在陳丹青的眼里，魯迅無疑是“好玩”的，但大先生的這種“好玩”，是一種寓莊于諧、大智若愚的好玩，是一種人格的張力和維度，是“好玩”中的至高境界。其實，我們每個人都是從“好玩”中走過來的，盡管這種“好玩”不能與魯迅先生的“好玩”相提并論，但它同樣是我們成長的養(yǎng)分，人生的財富。請你以某一次“好玩”的經(jīng)歷，或某一點“好玩”的想法，或某一件“好玩”的制作……為題材，自擬題目，寫一篇600字左右的作文。

要求：

① 行文符合自選文體的一般特征；

② 文中不得出現(xiàn)真實的人名校名。

玩轉(zhuǎn)棋海

◎宜昌考生

金戈鐵馬爭天下，黃沙滾滾掩將殺，玩轉(zhuǎn)棋海無限樂，閑敲棋子落燈花。

—— 題 記

象棋是一門好玩兒的藝術，我便是喜歡在這門藝術中沉醉的棋迷。

所謂好玩兒，第一便在于它的生趣。午后時分，茶足飯飽，獨自一人擺棋。細細看棋，那方寸世界內(nèi)包含了多少蓄勢待發(fā)的生命。只見雙方旌旗飄舞，鼓聲雷動，我看見一個個棋子仿佛一個個驍勇的戰(zhàn)將，正摩拳擦掌，隨時準備馳騁千里，馬仰天嘶鳴，發(fā)出戰(zhàn)斗的信號，炮也躍躍欲試，漫天驚雷仿佛在頭頂炸響……玩兒轉(zhuǎn)在這生機盎然的棋海里，怎能不感慨中國文化的歷史沉淀和象棋的好玩兒呢？

所謂好玩兒，第二在于對弈的激烈。車行潛底，馬掛士角，大炮當頭，士卒吶喊，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭是多么激烈。持棋子的手不免有些顫抖，雙方短兵相接，互不相讓，只見虎賁之士在刀光劍影中倒下，一片片戰(zhàn)土被殷紅的血浸潤，棋盤仿佛也在廝殺中震顫，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲?！薄榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！边@壯懷激烈的戰(zhàn)斗讓我心潮澎湃，玩兒轉(zhuǎn)在這戰(zhàn)斗激烈的棋海里，棋文化的好玩兒讓我禁不住連連高呼過癮。

所謂好玩兒，還有第三，那就是精細。下棋是個精細的活兒，可不能光顧著殺個痛快。開盤布局，小心謹慎，眼觀全部，穩(wěn)重調(diào)度，各路兵馬在我的從容調(diào)度下各司其職。可不能中了敵人的暗算，旁炮背攻，攔截，跳馬抽將，攔截，前鋒溜底，攔截，精心算清楚敵人的想法，在鉤心斗角、爾虞我詐的棋局中，取得最終的勝利，玩兒轉(zhuǎn)在這絲毫計較的棋海里。我開心地為好玩兒的棋文化喝彩。

生趣、激烈、精細共同構(gòu)成了象棋這門好玩兒的藝術的內(nèi)涵。玩兒轉(zhuǎn)在象棋的世界里，我學會了從容不迫，懂得了雋永精妙，獲取了生活樂趣，我會永遠在棋海中遨游、沉醉……

點評

看文章便知小作者懂得棋理?！败囆袧摰祝R掛士角，大炮當頭，士卒吶喊……”這不光顯示出他的棋技精湛，還讓我們體會到了棋盤上“兩軍交鋒”的驚心動魄。

小作者謀劃全篇的能力也十分優(yōu)秀，文章采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，又引用了許多詩詞，使得文章文化氣息濃郁，再加上精心設計的題目和對偶結(jié)構(gòu)的題記，還有層次分明的“好玩兒”段落，使得文章時而婉轉(zhuǎn)清澈，時而高亢鏗鏘，散發(fā)出悠長的情韻。

（薦評老師：綠 川）

游人自語

◎宜昌考生

“清明前后，種瓜點豆。”初春乍寒，風雪依舊蕭然，晚春入暖，則有高日當頭。而清明節(jié)氣，不溫不涼，恰屬春中勝景，宜栽宜游，若有細雨橫斜，在青草芳菲之中漫步，又何嘗無味？

所以，清明時節(jié)當游春一番，不枉這大自然空造一派良辰美景。

面對山水清麗新鮮，有彩幡兀然入眼，又有家家成群談笑祭祖，和著深谷禽鳥輕快的啼聲，清風拂面如絲。流連緩步，暢游如畫之境，抒盡凌冬寓于宅中熬人之苦，豈不快哉！

又見群童爭放風箏，燕鶯魚花之狀，遨游天際，穿梭于青天薄云之間。好似自己為風中飄舞之物，如夢如幻，豈不優(yōu)哉！

至若春花盛開，芳菲褪澀，束花而奔走，則添顏增色，自由瀟灑，往來無拘，恣意歡樂，如此之來，豈不美哉？

但有瀑流飛漱，巖布青苔，望清池碧透，盈霧徐徐，游魚悠然。坐于石上，覽盡風華，任韶光常逝，而我則不畏不管，忘我于山水，豈不樂哉？

生命自是得寄居一物，人生逆旅，靈魂則需依托。清明如何？元日如何？各有其美，各人有所愛，只是能供歡喜，好玩兒即可——玩兒出覽物之心，玩兒出塵世之悟。

風景之于我，如文人之于筆墨。我于風景之中，有快樂之狀態(tài)、輕松之精神，風景則染上了我之快樂、我之輕松。

“細雨騎驢入劍門”“一蓑煙雨任平生”。只要生一雙好玩兒的眼，長一顆好玩兒的心去發(fā)現(xiàn)，世間事事皆好玩兒，人間時時亦好玩兒，快樂無法阻擋。

點評

小作者抱著一顆“好玩兒”之心，于清明時節(jié)“尋訪良辰美景”。行游過程中，見“山水清麗新鮮”，見“春花盛開”“瀑流飛漱”……文章看似閑散，實則材料仍統(tǒng)領于“好玩兒”之下?！巴鎯撼鲇[物之心，玩兒出塵世之悟”，這是作者在“玩兒”中悟出的生活之道。此外，從文章中可看出小作者有著不錯的古文造詣，全篇文章的文字是簡潔、優(yōu)美、含義豐厚的，讀者不僅能從文章中感受到清明游春的好玩兒，還能感受到小作者把玩兒文字的好玩兒，這使得文章的內(nèi)容與形式和諧而統(tǒng)一。

（薦評老師：綠 川）