困擾中國(guó)大部分地區(qū)的霧霾還未散去，參加2013年藝考的學(xué)生們就已經(jīng)拉著行李箱奔走在各個(gè)考試點(diǎn)。對(duì)于他們而言，“前途”“未來(lái)”這樣的詞兒像被霧霾籠罩著，大風(fēng)過(guò)后，是晴空萬(wàn)里還是霧氣繚繞，誰(shuí)也不知道。這霧霾甚至給藝考帶來(lái)些許神秘色彩，考生穿三點(diǎn)式應(yīng)考、招考黑幕等各種傳聞甚囂塵上，愈發(fā)地?fù)渌访噪x。

藝考熱了十余年

關(guān)于藝考熱的話題已經(jīng)提了十余年，近兩年高考生源減少的事實(shí)著實(shí)給藝考降了些溫。伴隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)大以及學(xué)科結(jié)構(gòu)的不斷完善和細(xì)化，許多綜合類大學(xué)都增加了諸如播音主持、電視編導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)管理等與藝術(shù)類相關(guān)聯(lián)的綜合性交叉學(xué)科，在最初的激動(dòng)狂熱過(guò)后，部分學(xué)校的藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)因?yàn)闊o(wú)法達(dá)標(biāo)面臨停辦的風(fēng)險(xiǎn)或已經(jīng)停招。

可是2013年藝考招生甫一開(kāi)始，中戲表演系只招50人卻引來(lái)9700人報(bào)名的消息還是引起熱議，1∶200的比例讓大家再次懷疑藝考到底有沒(méi)有降溫。影視類專業(yè)報(bào)名的火爆反映了藝術(shù)學(xué)習(xí)的規(guī)律。器樂(lè)類演奏、舞蹈、繪畫等專業(yè)最看重的是童子功，是最需要用時(shí)間打磨的。而影視表演類專業(yè)在考大學(xué)時(shí)相對(duì)其他如樂(lè)器演奏、繪畫等專業(yè)門檻要低一些，但它對(duì)于考生外在形象有所要求?？忌梢栽诒硌莘矫媸前准堃粡?，但是對(duì)于藝術(shù)要有很好的領(lǐng)悟力，也許不需要前期過(guò)多的投入，但卻屬于一個(gè)易進(jìn)難出的專業(yè)，需要后程發(fā)力。

一邊是影視類專業(yè)火熱的報(bào)名情況，另一邊則是部分專業(yè)報(bào)名人數(shù)甚至低于招生人數(shù)。這種冷熱不均的現(xiàn)象其實(shí)不難理解，很多自幼學(xué)習(xí)藝術(shù)的考生家長(zhǎng)都會(huì)半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“上了賊船就下不來(lái)了?！比绻辉谒嚳紩r(shí)全力以赴，之前十多年的人力物力財(cái)力都會(huì)付之東流。某個(gè)音樂(lè)學(xué)院琴行老板也深刻感受到了這種趨勢(shì)的影響，“前幾年我們根本不用發(fā)愁賣鋼琴，大廳里擺著六七十臺(tái)出租的琴就夠本兒了，現(xiàn)在沒(méi)這光景了?！?/p>

和前期較高投入相對(duì)，藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)率較低也是有目共睹的事實(shí)，畢竟藝術(shù)家、明星都是因?yàn)橄∩俨耪滟F。目前藝術(shù)類院校和綜合類大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)，招聘教師大多都需要博士、副教授的學(xué)歷職稱，交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手有海歸背景也十分常見(jiàn)。藝術(shù)類院校畢業(yè)生改行的也非常多見(jiàn)，這多少與學(xué)生家長(zhǎng)最初的期望有出入。高考擴(kuò)招帶來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，也讓學(xué)生家長(zhǎng)理性對(duì)待藝考，不能簡(jiǎn)單地以上大學(xué)為目標(biāo)，什么樣的專業(yè)有更高的就業(yè)率成了重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。總而言之，藝考呈現(xiàn)出局部較熱、整體回歸理性的趨勢(shì)。

學(xué)校與考生關(guān)系的轉(zhuǎn)變

這種趨勢(shì)使得藝考生和學(xué)校供需關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變。學(xué)校都愿意放低姿態(tài)用更多方式找到更多更好的生源，比如開(kāi)設(shè)輻射面更廣的外招點(diǎn)；對(duì)各地趕場(chǎng)考試的學(xué)生，若有時(shí)間沖突也盡可能協(xié)調(diào)解決；增加各項(xiàng)服務(wù)舉措，提升服務(wù)態(tài)度，給考生和家長(zhǎng)節(jié)約成本帶來(lái)便利。各種表現(xiàn)都充分說(shuō)明招生過(guò)程中，高校的話語(yǔ)權(quán)在弱化，而考生的選擇在增加。大概每個(gè)考生都有自己的考試日程表，考五六所學(xué)校是很正常的現(xiàn)象。筆者見(jiàn)過(guò)一個(gè)考表演的學(xué)生，上午考中國(guó)戲曲學(xué)院，下午考中國(guó)傳媒大學(xué)，晚上還要趕到天津赴考。這是一個(gè)雙選過(guò)程，考生更加理性看待所報(bào)考學(xué)校和專業(yè)，全方位衡量師資、硬件、辦學(xué)軟環(huán)境以及畢業(yè)后的去向，他們擁有更多的主動(dòng)權(quán)。

十多年前的藝考還沒(méi)有網(wǎng)上報(bào)名，一定要考生和家長(zhǎng)手握資料和報(bào)名費(fèi)排數(shù)米長(zhǎng)隊(duì)，望著前方人頭攢動(dòng)，這焦灼的等待仿佛虔誠(chéng)的圣徒每年一度的朝圣，要經(jīng)歷體力上的消耗、精神上的折磨，方能膜拜藝術(shù)的神壇?，F(xiàn)如今，更多的學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠接觸到藝術(shù)教育，藝術(shù)教育呈現(xiàn)普及化趨勢(shì)，走下了神壇步入千萬(wàn)家?，F(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)若是不知道報(bào)名繳費(fèi)的地點(diǎn)，可以理直氣壯要求學(xué)校老師帶其前往，這大概是十年前懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐心情的考生不敢輕易張口的事情。學(xué)校非常注重細(xì)節(jié)帶給家長(zhǎng)的感受，如網(wǎng)上報(bào)名是否便捷，排隊(duì)等候時(shí)間是否過(guò)長(zhǎng)，考程安排是否合理……細(xì)節(jié)決定成敗，現(xiàn)在的學(xué)校更希望通過(guò)完善的人性化服務(wù)，給考生和家長(zhǎng)留下一個(gè)完美印象。

還藝考一個(gè)湛藍(lán)天空

無(wú)論學(xué)校還是考生，都不愿意看到藝考被妖魔化、娛樂(lè)化。點(diǎn)開(kāi)和藝考相關(guān)的新聞標(biāo)題，頗有娛樂(lè)新聞標(biāo)題黨的感覺(jué)，考生穿三點(diǎn)式、招生黑幕潛規(guī)則、考生整容……看客們大概都有唯恐天下不亂的惡趣味，抱著主觀推測(cè)，臆想構(gòu)思了不同版本的故事。殊不知若是有耐心多了解一點(diǎn)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)——穿三點(diǎn)式考試的那是服裝表演專業(yè)，想當(dāng)模特兒當(dāng)然要肢體無(wú)瑕疵；所謂黑幕潛規(guī)則仿佛最百搭的包包，淡妝濃抹總相宜，放在誰(shuí)身上都合適。想十年前我們應(yīng)考時(shí)，這樣的黑幕傳聞便層出不窮，傳說(shuō)某某考生的家長(zhǎng)將一只手提箱拍在主考官的桌子上，里面是滿滿一箱子百元大鈔，家長(zhǎng)放話：“我盡力，您看著辦?！焙纹渑猓∪欢潞蟮弥?，這僅僅是個(gè)傳說(shuō)，因?yàn)橐话慵议L(zhǎng)連哪位是主考官都不清楚，到哪兒去砸錢？而搞藝術(shù)的老師都非常愛(ài)才，遇到真正好的學(xué)生，會(huì)不惜一切去爭(zhēng)取，所以懷才不遇這種事很少發(fā)生。所有藝術(shù)考試都不會(huì)由一位考官“定生死”，多位考官保證了藝術(shù)主觀審美的相對(duì)客觀；至于考生整容，普通人尚且可以割雙眼皮墊鼻梁，人人都有追求美的權(quán)利，為何獨(dú)獨(dú)要求未來(lái)的演藝工作者一定是天然美？

一朝成名雞犬升天，藝術(shù)院校造就了太多的明星神話，因此吸引了大量的關(guān)注。動(dòng)輒一比幾百人的低錄取率讓太多人夢(mèng)碎，也增加了神秘感，這也是藝考被妖魔化的一個(gè)重要原因。

藝考對(duì)于考生及其背后的家庭猶如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，前期投入的一切都指向最后考試結(jié)果。每個(gè)人都要在屬于自己的短暫時(shí)間內(nèi)證明這些年藝術(shù)學(xué)習(xí)的積累，并讓考官相信自己有適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的能力。每年藝考都在正月期間，正月十五的夜晚，考場(chǎng)外炮聲陣陣，明月高掛，家人團(tuán)圓，考場(chǎng)內(nèi)的學(xué)生要摒除雜念全力以赴，而他們的父母或許還拖著行李箱，站在考場(chǎng)外的樓梯上，只為能看到考場(chǎng)內(nèi)孩子的表現(xiàn)，想來(lái)也不是不心酸的。

如果要問(wèn)我是否相信那些藝考的負(fù)面消息，我只能以我在藝術(shù)院校學(xué)習(xí)工作11年的經(jīng)歷告訴大家，我所遇到的老師都是正直善良愿意為學(xué)生著想的人，他們使我堅(jiān)信要將這種力量傳遞下去。相信積極正面的力量，并身體力行，方能撥開(kāi)霧霾，給藝考一個(gè)湛藍(lán)天空，給考生一個(gè)公平的未來(lái)。

編輯/王文娜