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體育器材室“四化”管理

2013-12-29 00:00:00吳建軍
體育教學(xué) 2013年3期

體育器材室是衡量學(xué)校體育發(fā)展程度的重要因素,是確保完成體育教學(xué)任務(wù)的重要保證,也是影響體育課堂教學(xué)有效性的重要因素。如能合理地?cái)[放體育器材,科學(xué)地管理與使用體育器材,讓體育骨干參與體育器材的管理與回收,巧用輔助手段并定期維護(hù)體育器材,不僅能最大化地減少體育器材損耗,還能減輕教師負(fù)擔(dān),從而提高體育器材使用率,提高體育教學(xué)的質(zhì)量。

一、借鑒超市擺放規(guī)律,使體育器材擺放條理化

大型超市由于商品種類眾多,客流量大,商品的擺放、貨架的陳列都有規(guī)律。體育器材室如同小型超市。當(dāng)前,多數(shù)中小學(xué)沒有設(shè)置體育器材管理員,班級數(shù)眾多,所需器材多。體育器材如能借鑒超市擺放原理,教師就能有目標(biāo)地選擇所需器材。因此,體育器材擺放應(yīng)遵循科學(xué)合理的原則,器材擺放布局要分門別類,做到系統(tǒng)化、條理化,有利于體育教學(xué)和課外體育活動的開展。對于經(jīng)常性使用的器材要置于易取易放處,可用貨架進(jìn)行擺放,并在貨架上貼上器材名稱,便能一目了然地拿取與回收(圖1、圖2);對于較容易在貨架上混亂的器材,如板羽球、乒乓球、羽毛球、小沙包、小壘球等器材可將其放置于儲物桶內(nèi),并貼上標(biāo)簽,再放置于貨架上(圖3),以便管理;對不常使用的大器材,如跳箱、山羊、摸高架等應(yīng)盡量立于場地的邊角和面積較小的地方。

二、建立行政管理機(jī)構(gòu),使器材管理制度化

科學(xué)地?cái)[放器材是體育器材室井然有序的前提,器材管理制度化是體育器材室運(yùn)行有條不紊的根本。在管理上,應(yīng)根據(jù)學(xué)校的具體情況,制定出行之有效的器材監(jiān)督和管理制度,使器材管理合理化,管理工作有章可循,有法可依,做到公正、公平、安全、高效。如我校結(jié)合實(shí)際情況,建立了體育器材管理機(jī)構(gòu),行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理器材,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師專業(yè)培訓(xùn)與提高、調(diào)控體育課堂教學(xué)管理,總務(wù)處定期對體育器材、場地設(shè)施維護(hù)檢修;副校長監(jiān)管體育組的正常教學(xué)、學(xué)生課外體育鍛煉、興趣小組課余訓(xùn)練、體育節(jié)與運(yùn)動會等器材設(shè)施的借用與回收,制定了器材使用登記表、器材維修登記情況表。正是有了此機(jī)構(gòu)的合理運(yùn)行管理,體育器材室的功能才得以最大化的體現(xiàn)。

三、發(fā)揮體育骨干作用,使器材管理和使用合理化

要提高器材管理的有效性,除了教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度外,還可發(fā)揮體育骨干的作用,讓體育骨干參與器材管理,教會他們常用器材的整理方法,使他們養(yǎng)成一個好的使用和整理器材的習(xí)慣,以便于在日后的體育活動中能積極主動的帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助教師收拾、整理器材,保證體育器材干凈、整齊、完好地入室。如我校在每個學(xué)年初,體育組主動與班主任溝通,讓各班主任結(jié)合班級情況挑選男女各一名擔(dān)任體育器材出借員,并將全校體育器材出借員姓名及照片上墻公示(圖4),日后在班級借用器材時(shí),必須是體育器材出借員才能借用器材,體育教師讓出借員明確其職責(zé),提出統(tǒng)一規(guī)范的管理要求,組織體育器材出借員參觀體育器材室,了解器材擺放情況,并定期集中培訓(xùn),讓學(xué)生掌握整理方法,器材的清潔方法以及擺放常識,加強(qiáng)對學(xué)生管理意識的培養(yǎng),以保證器材在體育課、課外活動、課外訓(xùn)練、大課間等活動中全面、高效的利用,又能在活動結(jié)束后使其快速、整齊、高質(zhì)量的歸還,逐步形成一種由體育教師負(fù)責(zé),學(xué)生協(xié)助管理,師生共同享用器材和管理器材的良好機(jī)制,使器材管理和使用更加合理化,一定程度上也減輕了體育教師的工作負(fù)擔(dān)。

四、巧用輔助手段,使體育器材使用壽命延長化

巧用輔助手段并定期維護(hù)體育器材,很大程度上可以延長體育器材的使用壽命。因此,學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)部門要將器材定期維護(hù)情況納入每周的區(qū)域衛(wèi)生檢查,指定班級每天負(fù)責(zé)常用器材的衛(wèi)生打掃以及器材的清潔,每月一次體育器材室大掃除、整理,讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)及時(shí)上報(bào)體育組,以便及時(shí)進(jìn)行器材維護(hù),消除安全隱患。負(fù)責(zé)器材管理的教師應(yīng) 定期了解每種器材的特性。例如,體操墊容易受潮發(fā)霉,可在墊子下面放置一層可移動不銹鋼架,以便清掃和防止受潮;對于鉛球、啞鈴、小鐵旗等金屬器材,要保證其干燥,可在器材之間撒些石灰粉,防止生銹;在給球充氣時(shí),氣針要沾上一層肥皂水。

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