文 _ 心路獨(dú)舞
在美國大學(xué)教書有多難
文 _ 心路獨(dú)舞
在美國的大學(xué)課堂上講課,你可以是已經(jīng)有終身教職的教授或副教授,也可以是正在追求終身教職的助理教授,還可以是某專業(yè)課程的全職或兼職講師。有一點(diǎn)需要知道的是,不論你講授的是大學(xué)一年級的基礎(chǔ)課,還是高年級的專業(yè)課,難度都很大。
在這里我暫且不說在美國大學(xué)教書的門檻有多高,其最基本的條件是必須有博士學(xué)位,而美國大學(xué)的博士學(xué)位是世界上難度最大的。
我也不詳說在美國大學(xué)爭取到一個(gè)教職有多難,反正一個(gè)普通大學(xué)助理教授位置的廣告打出來,即使是在美國較偏僻的地方,這些年都會(huì)有兩三百人去申請。
我也不想說做助理教授期間的壓力有多大,尤其是爭取研究資金項(xiàng)目的壓力。我最常聽到的形容是“簡直不是人過的日子”,多數(shù)人一周要連續(xù)工作7天,只要是睜著眼就得工作,幾乎天天都要寫各種研究提案到處去申請,希望能拿到研究經(jīng)費(fèi)。
即使千辛萬苦被選中進(jìn)入大學(xué)教書,剛開始工作的第一年幾乎都會(huì)被講課累個(gè)半死。講課本身就很累,美國學(xué)生又很挑剔,正應(yīng)了“顧客就是上帝”一說,人家是交了錢上學(xué)的。在美國,期末的時(shí)候,各系都會(huì)專門發(fā)給學(xué)生教學(xué)水平評估的表格,由學(xué)生不記名給任課老師打分,而系主任會(huì)拿著這個(gè)評估結(jié)果跟每個(gè)教師談話。如果第一學(xué)期表現(xiàn)不好,尤其是母語非英語的新教師,后面必須有顯著的進(jìn)步,否則將來學(xué)校在評審終身教職或者考量次年是否續(xù)約的時(shí)候,對新教師來說就會(huì)很不利。若是在以教學(xué)為主的大學(xué),老師主要的任務(wù)就是教學(xué),教學(xué)評估結(jié)果不好的下場可想而知。
如果說校內(nèi)的評估還只是小范圍的面子問題,美國還有一個(gè)全國統(tǒng)一的教師評估網(wǎng)站(http:// www.ratemyprofessors.com),這個(gè)網(wǎng)站羅列了全美所有大學(xué)的任課教師,學(xué)生可以對每個(gè)曾選過課的教師匿名給出評價(jià),依據(jù)課程難度、講述的清晰程度、課堂內(nèi)外的幫助等打分,5分制,分?jǐn)?shù)越低說明水平越差。如果你的總分低于所在學(xué)校的平均分,到了再續(xù)合同或者終身教職評審的時(shí)候就該緊張了。最致命的是,這個(gè)網(wǎng)站是公開的,不僅學(xué)生選課的時(shí)候會(huì)作為參考,而且教師換工作的時(shí)候,新雇主也會(huì)很容易知道你以前的教學(xué)情況。
如果說評估網(wǎng)站對大學(xué)老師的約束已經(jīng)極具威力,那么智能手機(jī)的加入又把這種約束推向了極致。去年我們學(xué)校曾雇用過一個(gè)第一代移民教師教一年級的實(shí)驗(yàn)課,這位老師雖畢業(yè)于常春藤學(xué)校,但授課質(zhì)量不行,加上情商較低,對美國文化理解不夠,到了學(xué)期末的時(shí)候,學(xué)生抱怨連天,甚至直接逼系里換人。學(xué)校這邊還沒開始討論呢,學(xué)生已經(jīng)不想等了,用iPhone將這位老師上課的過程錄了下來,上傳到視頻網(wǎng)站“逼宮”。這下子學(xué)校不得不立刻采取措施,讓該教師“行政”休息。此后,該老師再也沒有獲得續(xù)約。
教書難就難吧,收入還不高,跟工商業(yè)界相比簡直都有點(diǎn)不好意思。我從公司轉(zhuǎn)到大學(xué)工作,收入幾乎縮水了40%。另外,在美國大學(xué)工作也不像國人想象的那樣受人尊敬。美國讓人眼熱的是醫(yī)生、律師等職業(yè),要么就是公共會(huì)計(jì)師。最明顯的例子是,男人去酒吧喝酒,若是向女孩介紹自己是大學(xué)教授的話,得到的反應(yīng)可能很平淡;若介紹自己是醫(yī)生或律師,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊瞬間多了幾個(gè)討好你的金發(fā)美女。
雖然說了很多壓力,但不得不承認(rèn),在美國,做大學(xué)老師也有一些好處是其他任何職業(yè)都不能比的:工作相對比較穩(wěn)定,只要教學(xué)質(zhì)量過關(guān),沒犯原則性錯(cuò)誤,工資雖不高但有保證;福利待遇屬于全美最好的,而且全家沾光,在失業(yè)率居高不下的當(dāng)下,有這樣一份工作實(shí)在應(yīng)該慶幸。另外,大學(xué)的工作環(huán)境很好,工作時(shí)間短,假期多,時(shí)間靈活,可以做自己想做的事情。只要自己看得開,日子還是可以過得滿足且悠閑的。