傅明根

80后一代因為從出生到成長一直處于一個不一樣的時代：促成了他們的代際特質(zhì)夾雜著網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實、幸福與孤獨、自我與擔(dān)當(dāng)、時尚與消費等的交織。這些特質(zhì)一方面使得80后的青春色彩更加的自我化，娛樂化、時尚化、個人化，乃至自私化，而頗具亞文化色彩。另一方面也促成了一種能夠和80后成長歷史一樣有價值和意義的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)：80后成長的時代語境

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)之對于80后乃至中國當(dāng)代文學(xué)的意義，在今天再回過頭來審視，可以很理性的作出一種客觀評價和分析。

一方面可以說網(wǎng)絡(luò)造就了80后一代。我們可以用網(wǎng)絡(luò)的80后與80后網(wǎng)絡(luò)來詮釋、界定80后。也正是網(wǎng)絡(luò)使得80后的生活、事業(yè)、情感、愛情等諸多世界其實被分割為虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界和真實的現(xiàn)實世界。對于80后而言，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界似乎比真實的現(xiàn)實世界更為真實、更為自由。如巖井俊二的《關(guān)于莉莉周的一切》的小說內(nèi)容層面呈現(xiàn)了青春少年在虛擬與真實，現(xiàn)實與理想之間剪不斷理還亂的萬般糾結(jié)。網(wǎng)絡(luò)成為他們最為安全，真實，安靜、純潔的領(lǐng)地與天空，正如那片一望無際的麥野；現(xiàn)實反而成為最不安全，最殘酷的世界，在那里充斥著潘多拉盒子里釋放出來的一切欲望和罪惡——欺壓、斗毆，搶劫、死亡等。正如《關(guān)于莉莉周的一切》中一位網(wǎng)名如是說：“對我來說，現(xiàn)實就是虛構(gòu)的?！币驗楝F(xiàn)實世界我們需要面對許多錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系，人人都帶著一套社會的面具、相互設(shè)防、相互算計。而“在這個匿名的世界里產(chǎn)生了一種和日常生活不同的人際關(guān)系”，我可以“假裝?？?、混進聊天室。利用‘satie’的身份，我可以隨心所欲地說自己想說的話。只有在這里，我才能得到真正的自由，只有在這里，我才是我自己”。

另一方面，80后也成就了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。何為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，顧名思義是依靠或者說借助于電子媒介（也就是電腦、手機、閱讀器等。因其需要電子通訊網(wǎng)絡(luò)的支持，一般也可概稱為網(wǎng)絡(luò)媒介。）這種載體寫作、傳播和閱讀而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式?！靶旅浇閷嶋H上就是電子(網(wǎng)絡(luò))媒介;新媒介文學(xué)也就是電子(網(wǎng)絡(luò))媒介文學(xué)，即互聯(lián)網(wǎng)文學(xué)?！倍^早使用這種網(wǎng)絡(luò)電子媒介進行寫作的正是一批80后出生的年青群體。

自從60后的蔡智恒，網(wǎng)絡(luò)上的昵稱是痞子蔡。于1998年在BBS發(fā)表第一部小說《第一次的親密接觸》，在網(wǎng)絡(luò)一炮走紅后，網(wǎng)絡(luò)寫作與閱讀成了一部分青年人感情宣泄和焦慮釋放的一個很好的途徑。不過這一時期他們的網(wǎng)上作品不被看作是文學(xué)作品，只是網(wǎng)文而已。而真正讓網(wǎng)絡(luò)寫手，讓網(wǎng)文浮出地表，登堂入室成為被主流文學(xué)大家族所認(rèn)可的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，還得歸功于80后一群寫手。正是象韓寒、郭敬明、春樹等當(dāng)時的一批80后出生的中學(xué)生因一次偶然的境遇——一一1997年《萌芽》聯(lián)合幾所大學(xué)共同舉辦了第一屆新概念作文大賽——正是《萌芽》新概念作文大賽使得80后成功走上文學(xué)的殿堂，使得時代選擇了80后這代人作為新的文學(xué)樣式——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的代言者之一。也直接促成了一批最年輕的當(dāng)代文學(xué)作家的誕生。

特別是博客寫作在網(wǎng)上的流行，再加上手機短信等新電子媒介支持的文學(xué)寫作和傳播樣式，使得中國文學(xué)的面貌和進程開始了一種新的嬗變。也使得主流文學(xué)不能不接受80后，就像不能不接受網(wǎng)絡(luò)寫作和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一樣。這其中一個“拐點”就是數(shù)十位“80后”的代表性作家由老一代老作家作為介紹人而引薦加入了象征中國最高權(quán)威的作家機構(gòu)——中國作家協(xié)會。（也有人用妥協(xié)與收編來喻指80后作家群體的加入），

在本文看來，這種態(tài)勢的出現(xiàn)顯然還有另外一個因素，即日本作家村上春樹和巖井俊二的影響，尤其是巖井俊二的那本借助于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作出的小說《關(guān)于莉莉周的一切》。巖井俊二的《關(guān)于莉莉周的一切》是一部真正意義上的網(wǎng)絡(luò)小說。正如巖井俊二在開篇所寫:“這個網(wǎng)站就是一部小說”、小說完全采用了流行于網(wǎng)絡(luò)的BBS體寫作方式，全書由一段段網(wǎng)友留言構(gòu)成，所有情節(jié)都蘊含在發(fā)帖跟帖之中，結(jié)構(gòu)緊湊而新穎，徹底打破了傳統(tǒng)小說章節(jié)式的敘述方式，令讀者耳目一新。這正如“80后”代言人郭敬明之言：“我非常喜歡巖井俊二的風(fēng)格，他文字的畫面感很美，我之所以選擇做他的書，恐怕是因為我們的文字風(fēng)格有點像吧。”小說文體形式采用了網(wǎng)絡(luò)語言“BBS體”構(gòu)筑。這剛好契合了80后網(wǎng)民至少有兩套語言/話語系統(tǒng)的某種生活狀態(tài)。

二、青春：80后小說的亞文化主題

亞文化（subculture）：又稱集體文化或副文化，指與主文化相對應(yīng)的那些非主流的、局部的文化現(xiàn)象，青年亞文化代表的是處于邊緣地位的青少年群體的利益，它對成年人社會秩序往往采取一種顛覆的態(tài)度，所以，青年亞文化最突出的特點就是它的邊緣性、顛覆性和批判性。例如第二次世界大戰(zhàn)之后出現(xiàn)于美國“垮掉的一代”（Beat Generation）就是被文化研究者們看作是第一支真正意義上的后現(xiàn)代“亞文化”。

從我國青少年成長小說的創(chuàng)作實踐來看，青春無疑和成長密切相關(guān)，青春階段的生命體驗與情感經(jīng)歷雖然以各種命名和“文學(xué)”有著天然的聯(lián)系?！?0后”成長小說以書寫青春成長主題而與50后、60后、70后青春成長主題同質(zhì)，然而80后成長小說又因為所書寫的青春個人化色彩，個體精神困境表白而異質(zhì)于50后、60后、70后輩們，而使得80后成長小說所書寫的青春主題帶上了一種亞文化色彩。也就是說，與以往成長小說所表達的那種帶有很濃厚群體一致性的青春性的時代主題，如革命青春主題、知識青春主題等不一樣的是“80后”的成長小說“集中表達了青春期的叛逆、個性自我與孤獨，集中放大了青春敘事與前輩青春經(jīng)驗表達的異質(zhì)性。于是青春之維逐漸和時代政治、文化主流甚至與社會群體影像產(chǎn)生了疏離，從而更進一步還原到個體、生命與內(nèi)心鏡像的維度?！边@應(yīng)該歸于一方面80后的成長小說以獨特的不同于以往50后、60后、70后的青春主題，在于80后青春視角是正處于青春期的一幫少男少女的視角，寫出了他們正處在青春期的一番沖動、叛逆、孤獨、迷惘、苦澀、自我乃至自私的情感和心理現(xiàn)實；在于80后因為不能像父輩那樣和兄弟姐妹一起生活，共享喜怒哀樂，一起打打鬧鬧，特別是在自我意識和自我同一性開始形成的青春期和青年期，所以從小他們就有一種獨生子女時代特有的、與生俱來的孤獨感；再加上80后恰好與日本的村上春樹、巖井俊二等以書寫關(guān)注少年成長的青春主題不期而遇。由此，人們甚至借用“迷惘的一代”“垮掉的一代”、“最自私的一代”、“網(wǎng)絡(luò)暴民”等“頭銜”冠名之。因為時代語境的原因之一而促成了80后創(chuàng)作群體初期創(chuàng)作的成長小說帶有濃厚的青少年亞文化色彩，這種亞文化色彩具體滲透在諸如消費、叛逆、孤獨、自娛自樂、時尚與游戲文化等層面。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年亞文化存在著一種與主流文化有偏離性差異價值觀的生存方式，這種生存方式主要是通過諸如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)惡搞和網(wǎng)絡(luò)事件等表達方式實現(xiàn)的。80后亞文化不僅有《一個饅頭引發(fā)的血案》的網(wǎng)絡(luò)惡搞現(xiàn)象，“超女”現(xiàn)象，“哈日族”、“哈韓族”，各類網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)、打斗游戲、周杰倫的MTV、韓國影視劇……也有80后寫作現(xiàn)象：從韓寒對中學(xué)校園生活、考試制度充滿叛逆和抗?fàn)幧实摹度亻T》和《零下一度》；郭敬明充滿玄幻和時尚色彩的《幻城》和《夢里花落知多少》，很真實的體驗了一番讓無數(shù)同齡人可以釋放的郁悶青春、青澀情感；春樹的《北京娃娃》冷冷的孤獨的殘酷青春色彩再到熊遠(yuǎn)帆《青春散場》這部“80后”青春小說所呈現(xiàn)的理想與現(xiàn)實的雙重囈語

80后的青春因孤獨、殘酷、自我化，個人化，乃至自私化，而頗具亞文化色彩。不妨還是以《關(guān)于莉莉周的一切》的青春主題稍加分析。

《關(guān)于莉莉周的一切》是一部關(guān)于少年人的孤獨和絕望的殘酷青春故事。小說以論壇為演出場地、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖交流訴說的方式，講述了兩名處于青春期的初中生因家庭、學(xué)校和社會多重的不幸而扭曲的成長狀態(tài)和性格構(gòu)成，并以兩人為中心展開了一幅以“暴力、欺梅、憂郁、援交、沉迷虛擬世界”為主題的青春畫卷，揭示了成長中的虛幻、迷茫和殘酷以及抗?fàn)幍囊幻妗Ｐ且皬囊粋€可以說是德智體優(yōu)等生，墮落為一個逼迫蓮見盜竊、搶劫，強迫蓮見誘拐久野，當(dāng)眾強暴久野之后威逼她從事援交的暴力分子的過程的原因是多方面的。比如星野過早地接觸暴力、名利的嫉妒、爭奪和維護、犯罪和死亡等成人世界的殘酷，可見星野的不幸卻是這個扭曲的世界帶來的。而蓮見的不幸是家庭和星野帶來的。小說幾乎涉及了各種成長小說中不可規(guī)避的元素:缺失的親情、背叛的友情、無法實現(xiàn)的或荒唐的愛情、校園暴力、搶劫偷竊和性交易以及死亡等來自現(xiàn)實的因素。

小說中我看到了在現(xiàn)實中的星野極盡暴力變態(tài)的欺負(fù)蓮見，而在網(wǎng)絡(luò)世界里，星野卻化名為“青貓”與化名為Philia先生的蓮見在論壇上成為知心好友。更頗具深刻諷刺的是即或是小說中虛設(shè)代表80后青春和精神象征體的莉莉周也因自身家庭生活并不幸，從小缺失父愛而自閉，而成為一個成長中遭遇坎坷的代名詞，與殘酷聯(lián)系在一起即“她的生日和約愉·列農(nóng)被殺的日子吻合”。由此我看到的《關(guān)于莉莉周的一切》中，“青春不再是浪漫和美好的，更多的是表達青春期中諸如尷尬和封閉、孤獨和傷痛等主題”。巖井俊二如是說。

改革開放已經(jīng)走過了三十多年，80后已經(jīng)進入而立之年的今天看來，80后·網(wǎng)絡(luò)·青春這三個關(guān)鍵詞可以很清晰地梳理和概括出80后這一代的主要代際特質(zhì)。例如，說到“80后”人們就會想起“叛逆”、“張揚”、“物質(zhì)消費”，說到“垮掉的一代”就會想起“網(wǎng)絡(luò)成癮”、“輟學(xué)”、“早戀”、“青少年犯罪”、“婚前性行為”，而說到“啃老族”就會想起“社會化不足”、“獨生子女能力缺失”，等等。對此，我們一方面要認(rèn)識到事實上，這些現(xiàn)象僅僅是當(dāng)代青少年中少數(shù)的極端負(fù)面行為，我們不能以偏概全地將其等同于整個青少年一代，等同于青少年的所有特質(zhì)。另一方面更要看到“80后”亞文化的核心一—個性和創(chuàng)新，如今已經(jīng)逐步體現(xiàn)在主流文化之中，成為對主流文化的補充。

總之，鑒于現(xiàn)階段不斷變化的教育教學(xué)環(huán)境，為了促使自身數(shù)學(xué)綜合能力全面提升，作為高中生的我們也需要跟上時代的步伐，持續(xù)根據(jù)實際情況進行學(xué)習(xí)策略創(chuàng)新活動，最終在實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上益于自身數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)全面養(yǎng)成。

雖然80后亞文化特質(zhì)的產(chǎn)生離不開網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，同時，我們更要看到網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展又為青少年亞文化的發(fā)展推波助瀾，青少年亞文化生存方式正是通過新媒體的表達方式實現(xiàn)的，集中表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)惡搞和網(wǎng)絡(luò)事件等形式中深得青少年喜愛，也彰顯了他們的青春期性格。比如巖井俊二關(guān)注“成長”的殘酷的成長物語小說在春樹的小說《北京娃娃》中有所復(fù)現(xiàn)，它所展示的“殘酷青春”帶給了讀者以相當(dāng)強烈的震撼。表現(xiàn)的正是巖井俊二的殘酷青春主題：基本內(nèi)容是：尚未成熟的身體，偏要表現(xiàn)出超前的成人行為，喝酒、泡吧、性行為、頻繁更換男友、交另類的朋友……搭建自己具有“業(yè)文化”色彩的秘密社交圈子等等。當(dāng)然，"80后”亞文化的影響和生命力有待時間的考驗，有待于我們耐心的等待。

注釋：

①傅明根：網(wǎng)絡(luò)“80后”與“80后”網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)引自《中國高等院校影視學(xué)會第十三屆年會暨第六屆中國影視高層論壇論文集》，中國電影出版社2010年，第72-74頁。

②吳俊：文學(xué)史的視角：新媒介·亞文化·80后，《文藝爭鳴》2009年第9期，第91頁。

③郭艷："80后”青春文學(xué)與當(dāng)下中國的青年寫作，《天涯》2011年第6期，第195頁。

④推出《關(guān)于莉莉周的一切·電影手冊》與巖井俊二舊作捆綁發(fā)售，郭敬明為了偶像甘當(dāng)配角http://ent.sina.com.cn《上海青年報》2006年11月22日09:35。

⑤http://www.baike.com/wiki/%E4%BA%9A%E6%96%87%E5%8C%962013-04-06

⑥郭艷："80后”青春文學(xué)與當(dāng)下中國的青年寫作，《天涯》2011年第6期，第195頁。

⑦傅明根：理想與現(xiàn)實的雙重囈語——評《青春散場——80后的青春自白和懺悔錄》，《小說評論》，2010年第6期。第94-96頁。

⑧郭堯：美與暴力交織的青春殘酷物語—《關(guān)于莉莉周的一切》中成長主題的解讀?！吨貞c科技學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版)2009年第9期，第167-168頁。

⑨劉承飛：巖井俊二作品中的青春主題，《中國研究生》2009年第8期，第60頁。

⑩田錮，宋雁慈：妥協(xié)與收編:青少年亞文化的終結(jié)方式?—以中國“80后”亞文化為例，《思想理論教育》2012年第20期，第38頁。

?張清華：“殘酷青春”之后是什么?— —由春樹感受“80后”寫作，《南方文壇》 2007年第4期，第31頁。