王晨

童話故事永遠(yuǎn)是孩子們的最愛。傳世的童話故事，更讓孩子們?cè)诿篮玫墓适轮薪K身受益。我的女兒小時(shí)候就酷愛童話故事，那時(shí)物質(zhì)匱乏，工資僅夠維持食用，買書是件奢侈的事，但我還是和女兒定下約定：凡是能借到的童話故事書就借，凡是借不到的，只要書店有賣的就買。這樣的約定，使女兒有幸讀了大量的世界著名童話故事，也包括當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的鄭淵潔的童話，這對(duì)她的成長(zhǎng)和日后的從業(yè)產(chǎn)生了極大的影響。

相比我女兒那一代人而言，現(xiàn)在的孩子們無(wú)疑是幸福的！因?yàn)榭晒┖⒆觽冞x擇的童話故事實(shí)在是越來越多了！可是，選擇太多，有的時(shí)候也會(huì)讓人無(wú)所適從。面對(duì)眼前琳瑯滿目的圖書，你到底該選哪扇門走進(jìn)那個(gè)讓我們心向往之的童話王國(guó)呢？今天，我就給大家推薦一部玄妙、獨(dú)特、好玩兒，充滿懸念，吊人胃口的童話故事——冉紅先生的《漢字童話總動(dòng)員》。這部童話故事以神奇的藝術(shù)想象、細(xì)膩的文學(xué)手法，把漢字融入精彩曲折的故事中，使我們眼里刻板的漢字瞬間鮮活靈動(dòng)起來，變成動(dòng)人的故事永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

一、走近作家

小讀者們對(duì)冉紅先生一定不陌生吧，我們雜志曾經(jīng)連續(xù)兩年刊登她的“錯(cuò)別字大王歷險(xiǎn)”系列作品，精彩的故事可是吸引了很多“冉迷”啊。

冉紅先生是著名作家、教授，曾著有長(zhǎng)篇小說、電影作品，主編過《現(xiàn)代漢語(yǔ)句典》《現(xiàn)代成句句典》等著作。其長(zhǎng)篇小說有《三毛最后的戀情》《西部女盲流》《小阿提》等。電影作品有《會(huì)唱歌的土豆》《微笑的螃蟹》《西部舞狂》《88995》《浩昊文字國(guó)歷險(xiǎn)記（共4部）》等。她創(chuàng)作的電影在國(guó)際國(guó)內(nèi)多次獲獎(jiǎng)。這樣一位功成名就的學(xué)者，對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，對(duì)文學(xué)的熱愛自不必說。從她的童話故事中，我們就深深地領(lǐng)教了漢字的生動(dòng)、優(yōu)美，漢字鮮活的個(gè)體和靈動(dòng)的個(gè)性。親近這樣的作品，在好玩兒的故事的吸引下，你一定會(huì)自然而然地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)語(yǔ)言文字奇妙的魅力，接受語(yǔ)言文字知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問，增強(qiáng)閱讀興趣，這是一件終身受益的事情。

二、愛國(guó)，就應(yīng)該熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字

我們的漢字是世界上使用人口最多，使用時(shí)間最長(zhǎng)，最優(yōu)雅、最古老的一種文字，它記載了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。如今，隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，漢字正逐漸走向世界，向世界傳遞著我們中華民族的精粹，在世界文化交流發(fā)展中，起著愈發(fā)重要的作用。

所以，我的小讀者朋友們，我特別想對(duì)你們說，在你們看著迪斯尼動(dòng)畫片、玩著蘋果IPAD的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了我們無(wú)比美麗、優(yōu)雅方正的漢字啊。愛國(guó)，就應(yīng)該熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字。然而，隨著計(jì)算機(jī)的普及，越來越多的人們開始提筆忘字；快節(jié)奏高效率，使出版物、媒體錯(cuò)別字層出不窮，電視劇上的中文字幕，屢屢出現(xiàn)同音“別”字。冉紅先生選擇在這樣的時(shí)刻創(chuàng)作《漢字童話總動(dòng)員》，體現(xiàn)了一個(gè)作家、教授的強(qiáng)烈的民族精神和使命感，表達(dá)著她對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛。她用故事引導(dǎo)我們的少年兒童重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)漢字的形體和靈魂，對(duì)中華文化產(chǎn)生敬仰與情感。

三、好玩又好學(xué)的《漢字童話總動(dòng)員》

冉紅先生根據(jù)漢字形音義的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了形近音不同、形近音相同等字組成的故事素材，又選取了粗心大意隨意亂畫的素材，把各種角色交匯在一起，故事險(xiǎn)象環(huán)生，一波未平一波又起。在她所建構(gòu)的文字童話世界里，那個(gè)錯(cuò)別字大王給別人給社會(huì)造成了很多麻煩，自己也上天入地，歷經(jīng)磨難，吃盡了苦頭。

下面我們就跟著錯(cuò)別字大王去看看吧……

（一）錯(cuò)寫形近音不同字

1.有一天錯(cuò)別字大王在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，把“開槍”寫成了“開搶”，于是乎地板裂開，被擄進(jìn)了怪怪國(guó)。原來怪怪國(guó)的大魔王叫開搶，他認(rèn)為錯(cuò)別字大王隨便寫他的名字，是侮辱了他，所以把他從太陽(yáng)國(guó)擄去受懲罰。

2.錯(cuò)別字大王遇難后寫雞毛信求救，不料，把枯井里“有四人”錯(cuò)寫成“有囚人”，又被當(dāng)成囚犯抓了起來。

3.錯(cuò)別字大王想寫一篇和鄰居老爺爺談話的日記，剛一落筆，就將“談話”寫成了“淡話”，結(jié)果引發(fā)紛爭(zhēng)，老爺爺認(rèn)為他不懂禮貌罵人，錯(cuò)別字大王日記本上的“淡話”和字典里的“談話”都跳出來，各抒己見，好不熱鬧。

錯(cuò)別字大王一把拉住“談話”：“我寫的是你，“淡話”怎么跑進(jìn)了我的日記里？”

談話：“這還不好理解，我和他長(zhǎng)得像唄?！?/p>

淡話：“像什么？他是‘話三伏，我是‘火比水多?！?/p>

老爺爺：“我告訴你吧。‘三伏是一年中最熱的時(shí)期，話（ 讠）三伏（炎）結(jié)構(gòu)在一起就是‘談。”

（二）錯(cuò)寫形近音相同字

1.錯(cuò)別字大王寫作文，把“老奶奶白發(fā)斑斑”錯(cuò)寫成“班班”，從作文本里竟跳出來一個(gè)扛刀的小人兒，原來扛刀的小人兒叫班班，班班把他帶進(jìn)了童話國(guó)。

2.錯(cuò)別字大王曾把表哥的學(xué)位“博士”錯(cuò)寫成“搏士”，沒想到表哥變成了一個(gè)正直的搏士，對(duì)他大打出手。

3.小朋友們，你們能分清楚署和暑嗎？錯(cuò)別字大王啊，他就分不清。因?yàn)槭詈褪鸺乳L(zhǎng)得相像，又讀音相同，常常被錯(cuò)別字大王弄錯(cuò)，暑和署被錯(cuò)別字大王折磨得夠嗆，他們決定找錯(cuò)別字大王論論理。

署和暑同時(shí)說：“錯(cuò)別字大王，要分清我們并不困難，只要記住一個(gè)謎語(yǔ)就行。”

錯(cuò)別字大王見署和暑都原諒了自己，很受感動(dòng)，他說：“謝謝你們，快告訴我?！?/p>

暑說：“孝子行，日日得溫暖?！?/p>

錯(cuò)別字大王一捉摸：“孝”中的“子”行走了（耂），日日得溫暖不就是“暑”嗎？有道理！他高興地說：“記住了！兩個(gè)太陽(yáng)當(dāng)然熱。暑天、暑熱、暑假，當(dāng)然用它了?！?/p>

署說：“孝子行，橫目看太陽(yáng)。”

錯(cuò)別字大王觸類旁通：“孝”中的“子”行走了（耂），橫目（四）看太陽(yáng)（日），不就是“署”嗎？有道理！他激動(dòng)地說：“記住了！凡是用眼睛的‘署，準(zhǔn)是它，比如署名、簽署，辦公的處所——公署?！?/p>

《漢字童話總動(dòng)員》不僅有好看的錯(cuò)別字大王歷險(xiǎn)記，還有實(shí)用的常用詞語(yǔ)練習(xí)呢。為了加深小朋友們對(duì)字詞的學(xué)習(xí)掌握，該書每個(gè)章節(jié)都安排了《常用詞語(yǔ)舉例》，例如：

班：班車 班級(jí) 班次 值班

斑：斑點(diǎn) 斑馬 黑斑

談：談話 言談 漫談 談吐

淡：淡紅 冷淡 淡化 淡雅

這是一部讓你親近漢字，學(xué)習(xí)漢字，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)漢字魅力的童話故事書，快讓我們一起翻開這本神奇的《漢字童話總動(dòng)員》，走進(jìn)漢字王國(guó)去游歷一番吧……