的定位,是開(kāi)展相關(guān)工作的前提。因此,物流專(zhuān)業(yè)必須在實(shí)際工作中不斷總結(jié),探索出符合自身特點(diǎn)和地方企業(yè)需求的互動(dòng)模式。

隨著懷化物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我校物流專(zhuān)業(yè)將更加積極地依托地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好趨勢(shì)和企業(yè)資源,不斷創(chuàng)新與改進(jìn)校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的培養(yǎng)模式,把物流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)在與地方經(jīng)互動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來(lái),以更好地構(gòu)建物流專(zhuān)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)和諧共進(jìn)的互動(dòng)發(fā)展模式。

[1]劉南,李燕.現(xiàn)代物流與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系研究 [J].管理工程學(xué)報(bào),2007,(1):151-154.

[2]孟令擇,王少軍.河北省地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究 [J].河北工程大學(xué)學(xué)報(bào),2009,(2):9-10.