星期五是校運(yùn)會(huì)，這下，我總算有時(shí)間完成我們組關(guān)于“小學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足”的問(wèn)卷調(diào)查啦！于是，我便當(dāng)起了調(diào)查員，穿梭在各個(gè)樓層之間。

先來(lái)調(diào)查五年級(jí)吧！我在我們班選了五個(gè)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，他們都很配合，一會(huì)兒工夫就完成了。

再挑戰(zhàn)高年級(jí)！我一步一步爬上樓梯，去六年級(jí)做調(diào)查。我走進(jìn)六（4）班，同學(xué)們理都不理我，一直盯著大屏幕看。哇，原來(lái)在放電影啊，我也想在這里看看，但我必須得先完成任務(wù)呀。我走向一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“能不能幫幫忙，填一下這張問(wèn)卷調(diào)查表？”我的提問(wèn)沒(méi)有得到回應(yīng)。連續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們都把注意力放在電影上。唉，高年級(jí)果然很難對(duì)付，要不去三年級(jí)試試看？

三年級(jí)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人，我便隨便挑了一個(gè)班級(jí)。剛推開(kāi)門(mén)，原本安靜的班級(jí)便炸開(kāi)了鍋：“咦，這個(gè)大哥哥來(lái)干嗎呀？”“哇，這個(gè)大哥哥好胖??！”……大家七嘴八舌地議論起來(lái)，我的頭一下子就大了。我怕他們又要繼續(xù)吵下去，便連忙叫出了一個(gè)看起來(lái)蠻乖的小朋友，把表格給他，讓他配合我調(diào)查一下。誰(shuí)知他一進(jìn)去，就把表格給了別人，一群人迅速圍上來(lái)，好奇地問(wèn)這問(wèn)那，教室里又亂翻了天。唉，看走眼啦！我在門(mén)口焦急地等待，過(guò)了好久，他們才填好問(wèn)卷表還給我。

雖然這次調(diào)查結(jié)果還不錯(cuò)，但我真沒(méi)想到，一次小小的調(diào)查，過(guò)程竟然這么曲折。我深深地感受到：無(wú)論做什么事，哪怕只是一次小小的成功，都需要艱辛的付出！

指導(dǎo)老師/徐旭甄

發(fā)稿/沙群

鬧鬧：哈哈，三年級(jí)的小同學(xué)們好可愛(ài)啊，我仿佛可以看到郁翀當(dāng)時(shí)的窘態(tài)……//@小靜老師：一次看似簡(jiǎn)單的課外調(diào)查活動(dòng)，也不是想象中那么容易的，好在最終還是圓滿完成了調(diào)查任務(wù)。正如郁翀所說(shuō)，任何一次小小的成功，都需要艱辛的付出。