林感，江蘇省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)高二學(xué)生，獲得過(guò)省級(jí)物理競(jìng)賽金獎(jiǎng)。2012年12月24日，這個(gè)被譽(yù)為“物理天才”的少年，竟用所學(xué)的知識(shí)電死了含辛茹苦撫育他成長(zhǎng)的母親。據(jù)林感向警方交代，他對(duì)母親的恨源自母親對(duì)他的貼身監(jiān)視?？闪指械哪赣H是一位朝九晚五的上班族，她又是怎樣貼身監(jiān)視的兒子呢？

家長(zhǎng)QQ群，

貼身監(jiān)視孩子的利器

1996年春，24歲的牛詩(shī)娟與比她大1歲的男友林召坤結(jié)婚。牛詩(shī)娟是南通一家文化公司的文員，林召坤則在南通一家外企從事技術(shù)員的工作。1997年8月，兩人的寶貝兒子林感出生了。

林感自小聰明好動(dòng)，林召坤給他買(mǎi)的玩具，他無(wú)一例外地拆解再組裝，表現(xiàn)出了超強(qiáng)的動(dòng)手能力，令人贊嘆不已。林感上小學(xué)后，成績(jī)一直名列前茅，令牛詩(shī)娟夫婦放心又欣慰。

2008年9月，林感以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)初中。2009年4月的一天，對(duì)林感的學(xué)習(xí)“漠不關(guān)心”的牛詩(shī)娟，突然接到林感所在班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)的電話(huà)，通知她周末帶林感去參加春游，并相當(dāng)不滿(mǎn)地質(zhì)問(wèn)她為什么還沒(méi)有“入群”，“除你以外的家長(zhǎng)都‘入群’了，就因?yàn)槟愕摹蝗肴骸Φ梦乙〞r(shí)間單獨(dú)給你打電話(huà)。”

牛詩(shī)娟這才得知，林感所在班級(jí)的家長(zhǎng)們自發(fā)組建了家長(zhǎng)委員會(huì)，并在網(wǎng)上申請(qǐng)了一個(gè)QQ群，會(huì)長(zhǎng)由一個(gè)全職陪讀爸爸毛遂自薦擔(dān)任。

群里的信息量比微博都大，甚至連每天放學(xué)，都有守在學(xué)校門(mén)口接孩子的家長(zhǎng)登錄手機(jī)QQ播報(bào)。林召坤聽(tīng)后，對(duì)牛詩(shī)娟說(shuō)：“兒子步入青春期了，你多關(guān)心一下他也是應(yīng)該的！”

此后，牛詩(shī)娟鄰座的同事吳美梅發(fā)現(xiàn)，她每天進(jìn)辦公室第一件事就是打開(kāi)電腦，開(kāi)QQ，留意家長(zhǎng)QQ群上的消息。對(duì)牛詩(shī)娟的變化，有著切身感受的無(wú)疑當(dāng)屬林感。

2009年5月初的一天，以前每天給林感10元零花錢(qián)的牛詩(shī)娟，只拿出了5元錢(qián)給他，并對(duì)他說(shuō)：“你們班有個(gè)同學(xué)丟了錢(qián)，你以后要小心點(diǎn)！”林感沒(méi)有放在心上，收起錢(qián)就去上學(xué)了。沒(méi)過(guò)幾天，飯桌上牛詩(shī)娟隨口問(wèn)林感：“老師不是說(shuō)要買(mǎi)課外讀物嗎？你怎么沒(méi)告訴我？”林感如實(shí)回答：“老師說(shuō)可買(mǎi)可不買(mǎi)，我就沒(méi)告訴你?！迸Ｔ?shī)娟一向?qū)鹤雍芊判?，沒(méi)再追問(wèn)，林感也再次沒(méi)放在心上。2010年5月底的一天放學(xué)，林感因和同學(xué)打籃球很晚才回到家，卻遭到了牛詩(shī)娟的質(zhì)問(wèn)：“為什么回來(lái)這么晚，你們不是5點(diǎn)鐘就放學(xué)了嗎？今天老師沒(méi)拖堂！”正準(zhǔn)備如實(shí)解釋的林感突然想到，媽媽怎么會(huì)知道今天老師沒(méi)拖堂？緊接著，林感聯(lián)想到最近母親貌似對(duì)他的行蹤了如指掌，不禁起了疑心。

一次，林感通過(guò)父母的談話(huà)，發(fā)現(xiàn)了奧秘所在，原來(lái)，母親加入了他們班級(jí)的家長(zhǎng)QQ群。

這一發(fā)現(xiàn)，令林感十分不悅。2010年6月期末考試，牛詩(shī)娟問(wèn)林感的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，林感沒(méi)多想便像往常一樣輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“還可以吧！”豈料，牛詩(shī)娟突然咆哮道：“還可以？我一直對(duì)你十分信任，而你自從進(jìn)入初中后，就一直用‘還可以’糊弄我！”

原來(lái)，有家長(zhǎng)將孩子們的成績(jī)和名次貼進(jìn)了QQ群中，牛詩(shī)娟詫異地看到，林感的語(yǔ)文竟不及格。隨后，她一打聽(tīng)，林感自進(jìn)入初中后，嚴(yán)重偏科——文科常常不及格，理科卻常常滿(mǎn)分。

家長(zhǎng)QQ群，

家長(zhǎng)攀比孩子受苦的催化劑

2010年9月3日，牛詩(shī)娟與同事起爭(zhēng)執(zhí)。那個(gè)同事嘀咕道：“得意啥啊，之前口口聲聲地說(shuō)‘放養(yǎng)’兒子，其實(shí)是管不了兒子吧。上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文不及格。這不，昨天開(kāi)學(xué)才第三天，又忘記帶語(yǔ)文課本被老師懲罰了！”牛詩(shī)娟氣得無(wú)還口之力。

原來(lái)，這位同事的一個(gè)親戚家的孩子與林感同班，孩子們的在校表現(xiàn)在家長(zhǎng)QQ群均被公開(kāi)，這位同事與親戚閑聊時(shí)得知了林感的在校表現(xiàn)。

此后，牛詩(shī)娟發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)同事們聚在一起聊孩子們的話(huà)題時(shí)，她想插嘴，卻總是被一些不懷好意的同事用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣給擋了回來(lái)，令她十分難堪。在單位里被同事瞧不起，牛詩(shī)娟回到家便把氣撒在林感身上，責(zé)備他給她丟了臉。

很快，牛詩(shī)娟又痛苦地發(fā)現(xiàn)，林感給她丟臉的事不僅發(fā)生在單位，還發(fā)生在家長(zhǎng)之間。2011年3月的一天，林感忘記帶語(yǔ)文作業(yè)回家，牛詩(shī)娟硬著頭皮在家長(zhǎng)QQ群里發(fā)言，請(qǐng)求好心家長(zhǎng)把語(yǔ)文作業(yè)拍成照片發(fā)到網(wǎng)上，她再?gòu)?fù)印下來(lái)給林感寫(xiě)。

然而，牛詩(shī)娟一連發(fā)了3條消息，始終沒(méi)有家長(zhǎng)回應(yīng)她。她只好逐一與在線的家長(zhǎng)私聊。一位孩子語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的家長(zhǎng)竟直言不諱地回復(fù)她：“你兒子做語(yǔ)文作業(yè)與不做語(yǔ)文作業(yè)，有區(qū)別嗎？請(qǐng)你不要再刷屏了！”其實(shí)，這位家長(zhǎng)是眼紅林感的理科成績(jī)比自己的孩子優(yōu)異。牛詩(shī)娟的自尊心備受傷害，竟對(duì)林感動(dòng)了粗。

2010年9月，林感升入初三。吳美梅對(duì)牛詩(shī)娟說(shuō)：“中考是孩子面臨的人生至關(guān)重要的一個(gè)關(guān)口?？忌现攸c(diǎn)高中，等于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。如果考個(gè)一般的高中，考大學(xué)也就懸了。”牛詩(shī)娟聽(tīng)后，不由得進(jìn)入了緊張備戰(zhàn)階段。

牛詩(shī)娟越發(fā)關(guān)注家長(zhǎng)QQ群里的消息，生怕錯(cuò)看漏看。每當(dāng)她看到學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖孩子的家長(zhǎng)“大發(fā)慈悲”地發(fā)消息稱(chēng)，她家孩子使用了某種復(fù)習(xí)資料后，她就千方百計(jì)地去弄來(lái)這套復(fù)習(xí)資料給林感使用。林感看到書(shū)桌上漸漸堆成一座山的復(fù)習(xí)資料，頭痛欲裂卻又無(wú)可奈何。

2011年1月寒假，牛詩(shī)娟經(jīng)其他家長(zhǎng)指點(diǎn)，給林感報(bào)了作文和英語(yǔ)的培優(yōu)班。拿到培優(yōu)班滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程表后，連牛詩(shī)娟自己都懷疑這種毫無(wú)休息時(shí)間的車(chē)輪戰(zhàn)式的培優(yōu)班是否對(duì)孩子有幫助?？僧?dāng)她看到家長(zhǎng)QQ群中，大家都在熱火朝天地討論趁寒假給孩子報(bào)各種培優(yōu)班的消息后，還是決定“順應(yīng)潮流”，報(bào)吧，兒子輸不起，她也輸不起！

這一年春節(jié)，林感是懷著對(duì)母親的怨恨，在書(shū)海中度過(guò)的。2011年3月，新學(xué)期的第一次月考，林感的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)圆患案?。?dāng)天，一位家長(zhǎng)在QQ群里得意洋洋地說(shuō)女兒英語(yǔ)考了第一名。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，另一位家長(zhǎng)跳出來(lái)說(shuō)道：“英語(yǔ)考第一有什么了不起？化學(xué)不是沒(méi)及格嗎？中考要的是綜合成績(jī)，可不看某一科成績(jī)！”接著，幾個(gè)綜合成績(jī)考得好的孩子的家長(zhǎng)紛紛發(fā)出了笑臉的QQ表情。牛詩(shī)娟沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但內(nèi)心卻掀起了波瀾：她不能讓兒子偏科，更不能讓別人拿兒子取笑她！

幸運(yùn)的是，2011年4月，林感代表學(xué)校參加省級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽，獲得了全省初中組銀獎(jiǎng)。2011年6月，林感被省級(jí)一所重點(diǎn)高中作為特長(zhǎng)生破格錄取。

牛詩(shī)娟稍微松了一口氣。沒(méi)多久，當(dāng)初那些瞧不起她的同事，竟不約而同地聚在她身旁，向她打聽(tīng)育子秘方。牛詩(shī)娟通過(guò)兒子學(xué)業(yè)的進(jìn)步看到了自身價(jià)值所在。

家長(zhǎng)QQ群，

本末倒置釀血案敲警鐘

2011年9月，林感進(jìn)入新學(xué)校讀高一。牛詩(shī)娟創(chuàng)建了林感新班級(jí)的家長(zhǎng)QQ群，這一舉動(dòng)也得到了班主任老師的認(rèn)可。在一次家長(zhǎng)會(huì)后，牛詩(shī)娟把群號(hào)告訴了參會(huì)的家長(zhǎng)。當(dāng)晚，幾乎所有孩子的家長(zhǎng)都入群了。

可牛詩(shī)娟群主“座椅”還沒(méi)坐熱，竟被一些家長(zhǎng)要求“退位”。2012年1月期末考試，林感雖然物理考了第一名，但語(yǔ)文成績(jī)卻在班級(jí)墊底。一些家長(zhǎng)在群里直白地說(shuō)道：“孩子這樣的成績(jī)，當(dāng)媽的怎么能當(dāng)群主？群主的孩子一定要是總分排名前列。只有這樣的群主才有威信，才能給其他家長(zhǎng)做好引導(dǎo)工作?！比莶坏门Ｔ?shī)娟解釋?zhuān)?dāng)晚就有一個(gè)尖子生的家長(zhǎng)另建了一個(gè)QQ群，大家紛紛轉(zhuǎn)群了。牛詩(shī)娟見(jiàn)此，也只好硬著頭皮轉(zhuǎn)群。這事就像一記悶棍，把牛詩(shī)娟打得幾天都緩不過(guò)神來(lái)。此后，她在群里不敢輕易發(fā)言，生怕別的家長(zhǎng)取笑她。

2012年5月，林感代表學(xué)校參加全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽，獲得了省級(jí)金獎(jiǎng)。這次牛詩(shī)娟沒(méi)有絲毫的喜悅之情，孩子偏科儼然已成為她心頭的痛。

隨后，牛詩(shī)娟再次給林感報(bào)了作文等文科方面的多個(gè)培優(yōu)班。為了幫林感把偏科趕上來(lái)，她不允許他參加任何課外活動(dòng)。2012年10月底的一天，同學(xué)過(guò)生日，約大家去K歌，林感想也沒(méi)想就答應(yīng)了。正當(dāng)大家在K歌房熱鬧時(shí)，牛詩(shī)娟突然沖進(jìn)來(lái)，拎住林感的耳朵就往外拽，邊拽邊罵：“今晚的培優(yōu)班不去上，跑到這兒來(lái)玩，這是你該來(lái)的地方嗎？”原來(lái)，牛詩(shī)娟是通過(guò)家長(zhǎng)QQ群得知了孩子們的行蹤，追蹤至此。

牛詩(shī)娟的舉動(dòng)，讓林感在同學(xué)們面前顏面盡失。他恨透了母親。此事發(fā)生后，同學(xué)們有什么活動(dòng)，再也沒(méi)人敢約林感了。形單影只的林感心里越孤獨(dú)，對(duì)母親的恨越增添。

2012年11月底，林感無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谇那淖h論母親與葉瀟瀟的父親走得很近，有人說(shuō)曾看到兩人一起吃飯，甚至還有人傳言他們?cè)谕婊橥馇?。葉瀟瀟是語(yǔ)文課代表，父母離異多年，她跟隨父親葉征明一起生活。林感不相信這些傳聞，但見(jiàn)同學(xué)們傳得有鼻子有眼兒又不得不懷疑。

2012年12月3日，葉瀟瀟生日，約同學(xué)們?nèi)ニ揖蹠?huì)。牛詩(shī)娟在家長(zhǎng)QQ群中看到這條消息后，竟主動(dòng)鼓勵(lì)林感去參加。林感的心猛地往下一沉，他極力克制情緒問(wèn)母親：“你之前不是反對(duì)我去參加這些活動(dòng)嗎？”牛詩(shī)娟卻說(shuō)：“你和葉瀟瀟走得近點(diǎn)對(duì)你提高語(yǔ)文成績(jī)有幫助?！?/p>

那天，林感怕被同學(xué)們冷落，帶上了母親的iPad。令他意想不到的事情發(fā)生了——母親的iPad竟自動(dòng)連接上了葉瀟瀟家的WiFi。他顧不上吃飯，頭也不回地沖出了葉家。走在熙熙攘攘的街頭，林感的眼淚止不住地往下掉，心頭對(duì)母親的恨像野草般瘋長(zhǎng)。

面對(duì)母親的婚外情，林感不知所措。煎熬的日子持續(xù)到了2012年12月24日平安夜。林感想出去透透氣，牛詩(shī)娟卻要求他在家中寫(xiě)作業(yè)。爭(zhēng)吵中，林感任壓抑心頭多天的郁悶、委屈和仇恨傾瀉而出，要牛詩(shī)娟交代她與葉瀟瀟父親的關(guān)系。

牛詩(shī)娟怔住了，許久后甩給林感一巴掌，顫抖著說(shuō)：“你個(gè)不肖之子，竟這樣誣蔑我！”接著，她又解釋道，她和葉征明是通過(guò)家長(zhǎng)QQ群認(rèn)識(shí)的，葉瀟瀟語(yǔ)文成績(jī)好但物理成績(jī)不好，而林感物理成績(jī)好卻語(yǔ)文成績(jī)不好，兩人商量能否讓兩個(gè)孩子結(jié)為“對(duì)子”互補(bǔ)。至于iPad為何會(huì)自動(dòng)連接他家的WiFi，她完全不清楚！

林感覺(jué)得母親的解釋蒼白無(wú)力，可他也拿她沒(méi)有辦法，只好氣鼓鼓地寫(xiě)起了作業(yè)。身心俱疲的牛詩(shī)娟見(jiàn)兒子乖了，便躺在兒子的床上休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。林感扭頭看到母親緊閉的雙眼，頓時(shí)萌生了一個(gè)可怕的念頭：除掉母親，不僅解脫了自己，也顧及了父親的顏面！

林感向警方交代，隨后發(fā)生的事情，至今想起來(lái)就像是夢(mèng)境，是惡魔用雙手攥住他的靈魂令他不由自主。他拿出做實(shí)驗(yàn)用的電線，一頭接進(jìn)插線板，一頭觸及母親的太陽(yáng)穴，只見(jiàn)母親狠狠地抽搐了一下后，頭一歪不動(dòng)了。

林感知道母親被電昏了。他趕緊拿出參加競(jìng)賽時(shí)所用的電線等工具，然后脫光了母親的衣服，像醫(yī)生給病人做心電圖一樣，將母親各個(gè)關(guān)鍵部位接上電線，再連接電源。不一會(huì)兒，牛詩(shī)娟像魚(yú)兒跳水一樣撲騰幾下后，便徹底斷了氣。

林感電死母親后，幫母親穿好衣服，收拾好工具，跑到網(wǎng)吧打起了電游。第二天，班主任老師見(jiàn)林感無(wú)故曠課，打電話(huà)給牛詩(shī)娟卻無(wú)人接聽(tīng)，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到林召坤。在南京出差的林召坤趕回家中，眼前的一幕，令他跌坐在地。他趕緊撥打了110。南通市崇川區(qū)公安分局的民警在網(wǎng)吧里找到了林感。林感對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。當(dāng)林感得知，那天葉征明為了方便大家上網(wǎng)事先開(kāi)放了家中WiFi后，悔恨得以頭撞墻。

目前，此案還在進(jìn)一步審理中，但此案留給我們的震撼與思考卻是深遠(yuǎn)的。悲劇在牛詩(shī)娟通過(guò)家長(zhǎng)QQ群監(jiān)視林感的一舉一動(dòng)時(shí)就埋下了伏筆。任何良好的關(guān)系都應(yīng)該建立在信任的基礎(chǔ)之上，夫妻關(guān)系如此，母子關(guān)系亦如此。監(jiān)視無(wú)疑是站在信任的對(duì)立面，這樣的行為只會(huì)適得其反。而后，牛詩(shī)娟過(guò)分在意其他家長(zhǎng)和同事的話(huà)語(yǔ)，不停地向林感施加壓力。與其說(shuō)她想提高林感的綜合成績(jī)，不如說(shuō)她是希望通過(guò)兒子提高自己在家長(zhǎng)圈與同事圈中的尊嚴(yán)與地位。最終，林感被牛詩(shī)娟“逼瘋”了。這時(shí)，牛詩(shī)娟又不能冷靜清晰地為林感分析她與葉征明的關(guān)系，這事成了壓死駱駝的最后一根稻草，導(dǎo)致“瘋”了的林感弒母。

編輯 / 孫魯寧