劉亞平
(長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 湖南長(zhǎng)沙 410004)
按照行業(yè)規(guī)定,16歲以下孩子統(tǒng)稱(chēng)兒童,其中0-1歲稱(chēng)為嬰兒、1-3歲幼童、4-6歲學(xué)齡前兒童、7-16歲學(xué)齡兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)16歲以下的兒童3億多,此外每年還有1000多萬(wàn)的新生兒出生,中國(guó)特殊的四二一家庭模式,使兒童消費(fèi)占家庭的主要支出,童裝消費(fèi)力量非常巨大。[1]與此同時(shí),童裝市場(chǎng)存在色彩暗淡、款式單調(diào)、缺少童真等一系列問(wèn)題。隨著國(guó)人消費(fèi)層次整體升級(jí),消費(fèi)者檔次逐級(jí)上移,發(fā)掘民族特色現(xiàn)代再設(shè)計(jì),不僅能夠傳承傳統(tǒng)文化,而且賦予家長(zhǎng)和孩子更多選擇。[2]
“嬰戲圖”是以兒童嬉戲、玩耍為題材的裝飾圖案。它萌芽于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在四川出土的戰(zhàn)國(guó)銅壺和湖北曾侯乙墓木盒上就有描繪孩子可愛(ài)摸樣的圖案。[3]嬰孩繪畫(huà)技巧到唐宋時(shí)期漸趨成熟,至宋代嬰戲圖進(jìn)入了黃金時(shí)期。受當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的影響,嬰戲圖作為商品在市面上廣泛流通。為了滿足不同階層人民的趣味與需求,宋代嬰戲圖民俗色彩強(qiáng)烈,充滿了生動(dòng)的生活和世俗的氣息。因此,宋代嬰戲較為真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗、服飾外貌。[4]迄今為止,從嬰戲圖出發(fā)研究服裝的論文主要集中于兒童發(fā)式、服飾特征、民俗等的概述上,宋代兒童服飾全貌的具體細(xì)分還有待深入。[5]
由于條件限制,本研究主要以可靠度較高的宋代嬰戲圖題材圖像出版物為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行仔細(xì)觀察分析并以文獻(xiàn)資料佐證,將宋代兒童發(fā)式、頭衣進(jìn)行分類(lèi)整理。
本文使用宋代嬰戲圖24幅,包括蘇漢臣《秋庭戲嬰圖》、李嵩《骷髏幻戲圖》、蘇焯《端陽(yáng)戲嬰圖》等。畫(huà)中兒童共計(jì)131人,其中男童118人,女童13人。根據(jù)圖像統(tǒng)計(jì)得到如下總結(jié):兒童發(fā)式有著獨(dú)特的形式,而兒童頭衣有著與成人服飾幾乎相同的首服形制。宋代嬰戲圖作為當(dāng)時(shí)流行的風(fēng)俗畫(huà)真實(shí)而生動(dòng)地反應(yīng)了當(dāng)時(shí)兒童的頂上風(fēng)情。
古代對(duì)于不同年齡兒童有的稱(chēng)謂主要以發(fā)式來(lái)區(qū)別。尚未滿周歲包在小被子里的叫襁褓;稍大點(diǎn)還需要抱的三歲以內(nèi)叫孩提;九歲之前披散著短短的頭發(fā)的叫垂髫;十四歲之前將稍長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩個(gè)羊角的叫總角;女子十五歲成年,需要將頭發(fā)挽起來(lái)用發(fā)簪別住,稱(chēng)為及笄;男子二十成年,此時(shí)頭頂戴帽子,稱(chēng)為弱冠。[6]
(1)垂髫
古代“髫”專(zhuān)指幼童下垂發(fā)式。晉代陶淵明《桃花源記》:“黃發(fā)垂髫,并怡然自得”,宋代孟元老《東京夢(mèng)華錄》:“垂髫之童,但習(xí)歌舞”,其中所記“垂髫”就是腦門(mén)留一撮或者幾撮毛發(fā)自然下垂,其他部位都剃去的發(fā)式。民間認(rèn)為胎發(fā)受生產(chǎn)污染需要剃去,因此垂髫之年的幼小兒童需剃頭,只留一撮到幾撮頭發(fā)。這種發(fā)式在宋代嬰戲圖中比較常見(jiàn),例如《秋庭嬰戲圖》、《撲棗圖》、《傀儡嬰戲圖》等均有此類(lèi)男童發(fā)式描繪。
圖1
(2)總角
“總角”指束扎起來(lái)的發(fā)式?!夺屆罚骸翱G,束發(fā)也,縂而束之也”,《禮記.內(nèi)則》:“男女未冠笄者,……拂髦,總角。”根據(jù)史料記載,未成年之前的男女童將頭發(fā)束起來(lái)稱(chēng)為“總角”??偨前凑帐l(fā)位置、束發(fā)形式分偏頂、勃角、辮子等類(lèi)別。據(jù)《宋史.五行志》記載:“宋理宗朝時(shí),童孩削發(fā),必留象大錢(qián)大一些的頭發(fā),于頭頂左,名之曰:偏頂?;蛘吡糁陧斍埃越z繒,宛若博交之狀,或曰勃角?!备鶕?jù)其中描述可知“勃角”是在頭頂偏前部位留頭發(fā)并用繩帶束扎,而“偏頂”類(lèi)似“勃角”,差別在于其位置在頭頂偏左。除了用繩帶束發(fā)外,辮子是常見(jiàn)發(fā)式,且辮子個(gè)數(shù)不一,有時(shí)一個(gè)、兩個(gè),有時(shí)很多個(gè)。清曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第三回中描寫(xiě)七歲的寶玉:“頭上周?chē)晦D(zhuǎn)的短發(fā),都結(jié)成小辮,紅絲結(jié)束,共攢至頂中胎發(fā),總編一根大辮,黑亮如漆,從頂至梢,一串四顆大珠,用金八寶墜角”。受傳宗接代封建思想影響,由于宋代嬰戲圖以男童為主,女童并不多見(jiàn),且發(fā)式只有兩髻或三髻??偨鞘綐釉凇秼霊驁D》、《傀儡嬰戲圖》、《撲棗圖》等中表現(xiàn)豐富。
圖2
頭衣始于先秦,是用于束發(fā)的用品和飾物的總稱(chēng),從最初的笄、發(fā)箍等發(fā)展到發(fā)帶、冠帽、頭巾、抹額等多類(lèi),同時(shí)具備保暖、裝飾、禮儀、象征等功能。[7]對(duì)于宋代兒童頭衣而言,保暖、裝飾功能被加強(qiáng),且寄托了父母對(duì)孩子的美好祝愿。
(1)發(fā)帶
宋代嬰戲圖中男童多以“絲繒”束發(fā),顏色多以紅色為主。女童出現(xiàn)的頻率不高,例如,蘇漢臣《秋庭嬰戲圖》、《冬景嬰戲圖》中出現(xiàn)的姐姐形象,頭發(fā)采用緞帶束扎、纏繞,并用玉珠做裝飾,相比男童更注重裝飾。
(2)冠帽
宋代嬰戲圖中展示的童帽樣式并不多見(jiàn),在《風(fēng)雨牧歸圖》、《嬰孩弄影戲圖》和《荷庭嬰戲圖》等畫(huà)作中主要表現(xiàn)為以下四類(lèi):斗笠、瓜皮帽、漆紗籠冠、裘皮暖帽。平民階層帽子材料質(zhì)樸,以保護(hù)、御寒等功能為主,如牧童的斗笠;貴族階層帽子材質(zhì)講究,在功能至上更加強(qiáng)調(diào)裝飾和身份象征,如貴族兒童夏天的漆紗籠冠和冬日的裘皮暖帽。
圖3
(3)頭巾
頭巾是裹頭的織品,亦稱(chēng)包頭或纏頭。宋高承《事物紀(jì)原·冠冕首飾·頭巾》:“古以皂羅裹頭號(hào)頭巾。蔡邕《獨(dú)斷》曰:古幘無(wú)巾;王莽頭禿,乃始施巾之始也?!豆P談》曰:今庶人所戴頭巾,唐亦謂之四腳,二系腦后,二系頷下。取服勞不脫,反系于頂上;今人不復(fù)系頷下,兩帶遂為虛設(shè)。后又有兩帶四帶之異,蓋自宋朝始?!庇晌墨I(xiàn)資料可知頭巾主要是庶人的穿戴品。
圖4
(4)抹額
抹額,也稱(chēng)額帶、頭箍、發(fā)箍、眉勒、腦包等,是束在額前的服飾品?!独m(xù)漢書(shū)·輿服志》注:“北方寒冷,以貂皮暖額,附施于冠,因遂變成首飾,此即抹額之濫觴。”由此可見(jiàn),抹額最早是北方少數(shù)民族為保暖御寒束在額上貂皮,結(jié)果發(fā)展成首飾,隨著時(shí)代變更其形制、材質(zhì)也發(fā)生了變化。宋代嬰戲圖中展示的抹額主要分兩類(lèi):布類(lèi)和裘類(lèi)。這一時(shí)期布類(lèi)抹額質(zhì)料、裝飾工藝相對(duì)較為樸素。
圖5
總的來(lái)說(shuō),宋代嬰戲圖揭示了兒童首服的以下特征:
(1)兒童發(fā)式有著獨(dú)特的形式,而兒童頭衣有著與成人服飾幾乎相同的首服形制;
(2)兒童發(fā)式主要有垂髫、總角兩大類(lèi);
(3)“垂髫”就是腦門(mén)留一撮或者幾撮毛發(fā)自然下垂,其他部位都剃去的發(fā)式;
(4)“總角”就是將頭發(fā)束扎起來(lái)的樣式,可以分為偏頂、勃角、辮子等類(lèi)別;
(5)兒童頭衣分發(fā)帶、冠帽、頭巾、抹額等多類(lèi),兼具保暖、裝飾、禮儀、象征等功能。
利用宋代嬰戲圖研究?jī)和追皇撬未鷥和椀囊恍〔糠郑瑢?duì)于兒童上衣、下裳、足衣及其他裝飾類(lèi)別等還有待挖掘整理?!?/p>
[1]劉亞平.學(xué)齡兒童服裝市場(chǎng)現(xiàn)狀分析[J].山東紡織經(jīng)濟(jì),2011;(11).
[2]劉亞平.2011長(zhǎng)沙童裝市場(chǎng)調(diào)研分析[J].山東紡織經(jīng)濟(jì),2012;(02).
[3]陳紅星,鄭國(guó)華.從嬰戲圖看我國(guó)古代少兒體育游戲[J].體育文化導(dǎo)刊,2010;(11).
[4]林燕.從《嬰戲圖》看兩宋時(shí)期的兒童生活實(shí)景[J].博物館研究,2013;(01).
[5]劉虎.宋代嬰戲圖淺析[D].山東理工大學(xué),2010.
[6]包銘新,孫穎.宋代嬰戲圖中的兒童發(fā)式[J].浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009;(3).
[7]鐘漫天.傳統(tǒng)童裝的形制及其民俗事象[J].藝術(shù)設(shè)計(jì)研究,2011;(02).