摘要：闡述了對中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)重要性及其教育功能的認(rèn)識，提Ⅲ了化學(xué)實驗體系的三個要素，通過具體實驗案例說明：改進(jìn)實驗教學(xué)，不儀應(yīng)當(dāng)關(guān)注具體的實驗，更要從課堂教學(xué)丌始。學(xué)會賞析、學(xué)會批判、學(xué)會思考、所謂動手能力才能體現(xiàn)為學(xué)會做實驗。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的實例進(jìn)一步闡述了如何提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：中學(xué)化學(xué)；實驗教學(xué)；教學(xué)改革