老師瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃，一雙眼睛亮晶晶的，炯炯有神。王老師特別風(fēng)趣，上課時(shí)經(jīng)常能讓我們開懷大笑。

有一次，王老師在上課時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)這節(jié)課的任務(wù)完成得好，就可以得到一個(gè)神秘的獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽覀円宦?，頓時(shí)來(lái)了精神，大家紛紛在猜：會(huì)是什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)呢？

這節(jié)課學(xué)的是《翠鳥》這篇課文，王老師講到第三自然段的時(shí)候，她讓我們表演翠鳥捕魚的動(dòng)作。她拿起黑板邊的粉筆，說(shuō)：“這是魚?！睘榱说玫侥莻€(gè)神秘的獎(jiǎng)勵(lì)，我們爭(zhēng)先恐后地舉手。我和余伯林被選中了。老師說(shuō)：“開始。”話音剛落，我就像火箭一樣，朝那支粉筆沖去，余伯林還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“魚”已經(jīng)被我搶到手了。王老師笑著說(shuō)：“瞧，蔡仕峰演的翠鳥真像，動(dòng)作多快呀，就像八百年沒(méi)吃到魚似的，而余伯林就像塊木頭。”逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑著笑著滾到了地上。

這節(jié)課我們特別聽話，快下課了，王老師說(shuō)：“你們這么努力，該把獎(jiǎng)勵(lì)給你們了。”說(shuō)著，她把手機(jī)拿出來(lái)晃了晃。我心里一喜，心想：難道是玩手機(jī)游戲？王老師說(shuō)：“給你們拍張明星照。蔡仕峰先來(lái)?！?/p>

我趕緊擺好姿勢(shì)，想看看手機(jī)把我照得帥不帥，誰(shuí)知手機(jī)上卻出現(xiàn)了個(gè)藍(lán)色怪物——阿凡達(dá)，王老師舉著手機(jī)說(shuō)：“大家看，蔡仕峰真帥呀！”引得大家又是笑個(gè)不停。王老師又接連給其他同學(xué)照了好多相，也是千奇百怪，我們變成了一個(gè)個(gè)卡通明星。

“丁零零”，下課了，我們還沒(méi)玩夠，意猶未盡?。⊥趵蠋熣媸且晃伙L(fēng)趣的好老師。

指導(dǎo)老師/牛海燕 發(fā)稿/沙群

小學(xué)里的語(yǔ)文課相比其他副課或許是比較容易顯得枯燥，而這位王老師的教學(xué)風(fēng)格可謂出奇制勝，魅力十足，做她的學(xué)生，一定非常幸福！//@鬧鬧：小靜老師，我們馬上就到仕峰的學(xué)校，旁聽一節(jié)王老師的幽默語(yǔ)文課吧！