宋秀麗，倪仕鋼，賀連平，任小花，唐 慧，丁伶靈，郭道遐，姚應(yīng)水

焦慮是一種個體預(yù)料到即將來臨的威脅而又對此不能應(yīng)付的痛苦反應(yīng)，是個體處于失助狀態(tài)之中而又不能采取有效行為去應(yīng)對威脅時產(chǎn)生的一種情緒體驗。正值青春期快速發(fā)展階段的大學(xué)生，面對自身劇變與外界壓力時易產(chǎn)生多種心理問題。焦慮是最常見的心理問題之一，發(fā)生率較高，表現(xiàn)隱匿[1]。適度的焦慮在一般生活場景中具有積極的意義，但持續(xù)嚴(yán)重的焦慮會導(dǎo)致機體免疫機能降低、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)紊亂，對學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量及其人生會產(chǎn)生極大的影響，也會給學(xué)生身心發(fā)育造成嚴(yán)重的危害，是導(dǎo)致厭學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的主要原因，將來會導(dǎo)致中青年神經(jīng)癥的患病率增高[2]。流行病學(xué)資料表明，青少年遭遇負(fù)性情緒困擾的比率正呈上升的趨勢[3]。因此，開展高職院校學(xué)生心理衛(wèi)生問題，尤其是焦慮問題的調(diào)查與分析，對提高學(xué)生身心健康工作具有極其重要的意義。本研究組對淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)院共3 809名大學(xué)生進行問卷調(diào)查，現(xiàn)報道如下。

1 材料與方法

1.1研究對象采用方便整群抽樣的方法對淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)院大一、大二學(xué)生且排除患有嚴(yán)重器質(zhì)性疾病(如心臟病、糖尿病、肝炎、哮喘等)或嚴(yán)重心理障礙(抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、神經(jīng)衰弱、精神分裂癥)的學(xué)生為研究對象，共對3 867名學(xué)生進行匿名調(diào)查，收回有效問卷3 809份，有效率98.50%。

1.2調(diào)查內(nèi)容和方法本次調(diào)查問卷主要包括一般社會經(jīng)濟人口學(xué)特征和焦慮自評量表(SAS)2個部分。采用無記名自填問卷的方式集中填寫，填寫完成后由調(diào)查員當(dāng)場收回。一般社會經(jīng)濟人口學(xué)特征包括性別、年齡、年級、民族、家庭所在地、身高、體質(zhì)量、是否獨生子女、家庭類型、父母文化程度、父母職業(yè)和健康狀況、密切朋友個數(shù)、性格、脾氣、體型等。焦慮癥狀的評定：運用焦慮自評量表(SAS)評定焦慮癥狀，該量表為William WK Zung[4]于1971年編制的，用于人焦慮的主觀感受及其在治療中的變化，具有較好的信效度[5-7]。該量表由20個條目組成，每個條目按1～4級評分，量表總分為20～80分，將20個項目得分相加即得粗分，經(jīng)過公式換算，即用粗分乘以1.25以后取整數(shù)部分，就得到標(biāo)準(zhǔn)分。得分越高焦慮程度越嚴(yán)重，按中國常模結(jié)果，標(biāo)準(zhǔn)分50以下為無焦慮，51～59為輕度焦慮，60～69為中度焦慮，69以上為重度焦慮[8]。

1.3統(tǒng)計學(xué)分析對回收的有效問卷統(tǒng)一編碼，應(yīng)用EpiData 3.0軟件建立數(shù)據(jù)庫，對數(shù)據(jù)進行雙重錄入，邏輯核對無誤后，用SPSS 18.0軟件進行數(shù)據(jù)分析。不同性別、不同年級、是否獨生子女、不同家庭所在地、不同性格、不同脾氣青少年焦慮檢出率的比較采用χ2檢驗，P<0.05顯示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1研究對象基本情況按年級分布：大一2 121人，大二1 688人；性別分布：男生1 343人，女生2 466人；城鄉(xiāng)分布：農(nóng)村2 490人，城市1 319人；是否獨生子女分布：獨生子女859人，非獨生子女2 950人；性格分布：內(nèi)向981人，中性1 621人，外向1 207人；脾氣分布：急躁1 003人，中性1569人，溫和1 227人。

2.2高職生焦慮檢出率的比較不同性別、年級、性格、脾氣高職生焦慮檢出率的差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)；不同家庭所在地、是否獨生子女高職生焦慮檢出率的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)，見表1。

3 討論

3.1高職生焦慮的總檢查率高職生焦慮的總檢出率為17.3%，與師瑋瑋[9]的研究結(jié)果接近，低于劉冰帆(13.29%)[10]、鄭延芳[11](21.59%)等的研究結(jié)果，原因可能是選用的測量工具不同或、地域文化存在差異。其中男生焦慮的檢出率(19.7%)高于女生焦慮的檢出率(16.1%)，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。與姚應(yīng)水[12]等人研究的性別間有顯著性差異研究結(jié)果相同。分析原因可能是與社會對男生、女生的要求和評價不同，女生較男生對事物敏感，女生的心理承受能力較低，情緒容易波動，受到生理周期影響，不喜歡運動，學(xué)業(yè)壓力得不到緩解等有關(guān)。

3.2不同年級高職生焦慮檢查率的比較研究結(jié)果表明不同年級焦慮檢出率的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)，其中大二學(xué)生焦慮的檢出率(19.0%)高于大一學(xué)生焦慮的檢出率(16.0%)，與翟德春等人[13]的研究結(jié)果一致。高職學(xué)生大二階段的專業(yè)課程等學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，而且面臨高職院校大三實習(xí)與就業(yè)的選擇，各方面的壓力陡然增高，可能是造成焦慮檢出率較高的因素。

3.3不同性格高職生焦慮檢出率的比較性格很內(nèi)向者焦慮的檢出率為31.3%，偏內(nèi)向者20.0%，性格中性者16.3%，偏外向者15.2%，很外向者17.4%。不同性格高職生焦慮檢出率的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。其中性格偏內(nèi)向的高職生焦慮的檢出率明顯高于性格中性和偏外向高職生焦慮的檢出率，可能與性格內(nèi)向的學(xué)生遇到引起焦慮因素的時候不善于向外界尋求幫助，缺乏與外界的交流而不利于焦慮的緩解有關(guān)。與賈樹艷[15]等人外向人群容易出現(xiàn)焦慮的研究結(jié)果相反。

3.4不同脾氣高職生焦慮檢出率的比較脾氣很急躁者焦慮的檢出率為37.7%，偏急躁者21.2%，脾氣中性者15.8%，偏溫和者14.6%，很溫和者14.6%，不同脾氣高職生焦慮檢出率的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。脾氣急躁的高職生焦慮的檢出率明顯高于脾氣中性和溫和的學(xué)生。與賈樹艷[15]等人研究的脾氣急躁的人群(屬A型人格)容易出現(xiàn)焦慮的研究結(jié)果一致?？赡芘c脾氣急躁的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，在短時間內(nèi)不能順利解決困難時往往缺乏耐心，更容易因外界的刺激而產(chǎn)生焦慮。

3.5不同家庭所在地高職生焦慮檢查率的比較農(nóng)村高職生焦慮的檢出率為17.7%，縣城高職生18.4%，市郊高職生14.1%，市區(qū)高職生15.8%，城鄉(xiāng)之間高職生焦慮的檢出率差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)，與王宏[14]等人的研究結(jié)果一致?？赡苡捎诮陙沓鞘谢M程的加快，城鄉(xiāng)的差異正在逐步減少而造成了城鄉(xiāng)高職生焦慮檢出率無差異的結(jié)果。

表1 不同性別、年級、性格、脾氣、家庭所在地，是否獨生子女高職生焦慮檢出率的比較 例(%)

3.6是否為獨生子女高職生焦慮檢查率的比較獨生子女高職生焦慮的檢出率為18.2%，非獨生子女17.1%，兩者差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)，與王宏[14]等人的研究結(jié)果不同。獨生子女受到的父母關(guān)愛以及和父母的溝通相對較多，但非獨生子女較獨生子女在與朋友溝通及認(rèn)知上更有優(yōu)勢，可能由于綜合因素的作用造成兩者焦慮檢出率的差異不明顯。

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